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...了教学反思以及获得成效。因此，职校教师可从以下九个视角展开教学反思。一是反思教学理念。高素质技能型人才培养目标要求高职教师必须将教学理念从重视理论传授转向实践技能培养，从重视逻辑“认知”教育转向“情境...……更多
2023-06-27 09:16:00视角,教师,教学,教学,教师,效果
...育人功能和方法进行深入的研究与探索，如通过心理学的视角，可以更好地理解和把握学生的心理需求。因此，从心理学视角出发，可以为高校思政课程的实施提供思想支持和方法指导。从心理学视角出发，分析高校思政课程设...……更多
2024-01-21 06:59:00思政,实效性,课程建设,实效,心理学,课程
...、创新教学理念，探索“五育并举”融入策略从五育并举视角推进农村教育教学优化，关键点在于革新教学理念，积极探索“五育并举”理念融入农村教育教学的方法、策略，以“五育并举”理念的渗透及运用，提升农村教育教...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...科研讨、研修班。通过相关研修和启发，引导教师从全员视角、全域视角、全过程视角和全课程视角，寻找学科交叉的切入点及协同融合的方式，做好学生学习的帮助者、合作者、引导者，提升教师的跨学科同堂授课的聚合能力...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...导。（4）提高教师的专业发展水平。为了实现核心素养视角下大型单元教学的有效实施，教师需要具备较高的专业发展水平。因此，教师需要加强自身的专业知识和教育教学能力的培训，不断提高自身的综合素质。同时，教师...……更多
2023-09-20 12:11:00视域,中学英语,英语,素养,乡村,单元
...解英语文章和资料，提高学习效率。综上所述，核心素养视角下小学英语课外数字资源的运用，不仅有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的英语核心素养，还能够促使教师积极探索新的教学模式和教学方法，从而使小学英语课...……更多
2024-03-17 10:11:00数字资源,小学英语,英语,素养,视角,核心
...促进人口增长相关政策的理解。总之，“问题链”式教学视角下传统文化融入思政课，应在提炼传统文化思政元素的基础上，保证问题设置的层次性和递进性，强调传统文化与思政教育、传统文化与现代社会、思政教育与现实生...……更多
2023-06-17 00:03:00思政,传统文化,视角,策略,传统,教学
...高中语文课堂教学品味语言之美时，教师可以通过音乐的视角，通过旋律、节奏、音色等元素来感受和领悟课文表达的深度和韵律之美，从而强化学生对课文的欣赏能力、对语言美感的体验以及拓宽文学修养和审美视野。需要注...……更多
2024-01-14 00:27:00之美,视角,语文,教材,高中,语言
...中学逐渐探索出一条问题链分层导学教学策略，将教学的视角瞄准学生，通过认识学生、了解学生、研究学生，使教师的课堂教学围绕适合学生而设计，以更全面地探索预习和差异化教学的实践价值。育红初级中学开展深入调查...……更多
2023-09-28 03:50:00品质,特色,发展,教育,教学,问题
...授课教师精心准备、深挖教材，从任务驱动式大单元设计视角出发，结合学校“教学评一体化”的成果，奉献出了一堂堂高水平的示范课。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”莫力庙胜利学校党支部书记、校长葛利军表示，...……更多
2023-12-05 06:26:00课堂,一体,教学,教学,莫力庙,教师
...中美术教师的专业化发展有着重要的作用。从核心素养的视角出发，教师在初中美术教学中，要遵循统整性、递进性和实践性原则，使其在教学中最大限度地发挥其效益，从而提高教学效果。关键词：核心素养 初中美术 教学效...……更多
2024-12-21 04:17:00美术教学,素养,核心,初中,美术,策略
...，为专业课程教师提供审视自身课程思政建设能力的客观视角，与学生开展座谈、了解学生在课堂中的实际收获，能够提供客观的他者视角；定期开展教学主管部门与教师、教师与教师之间的座谈会，交流各自经历与体悟，总结...……更多
2024-02-02 05:21:00思政,视域,路径,数字,建设,思政
本文转自：黔西南日报幼儿的习惯养成情况直接影响幼儿对即将步入小学生活的适应性，影响着幼儿学习质量和自我管理能力的提高。幼儿教师在教学中需要关注幼儿学情的发展，为幼儿良好学习习惯的培养保驾护航，要和家...……更多
2024-05-19 08:22:00视角,幼儿,学习,幼儿,教师,学习
...长了见识。”近日，在尤溪县第二实验小学开展“新课标视角下的任务驱动式教学”专题研讨活动后，尤溪县第二实验小学中青年教师包晓榕说。这个活动由沙县区金沙第二小学、大田县第二实验小学、明溪县第二实验小学、泰...……更多
2024-04-17 00:43:00教研,尤溪,教研,小学,活动,教师
...键要素。日前，由安徽大学出版社出版发行的《专业发展视角下的教师情绪觉察研究》一书引发关注。该书由黄山学院汪海彬教授团队撰写，也是国家社科基金教育学青年项目“新手—熟手—专家型教师情绪觉察研究”的核心成...……更多
2025-04-12 10:50:00情绪,教师,视角,密码,研究,发展
...层层推进的习题演练中创设教学情境，更好地落实新高考视角下的数学教学设计。三、强化素养，提升能力，发挥高中数学教学设计的高效性不同于传统的应试教育，新高考视角下的数学教学更加注重学生的核心素养，因此教师...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...新的教学管理模式势在必行。本文旨在探讨在新课程改革视角下，高中校长如何构建适应现代教育发展的教学管理模式，并为高中教育的现代化发展提供参考。关键词：新课改；高中；校长；教学管理模式教学管理是高中学校根...……更多
2023-10-11 00:34:00视阈,课改,管理模式,校长,高中,模式
...教学方式，积极采用合作学习模式进行教学。在合作学习视角下，积极组织实践活动，培养学生的合作意识。当学生有了合作意识后，才会全身心投入合作学习中。在学习过程中，注重引导学生进行沟通交流，保障生物教学的顺...……更多
2024-06-13 11:14:00生物教学,生物,合作,应用,教学,学习
...差异。在细读文本过程中，教师要结合教情学情，从分层视角出发，采用多种辅助手段，给不同认知层级学生更具针对性、灵活性的指引。学习《加速度》，教学活动开始之前，教师先从宏观视域出发，对文本内容和结构展开整...……更多
2023-11-23 09:49:00教学,学生,知识,认知,教学,文本
...，讲到有关节日的专题内容时，教师不应单纯从西方文化视角出发，只讲授西方的节日文化，而应注重中国传统文化的讲解，将端午节、清明节、国庆节、春节等具有中国特色的传统节日融入到英语教学内容中，同时也可以将屈...……更多
2023-08-18 05:26:00英语,英语教学,中国,教学,故事,英语
...的重要职责。鞍山师范学院对学生开展书画教育，以美育视角为抓手，在教学实践方面着力扩充师资力量，完善书画教学体系，在培养方案中重视中华优秀传统文化教育教学体系，细致落实“以美育人、以文化人”的美育理念和...……更多
2023-10-17 09:31:00书画,机制,教育,书画,文化,学生
...教育的新观念、新知识，加强自身专业素养，从专业教学视角和学生视角解析音乐教学目标，重视开展自我教育，积极涉足科研领域，以提升自身思维能力、研究能力，塑造健全人格，从而助推中小学素质教育改革。中小学音乐...……更多
2023-09-15 06:15:00中小学,队伍,教师,中小,人才,建设
...式等全方位创新与变革，为思政教育改革与发展提供新的视角。基于此，本文以教育数字化转型为依托，深入探讨思政教育的发展路径，以期为思政教育改革工作的开展提供理论参考，切实提升教育质量，培养更多人才。一、创...……更多
2024-04-23 10:55:00思政,教育,教育发展,路径,数字,发展
...性案例，组织全班同学对案例进行讨论，并且从破产法的视角分析案例的处理结果和争端。通过这个过程，加深学生对破产法知识的理解，从而达到面对实际情况能够进行活学活用的教学效果。其次教师要引导学生对破产程序进...……更多
2024-03-22 05:22:00重要性,案例,方法,教学,案例,教学
...会主义建设者和接班人。丰富思政教学方法探索全新改革视角“大思政”教育格局下的思政课程要求，思政教育保持连贯性和全面性，以实现知识传递、能力培养和素养提升三个目标的有机融合。因此，在推行思政课改革实践过...……更多
2024-03-19 10:02:00思政,教学改革,格局,实践,改革,教学
...培养学生的沟通能力和人际交往能力，也能激发他们的多视角分析能力、多元辩证观。在剧本改编、角色塑造等方面，学生可以充分发挥自己的想象力和创造力，为戏剧表演增添新的元素和亮点。二、实施策略(一)选择合适的剧...……更多
2025-01-04 05:10:00英语,课堂教学,戏剧,课堂,应用,教学
...力，以提高学生的数学综合素养。一、基于“学本教学”视角下小学数学课堂构建的价值（一）培养学生的数学思维能力“学本教学”的教育初衷是为了提升学生在数学学科中的思维底层逻辑，并尽可能为学生提供良好的学习环...……更多
2023-09-11 17:04:00教学,视角,课堂,数学,小学,研究
...中，嘉明实验小学教师隋雪影代表该校上台发言，独特的视角、婉转的语言、清晰的表述得到全区美术教师的赞许和认可。教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。此次培训学习，给美术教师们提供了自身发展的平台，促进了教...……更多
2024-05-16 15:28:00东昌府区,东昌,明实,美术组,美术,教师
...实践，主张以科学研究证据为依据做出决策与行动。循证视角下的中小学教师教研活动应从传统参照评价表打分走向基于证据的课堂观察，引领教师走向专业的听评课。传统的听评课多基于个人主观经验，对课堂教学的评价主要...……更多
2023-08-18 09:08:00专业,教师,教学,课堂,证据,观察
...的独特魅力，呈现出的民族思想和民族精神。创新实践多视角教学模式。在课程思政的实践中，教师也要善于发挥教学模式的创新优势，积极探索课上+课下、线上+线下的多维教学模式。例如，在讲解新课前，教师可以结合线上...……更多
2024-05-31 05:36:00思政,器乐,教学改革,民族,课程,改革
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