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学生的作业(李云涛 供图)
为了进一步激发学生学习数学的兴趣,提高数学综合能力,近日,岱岳区智源小学基于学生核心素养的培养,并结合学生实际情况,在作业设计上不断创新思路,以内容丰富、形式多样、趣味层出的开放性作业去提高学生的学习兴趣,拓宽学习途径,培养学生“数”观世界,学以致用,从而提高学习效率。
学生的作业(李云涛 供图)
学生们的作品内容丰富,图文并茂,其中包含了数学小知识、数学思维导图、数学绘画、数学文化、生活中的数学和跨学科融合,帮助学生们对知识点进行记忆、理解,并梳理思绪、明确思考方向,从而达到培养逻辑思维、提升学习能力的目的。
学生的作业(李云涛 供图)
“双减”政策下的数学作业,体现在让学生“找”数学,“话”数学,“绘”数学,“玩”数学的活动中,形式多样,内容丰富。岱岳区智源小学将继续行走在特色作业多彩实践之路上,不断优化,在减量保质增效的基础上,努力达到促进学生五育并举、全面发展,真正做到“减负、提质、增效”,让学生在多元作业中获取知识的同时,感受学习的乐趣。
(通讯员 李云涛)
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快照生成时间:2023-10-07 21:45:01
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