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...自:渭南日报大荔县云棋小学教师 潘艳绒“双减”政策落地,为一线教师带来新的挑战,如何在有限的时间内使学生掌握学科知识,提高综合能力,发展核心素养?提高课堂质量是重中之重,而优化作业设计,激发学生兴趣,...……更多
...百课通,课课不同、课课融通的课堂效果,推动核心素养落地生根。在“三策”基础上,课堂教学设计按照创设情境、联结经验、提炼概念、交错成网、迁移运用“五步”流程实施。教师根据设计策略创设大情境,或者以课堂导...……更多
...的数学素养。作业变少,作用变大。为了让“双减”政策落地,澄溪小学持续推进作业设计研究,发挥作业育人功能,通过整合学科内容,创新作业形式,切实减轻学生作业负担,激发学生学习兴趣。各学科老师通过集体备课、...……更多
瓮安:双减落地百花开 五育并举育新人
...质”为目标,多措并举推动“双减”政策和“五项管理”落地落实,在解决家长“急难愁盼”问题的同时,促进学生德智体美劳全面发展。优化作业管理,赋能师生成长。按照“减总量、控时长、调结构、提质量”要求,在瓮安...……更多
...质”,大胆进行一系列教育教学改革创新,助推“双减”落地生根,催生教育美好生态。创新作业播撒快乐种子作业改革引导学生个性发展落实“双减”需要切实减轻学生的课业负担,减掉重复、机械、繁琐、无效的书面作业,...……更多
...性,提升课程效果。”关川小学校长曹贵人说。“双减”落地,课后服务更是“百花齐放”。编程、机器人等各类科创课程精彩纷呈,戏曲、合唱等各种乐声悠扬婉转,操场上,篮球、足球、乒乓球等各项运动如火如荼……每天...……更多
...:黔西南日报“双减”政策的颁布,让广大教师意识到了作业的合理设计可以达到减负增效的目的,这也成为当下小学数学教师都在反复研究的问题。以当前小学数学作业设计实践来看,作业设计确实比以往更加合理,但依然存...……更多
名师说|山大附中奥体中路学校袁媛媛:初中数学作业设计几点思考
初中数学教学工作中对数学作业的安排是十分重要的,它不仅可以加深学生对所学知识的理解和记忆,更是学生获取知识、形成能力的重要方式,也是师生评价、改进教学的重要依据,是课堂教学活动的必要补充,因此作业绝...……更多
...要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时,既要注重教学内容和核心素养的关联...……更多
...,突破了传统的时空限制,带领学生全面发展。因此,在作业设计中,也要做到系统性、整体性、实践性,实现教育资源的整合,保障作业设计的高效灵活性。本文从小学数学单元整体作业优化设计展开详细的分析。关键词:小...……更多
...转自:贵港日报港北区第二初级中学 韦斯梅摘要:课后作业是对课上内容的延伸,通过教师布置作业,能够让学生有效地对所学的知识进行及时的巩固。教师还能够通过学生完成作业的质量,掌握学生学习的情况,并有针对性...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...碚区基础教育扩优提质教师育人能力大赛 促进“双减”落地暨基础教育高质量发展“五项工程”推进会“双减”工作是国之大计,是重大民生工程,关乎学生健康成长和人民群众切身利益。奋进正当时,“双减”稳落实。北碚...……更多
...作业形式、科学评价作业质量,有力推动了“双减”工作落地见效,实现了作业“减负、提质、增效”的目标,形成了独具特色的“双减”工作经验。聚焦作业管理,小切口催生大变化。保山市从作业管理入手,制发了《保山市...……更多
本文转自:西藏日报“双减”背景下小学数学分层作业设计策略探析卓玛仁增在小学阶段,数学作业是由教师设计、由学生完成的一项重要的学习任务,对于课堂知识的巩固以及学生成绩的提高有着至关重要的作用。西藏地处边疆...……更多
...南小学教师 任小丽随着“双减”政策的深入实施,数学作业设计在培养学生数学思维能力和提高学科兴趣的同时,更应体现“以人为本”的教育理念,实现“立德树人”根本任务。然而,当前数学作业设计存在诸多问题:机械...……更多
本文转自:保山日报於立春批改作业是教师教学的一个重要工作环节,在“以学生为本”“以学生的发展为本”“服务学生”的理念支配下,我们确实要在面批作业上动些脑筋,想些办法。批改作业的方式也很多,有详批、略...……更多
遵义市播州区第六小学:做好“双减”工作 让教育更智慧
...迎来了发展新机遇,也面临新课题。为确保“双减”政策落地有效,以减促质。真正让学生成为“双减”政策的受益者,让所有家长安心放心。学校积极探索“双减”工作新举措,逐渐形成“3336”工作模式,即:以“减轻学生...……更多
中学生直呼数学作业“太酷了”
...江日报制作家庭收支表设计无胶带密封盒中学生直呼数学作业“太酷了”同学们交上来的数学作业。长江日报讯(记者杨枫 通讯员杨华华 梁楚南)统计家庭收支制作记账表、研究身高和手指长之间的关系、设计一款不用胶带也...……更多
学生负担减下来 教育质量增上去
...阅读校本特色,以书香陪伴师生成长,有效推动“双减”落地。优教学 数形结合为实现减负增质和绿色育人双目标,学校通过“全国网络画板应用”子课题研究,打造“三段三导” 教学模式并率先在数学学科中展开。“三段”...……更多
...市崇明小学文昌校区成功入选。2021年7月,“双减”政策落地,崇明小学文昌校区以六个“提高”大力推进“双减”落地生根,实施减负与增效并举,当下与长远共融,促进学生身心健康成长。教师是立教之本、兴教之源。学校...……更多
感受数学魅力 四步助学生提升数学素养
...学的兴趣和自信心、发展数学核心素养的目的。■ 分层作业 提质增效作业的主要作用是巩固新知、达标检测和拓展能力。我在教学过程中巧借学生自主作业设计来培养学生独立思考的能力。作业一,作业设计流程:先列出本节...……更多
本文转自:中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
本文转自:南京晨报让作业成为儿童喜欢的样子立贤小学开发设计全科特色作业为贯彻落实“双减”政策,减轻儿童的作业负担,南京市立贤小学的老师们依据儿童身心发展特点,结合学科及学段目标,制定了立贤特色作业的...……更多
繁华掠春意,研思沐春风——临沂第六中学开展数学学科论坛活动
...动由朱庆雪老师主持。环节一:以数学核心素养为导向的作业设计主讲人:陈艳晴《匠心筑“业” 减而不简》2022版《数学课程标准》中提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用数学...……更多
“画”里玩转口算
本文转自:闽南日报数学与美术相结合的作业 “瞧,黄之柔画的数字灵巧可爱,‘1’上面有顶小帽子,数字‘6’是只小蜗牛的造型。整份口算作业,画面整洁,创意感十足。”近日,漳州市教师进修学校附属小学一年(5)班...……更多
...美、德育共计13个学科,力争让“双减”在市二中初中部落地开花,力争让每个学生的学习都有趣、有料、有法。音乐体育以现场表演的形式展示,给观众们带来一场绝妙的视听盛宴;语文巧手剪窗纸,为美食配诗词,且将美味...……更多
本文转自:驻马店日报聚焦课标新导向 优化作业巧设计驻马店第二实验小学开展名师讲堂活动本报讯 (通讯员 张倩雯 任艳茹 罗 然)近日,驻马店第二实验小学分学科举行“践行新课标 赋能新课堂”名师讲堂活动。中原名师...……更多
春梅绽处香自来——济南市景山小学开展寒假特色作业展评
...景山小学为助力学生德智体美劳全面发展,精心策划寒假作业,并于2月18日至21日成功举办优秀作业展评活动。本次活动以 “春梅绽处香自来” 为主题,经班级筛选、年级评审,最后全校展览,激发了学生的参与热情。展览现...……更多
小报绘数学 数我最精彩——岱岳区智源小学数学小报特色作业展示
学生的作业(李云涛 供图)为了进一步激发学生学习数学的兴趣,提高数学综合能力,近日,岱岳区智源小学基于学生核心素养的培养,并结合学生实际情况,在作业设计上不断创新思路,以内容丰富、形式多样、趣味层出的...……更多
一所乡村小学的“双减”变奏曲
...是全市实施“双减”政策的第四个学期。“双减”政策的落地实施,正在深刻改变着全市学生们的学习和生活模式,让我们走进埇桥区蕲县镇中心小学,感受“双减”的春风给这所乡村小学带来的变化。考试评价变奏曲个性评价...……更多
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