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本文转自:泰州日报优化设计,让学生体验作业的乐趣——基于“双减”背景下小学语文作业优化设计的实践研究泰兴市黄桥小学教育集团新城分校 奚建祥长期以来,由于受应试教育等因素影响,大部分小学语文老师的作业设...……更多
...为严格的要求。小学作为重要的教学阶段,减轻小学生的作业负担和课堂负担,是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科,促进语文作业的创新设计,解决传统教育中存在的问题,使语文作业设计的各环节...……更多
...:黔西南日报“双减”政策的颁布,让广大教师意识到了作业的合理设计可以达到减负增效的目的,这也成为当下小学数学教师都在反复研究的问题。以当前小学数学作业设计实践来看,作业设计确实比以往更加合理,但依然存...……更多
本文转自:黔西南日报作业是课堂教学的重要一环,既有夯实学生英语基础的作用,又有提升学生英语素养的作用。因此,小学英语教师应设计精而少的作业,真正彰显英语作业助推教与学发展的作用。本文提出小学英语作业...……更多
...:贵港日报港北区港宁小学 郑兰“双减”政策下,语文作业不仅要掌握基础知识,而且要设计一些趣味性作业,拓宽学生的知识面,提高学生的思维能力和表达能力。在作业的设计过程中,教师要转变传统观念,遵循趣味性、...……更多
...自:毕节日报【摘要】在“双减”政策和“五项管理”中作业管理的要求下,各学校对小学语文家庭作业的布置和设计提出了新的要求。家庭作业的布置不仅需要满足学生查漏补缺、巩固知识的需要,还应把握内容的趣味性、实...……更多
...学习是否顺利。那么,在“双减”背景下,怎样合理布置作业、优化作业设计与评价方式,顺利实现教学目标呢?下面笔者从优化作业设计和评价方式的意义、注意事项等方面来探讨小学语文作业的优化设计策略。关键词:小学...……更多
本文转自:中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
...大的挑战。“双减”背景下,如何优化设计农村初中美术作业,帮助学生更好地掌握美术知识,提高美术素养,成为了农村初中美术教育的重要课题。本文从“双减”政策的背景出发,探讨农村初中美术作业现状及问题、优化设...……更多
...落实“双减”要求,管道局中学第二附属小学进一步完善作业管理办法,健全作业管理机制,加强作业设计研究,推进作业资源建设,在落实“双减”政策的过程中,促进作业管理向作业研究的转变,在深耕细研中让教师和学生...……更多
本文转自:无锡日报李振兴作业因连接了学生的校内生活与校外生活,成为社会各界关注的焦点,极大地牵动着每个家庭对教育的关切。自“双减”工作实施以来,新吴区鸿山实验小学应对挑战,不断学习研究,不断反思调整...……更多
名师说|山大附中奥体中路学校袁媛媛:初中数学作业设计几点思考
初中数学教学工作中对数学作业的安排是十分重要的,它不仅可以加深学生对所学知识的理解和记忆,更是学生获取知识、形成能力的重要方式,也是师生评价、改进教学的重要依据,是课堂教学活动的必要补充,因此作业绝...……更多
...转自:贵港日报港北区第二初级中学 韦斯梅摘要:课后作业是对课上内容的延伸,通过教师布置作业,能够让学生有效地对所学的知识进行及时的巩固。教师还能够通过学生完成作业的质量,掌握学生学习的情况,并有针对性...……更多
...,突破了传统的时空限制,带领学生全面发展。因此,在作业设计中,也要做到系统性、整体性、实践性,实现教育资源的整合,保障作业设计的高效灵活性。本文从小学数学单元整体作业优化设计展开详细的分析。关键词:小...……更多
...:九江日报左一晴“双减”政策指出,要全面缩减学生的作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担,同时,强调教师要提高作业设计的质量,鼓励教师布置分层作业、弹性作业以及个性化作业。这对小学英语教师提出了更高要...……更多
本文转自:眉山日报优化作业设计 “四化”赋能成长仁寿县文同实验初中全力推动教育高质量发展本报讯(王琴)作业设计是落实“双减”、减负提质的重要方式。一直以来,仁寿县文同实验初中聚焦学科核心素养,创新作业...……更多
...要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时,既要注重教学内容和核心素养的关联...……更多
...黔西南日报在双减政策的推动下,文章提出了“零距离”作业的观点,通过设计学生喜闻乐见的、有助于提高学生言语表达能力的作业,发散学生的思维、促进了学生综合素养的发展,最终完成双减的要求。双减是当下的一项重...……更多
本文转自:铜仁日报“双减”不仅减掉了学生繁重的作业压力,还减掉了不必要的作业内容。单元作业具有承上启下的作用,可巩固学生学习成果,可为学生后续学习做好铺垫,就像一个桥梁,架起学生整个学习过程。但是在...……更多
本文转自:济宁日报■汶上县南站中学 孟凡甲 王家虎 作业是初中语文教学过程中的重要环节,是课堂教学的延伸和巩固学生技能的基础。一直以来,学生的作业负担过重已经成为中小学生学习之“痛”,在如今教改新形势和...……更多
本文转自:西安日报陶琳“双减”实施以来,学生作业负担得以有效减轻,义务教育学校作业设计与实施重点逐渐由“减量”向“提质”深入推进。科学、有效的学校作业管理是作业质量提升的先决条件、重要保障。学校应建...……更多
...生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,因此在作业设计中要注重巩固学生已学知...……更多
...:贵港日报港北区第二初级中学 覃丽桦摘要:初中英语作业设计要减轻学生作业负担,提升作业设计质量,要紧密围绕核心素养,体现“学生是主体,题目有情境,思维有过程,师生有互动,评价要全面,能力可迁移”。关键...……更多
...的课业负担得到了显著减轻。在此背景下,初中英语家庭作业的设计也需作出相应调整,在控制作业总量的前提下,实现作业内容层次化、形式多样化,全面提升学生英语核心素养。一、作业布置基本原则容量适中,个性多元。...……更多
...能力,发展核心素养?提高课堂质量是重中之重,而优化作业设计,激发学生兴趣,发挥作业育人功能亦十分重要。因此,我结合教学实践,进行了一系列探索。注重层次性,尊重个性差异。为满足不同学生的个性需要,设计层...……更多
...南小学教师 任小丽随着“双减”政策的深入实施,数学作业设计在培养学生数学思维能力和提高学科兴趣的同时,更应体现“以人为本”的教育理念,实现“立德树人”根本任务。然而,当前数学作业设计存在诸多问题:机械...……更多
本文转自:西藏日报“双减”背景下小学数学分层作业设计策略探析卓玛仁增在小学阶段,数学作业是由教师设计、由学生完成的一项重要的学习任务,对于课堂知识的巩固以及学生成绩的提高有着至关重要的作用。西藏地处边疆...……更多
...讯随着“双减”政策的深入实施,保山市教育体育系统以作业改革为突破口,聚焦学生核心素养提升,不断探索作业改革新路径。通过构建完善的作业管理制度、创新作业形式、科学评价作业质量,有力推动了“双减”工作落地...……更多
...域对于小学英语教学工作提出的各类要求。小学英语分层作业可以实现对不同水平学生的检测和练习,满足学生的个性化需求并获得一定的进步。一、小学英语作业的现状分析在当前时期,我国教师在实际进行教学时的教学模式...……更多
...21年国家提出“双减”政策、2022年颁布的新课标中,均对作业布置的总量、质量提出了要求。为了减轻学生作业负担,激发学生学习兴趣,提高教学质量,我从作业设计多样化、作业时间碎片化、作业过程兴趣化、作业评价多元...……更多
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