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...依赖题海战术来训练学生的解题能力、数学思维，将高等数学教学当成一种机械化的重复性工作来做，而忽略了通过题海战术、数学实验来训练的数学“技巧”和“思维”之上的文化内涵，这种教学方法显然与“五位一体”的现...……更多
2022-12-29 00:09:00数学,数学教学,策略,教学,文化,数学
...：大众日报□李自田2022版《数学课程标准》特别强调在数学教学中提高学生的数学核心素养。文化的理解和传承是核心素养的重要构成，在高中数学教学中，教师可通过一定策略对数学文化进行渗透，以帮助学生加深对数学知...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
...课堂。关键词：核心素养 初中数学 课堂教学初中阶段的数学教学，是帮助学生获得更多数学知识与技能、促进学生综合素质发展的关键。作为教育工作者，要基于核心素养的理念下，进行课堂教学策略的创新与优化。一、展开...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...4月9日，无锡市新吴区“聚焦高效复习，共研提质策略”数学专题教研活动在无锡市新吴区金桥外国语学校成功举办。本次活动旨在探索核心素养导向的复习教学模式，全区及金桥教育集团的六年级数学教师代表共聚一堂，开展...……更多
2025-04-11 18:10:00无锡市,教研活动,无锡,教研,年级,数学
...，应该提前设计教案，做到既引发学生的讨论兴趣，又将数学教学嵌入其中。如：大家有没有为最好的朋友庆祝生日，有没有为好朋友准备生日蛋糕呢？将一个蛋糕分配给3个朋友，每个人都能得到多少？请说一说你们是如何划...……更多
2023-07-28 06:39:00素养,核心,策略,数学,小学,数学
...一线的教师，在推进教育信息化现代化的潮流中，如何在数学教学中充分发挥现代化信息技术的优势，运用现代化信息技术提高数学教学实效呢？运用现代化信息技术创设学习情境，增强学习趣味性现代化信息技术的运用，可以...……更多
2023-04-16 08:17:00数学教学,现代化,策略,数学,小学,教学
...、建立家校合作机制以及增加学生数学实践的机会等。在数学教学中，应注重巩固学生的基础知识，例如数的认知、数的大小比较、加减乘除的基本运算规则等。建立稳固的基础对学生的数学学习至关重要。为了增加学生的学习...……更多
2023-09-20 12:11:00少数民族,小学生,策略,民族,能力,数学
...价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念，大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念形成为目...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...暨古诗文考级活动
四维联动——润思学校积极探索“识数学—做数学—建数学—用数学”的“四维联动”数学课堂，通过恰当的教学策略创建情境生动、学习主动、师生互动、不断行动的课堂新样态，实现四个维度的思维发展...……更多
2025-01-15 10:01:00东昌府区,东昌,课程,小学,文化,学生
...达到培养学生核心素养的教学目的。基于此，本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词：核心素养 小学 数学 命题 策略一、小学数学命题常见问题小学高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题，导致学生学科...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小学数学教学中的核心素养培养问题，并提出了一些有效的教学策略供同行参考，旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”。2022版新课标明确指出，义务教育数学课程应使...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...习经验，增强他们的知识综合能力。“双减”背景下，在数学教学中，注重思维培养、选择科学的方法和注重学科渗透是提升数学成绩的重要途径。 ……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...自：毕节日报摘要：在新一轮课程改革的大环境下，初中数学教学的一个主要目的是把数学核心素养融入课程体系，根据数学的特性和课程的发展规律，对教学方式进行创新，创造一个高质量的初中数学课堂，提高学生核心素养...……更多
2023-07-26 09:47:00课堂教学,素养,课堂,核心,初中,背景
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...，培养学生的创新思维能力。关键词： 小学数学 低年级数学教学 数形结合思想数学是一门独特的学科，具有逻辑性强、抽象性强、普遍性强、应用性广、可视化等特点。由于数学知识比较抽象，把数形结合思想渗透到小学数学...……更多
2023-06-30 10:17:00低年级,数学教学,思想,数学,小学,教学
...学能力和智力开发都起着积极的作用。本文对小学低年级数学教学中的口算课教学问题进行探讨，从几方面分析提升学生口算能力和数学教学质量。关键词：小学数学 口算教学 策略小学低年级数学教学中，口算能力是学习数学...……更多
2024-05-15 10:59:00口算,策略,数学,政策,小学,教学
大众网记者 李霞 青岛报道近日，市北区初中数学九年级教研活动在线上举行。本次研讨活动由名师工作室大单元全景教学研究课例展示（直角三角形的边角关系）、专家点评、期中阶段性检测阅卷分析三个板块组成。研讨活动...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...报 大荔县红楼小学教师 杨娟在课程改革的浪潮下，小学数学教学目标已经不单单集中在知识的传递上，教师应从以往应试教育的弊端中脱离出来，以基础内容巩固来深化学生的理解能力，在有限的课堂时间内，完成教材要求，...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
本文转自：中国教育报近年来，高考数学试题的新颖性和灵活性引起了广泛的关注。经过深入分析，我们不难发现，许多试题实际上是源于课本中的例题和习题，并经过一定的变形和改造而得到的。因此，对于高三数学的复习...……更多
2024-05-10 09:18:00备考,实效,教材,数学,教材,学生
...及文化层面上的应用，另一方面也要重视社会文化基础对数学教学的影响，使我们学会“用数学的眼光认识所生活的环境与生活”，学会“数学地思考”，用数学的眼光看待生活中的问题，用数学的头脑分析生活中的问题，用数...……更多
2023-10-13 07:54:00数学,历史故事,剖析,思想,故事,文化
本文转自：保山日报杨为芳小学数学是数学教学的基础阶段，教师必须高度重视，为以后的数学学习奠定良好的基础。一直以来，在小学数学教学中，解决问题一直是难点，很多学生非常头痛，不能冷静的分析题型，解题思路...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
本文转自：安康日报安康市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...运而生，这不仅是学生学业高质量发展的需求，更是小学数学教学的时代要求和必然选择。下面将以人教版一年级数学上册“认识钟表”教学实践为例，谈谈在“双减”视角下怎样开展小学数学精准教学。(一)精准教学需要有精...……更多
2023-06-11 08:28:00视角,数学,小学,教学,教学,学习
本文转自：九江日报占火红当前，幼儿园积极探索数学领域活动的开展策略，提高幼儿的数学素养，对幼小衔接具有重要意义。根据幼儿数学领域活动的实践，笔者总结了数学领域活动的实施策略。注意数学概念的引入幼儿教...……更多
2024-04-15 07:16:00幼儿园,幼儿,策略,领域,数学,活动
本文转自：大众日报□李丽君数学作为一门抽象的学科，对很多学生来说可能显得枯燥和难以理解。为了激发学生对数学的兴趣、提高其参与度，教师需要探索创新教学方法和策略。游戏和应用题作为一种活跃的教学形式，可...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...种能力。包括逻辑思维，形象思维和空间抽象思维等。在数学教学中，学生们经常反馈道：“老师讲着我也理解，但做题时我怎么就没想到呢？”学生有这样的困惑，究其原因，主要是数学思维缺失。因此，如何培养初中生的数...……更多
2023-04-21 05:33:00初中生,思维,初中,策略,能力,数学
...海都市报西海全媒体记者 莫青中考进入倒计时，语文、数学、英语三大科的复习至关重要。各学科课程标准相应变化，三大科应该怎么学、怎么用？本期《教育视点》邀请西宁市教育科学研究院3名教研员来聊聊三大科学习要点...……更多
2023-05-26 03:34:00怎么学,要点,三大,中学,学习,课程
...：临沂日报本报讯 为丰富校园文化生活，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，4月12日，沂南县第一实验小学举行数学文化节暨数学素养展示活动。此次活动分为班级选拔赛与校级决赛，每班3至5名同学组成最强战队...……更多
2024-04-19 07:33:00沂南县,沂南,数学,素养,实验,小学
...。创新教学方法。积极探索新的教学方法，如信息技术与数学教学的融合，为学生提供更多元化的学习途径，提高计算能力。例如，教师可以利用信息技术手段，如多媒体教学、在线教学等，使教学更加生动有趣，提高学生的学...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...5月26日至27日，保山市初中语文单子娟名师工作室、初中数学鲁建臣名师工作室相继举行集中研修活动。语文主题研修活动以“同课异构”课例研讨为主题，以课堂教学和讲座的形式开展。“同课异构”由几位老师分别执教同一...……更多
2023-06-03 15:17:00简讯,名师,工作室,活动,主题,工作
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