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...文转自:中国教育报陕西省安康市高新中学加强学生核心素养 助力全面个性发展创办于2012年的安康市高新中学是由陕西省安康市高新区和龙翔教育兴业有限公司倾力打造的一所完全中学,近年来,高新中学以“用爱育桃李,用...……更多
...因此,需要一种新的教学方法来改善这些问题。一、核心素养的定义和特点1.核心素养概念的起源和发展核心素养的概念起源于中国教育改革的需求和时代背景,是为了培养学生面对复杂多变的社会和技术环境,适应未来发展的...……更多
...数学课程标准(2022版)指出:“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时...……更多
...良好“生态环境”,培养儿童适应终身发展和社会发展的素养,使其能够应对未来世界的挑战,让生命健康全面地生长。本文系浙江省教育科学规划2023年度规划课题“‘蕙学+’:指向未来课堂的学习新样态研究”(项目编号:2...……更多
...判性思维、创新能力、合作能力等未来社会所需要的核心素养。 为每一名学生画像,画的是学生成长的轨迹。在这幅成长的画卷中,学校关注学生成长中的每一个阶段,为其提供适合的课程,让其在不断学习和探索中,发现自...……更多
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制,使国家、地方、学校课程互为补充,形成目标一致、内容多元的课程体系,康巴什区第一...……更多
...文转自:大众日报□王江涛义务教育语文课程培养的核心素养是学生在语文实践活动中积累、建构,并在真实的语言运用情境中表现出来的文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。“文化自信”是纲,在先;“语...……更多
...艺术审美和劳动创造”五个方面构建学生全面发展的核心素养评价体系,设定品质、学习、安全、纪律、卫生、阅读、体能、才艺、礼仪、习惯、书写、劳动等12项指标,多维度评价学生,帮助每位学生实现自身的潜能和价值,...……更多
...展近年来,山东省滕州市大坞镇中心小学坚持把学生核心素养培育作为主线,形成具有学校特质和校本特色的社团课程体系,以社团为引领,促进学生全面发展、个性发展,努力探索出一条具有地域特色的农村素质教育发展之路...……更多
百年时光 教育润泽
...教育教学质量稳步提高。教学工作中,注重学生学科核心素养的培养,课堂以问题为主线,充分发挥学生的主动性,体现了以教师为主导、学生为主体的新课程理念,让每个学生的个性在课堂上得以发展。2.立德树人:学校坚持...……更多
本文转自:大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征,国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养?简单的说,就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
多元课程赋能 助力生命绽放
...育人的学校课程体系。新疆二校近年来,以聚焦学生核心素养提升、落实学生全面发展为使命,以国家课程校本化、校本课程特色化为路径,积极构建以“有根教育”为灵魂的课程体系规划与实施,高质量实施国家课程,综合化...……更多
打造顺性课程体系 为学生成长赋能
...生的个性化发展。开发六大领域课程跨学科融合提升核心素养课程开发的重点在于确保教育内容的相关性、实用性和创新性。为满足学生不断变化的学习需求和社会发展需求,宝中外课程设计紧密结合多学科知识体系,注重培养...……更多
打造最适合学生发展的学校教育
...界打下一个亮丽的底色。适合学生发展的教育,要以核心素养为导向,构建一体多元的课程体系。未来社会有不对称性、复杂性、不确定性的趋势。杜威说:“如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子,无疑就是掠夺他们的明...……更多
本文转自:南京晨报聚焦核心素养 筑梦美好未来琅小明发教育集团四校联展学生素养节目促交流晨报讯(通讯员 黄子栋 汪路生 南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道)为进一步丰富校园文化生活,彰显学生个性,琅小明发教育...……更多
“社”彩纷呈!园博园学校定制个性化社团课程
...。2023年,园博园学校有45名学生在国家级、省级信息技术素养比赛中获奖。机器人编程也是人工智能社团重要的必修课。编程是培养学生的专注力,强化逻辑思维能力、增加抽象思考能力和增进学生解决问题的能力,为机器人编...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波,市委教育工委委员、市教委副...……更多
...城工业职业技术学院“生生有特长” 全面提升学生综合素养本报讯 (周伟)近年来,盐城工业职业技术学院围绕立德树人根本任务,深入探索“‘五育’并举,面向人人”思政工作机制,深化开展“生生有特长 职教新风采”主...……更多
...过程中,部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育,在教学目标上不够明确,没有坚持学生的主体地位,课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学...……更多
...要内容,是“多彩文化”的灵魂。学校聚焦学生发展核心素养,关注学生德智体美劳全面发展,对国家、地方、校本课程进行了统筹整合,形成“多彩”课程体系。“多彩”体现了学校对教育的理解,在给予学生丰富知识的同时...……更多
...本文转自:中国教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“...……更多
南京大学:培养智能时代的高素质劳动者
本文转自:科技日报开设通识核心课程 提升人工智能素养南京大学:培养智能时代的高素质劳动者图为学生参访南京大学人工智能等学科相关实验室。南京大学供图【向未来育人才①】◎本报记者 金 凤编者按 我国正加快布局...……更多
...辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下,学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程,课程实施在课堂,这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价...……更多
...校根据自律善学、健康阳光、崇真善美、实践创新的学生素养要求,建立“金童好少年”成长激励机制,大力推进“金童砺品”行动,培养学生成为具有“学有所成,全面发展;行之有善,品格优良;学以致用,自主成长”文化...……更多
...作为一种有效的教育模式,可以促进农村小学生英语核心素养的培养。本文将探讨如何通过信息化手段改善家校协作的方式,以及在农村小学生英语教育中的具体应用。一、信息化背景下的家校协作(一)家校合作的重要性通过...……更多
...室建设提升育人质量面向未来的教育必须培养学生的核心素养,而核心素养是学生关键能力、思维品质以及情感、态度和价值观的综合体现。浙江省杭州市钱江外国语实验学校关注学生个体的整体性发展,尊重学生的兴趣特长,...……更多
...彩大课堂”的一角,合肥路小学建校伊始,就围绕学生核心素养这一焦点,全面审视和研究教材,构建起了“有兴趣激发、有问题驱动、有合作探究、有知识建构、有方法运用、有评价激励”为六要素的精彩大课堂。“精彩大课堂”...……更多
本文转自:闽北日报提升学生素养 培养时代新人延平区迎宾实验小学成立“学生发展中心”本报讯(记者 黄靓 通讯员 陈清玉)1月12日,延平区迎宾实验小学“学生发展中心”揭牌。据介绍,延平区迎宾实验小学“学生发展中...……更多
新年,我心中的别样愿望
...注学生学业成绩的同时,心中所愿更期冀于孩子们的核心素养与未来成长。愿望一:拥有更多教育资源我希望学校能拥有更多的教育资源,为学生创造更好的学习环境。政府和社会各界加大对学校的资金支持,改善设施,配备更...……更多
北京一零一中党委书记、校长熊永昌:让每一个学生获得全面而有个性的发展
...略。熊永昌表示,每个学生都具备创新潜能、都需要创新素养、都可能成为创新人才。他们需要特色的、与之相呼应的教育资源来支撑。具备拔尖创新潜力的学生不是通过试卷或者学科来发现,而需要学校开设课程和项目让学生...……更多
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“金台少年阅读行”海兴站活动举办
本文转自:人民网-河北频道人民网石家庄12月14日电 (记者赵明妍)12月14日,“金台少年阅读行”活动走进海兴。活动由人民日报出版社
2024-12-15 10:09:00
武汉市教育数字化转型“区区行”聚焦汉阳 共谋发展新思路
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员朱梦雪)当前,在新时代教育发展的浪潮中,教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的关键驱动力
2024-12-15 10:26:00
小班组家长沙龙 尚秀幼儿园探家园共育新路径
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)12月13日下午,江汉区尚秀幼儿园内洋溢着温馨与和谐的氛围,一场以“爱‘尚’幼儿园 家园共助力”为主题的家长沙龙活动顺利开展
2024-12-15 10:26:00
南宁职业技术大学教师受邀到贺州学院开展平陆运河文化专题讲座
本文转自:人民网-广西频道活动现场。主办方供图12月6日,南宁职业技术大学职业教育发展研究院符强老师受邀到贺州学院开展了一场主题为《平陆运河文化潮涌处
2024-12-15 13:07:00
下课了,动起来
本文转自:人民日报本报记者 姚雪青梅村实小学生在小课间进行“双脚跳”活动。董晓晨摄">梅村实小学生在小课间进行“双脚跳”活动
2024-12-15 06:04:00
本文转自:人民日报本报记者 吴 月课余时间,想找老师交流,需要走多远?对于同济大学学生来说,有时只是几间宿舍的距离。近日
2024-12-15 06:04:00
纵深推进“一河一校”,促进水生态文明教育
本文转自:人民网-四川频道12月13日,成都市双流区河长制办公室联合成都市双流区教育局、双流区李春燕综合实践名师工作室主办的双流区“一河一校”工作推进会暨李春燕综合实践名师工作室2024年研修活动在四川省双流艺体中学举办
2024-12-14 17:11:00
本文转自:人民网-江西频道12月6日至8日,第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛举行。来自全国30个省赛区的79位外语教学精英齐聚上海展开巅峰较量
2024-12-14 19:39:00
“博雅学子”香港行,争当“人文交流小使者”
12月9日至12月12日,重庆两江新区博雅湖霞小学校受邀参加香港“人文交流小使者”展示活动。来自内地27个城市的千余名小使者们齐聚香港
2024-12-14 14:20:00
彭水一中教研共同体教师技能大赛及班主任基本功大赛落幕
12月12日,彭水一中教研共同体2024年秋道德与法治、历史、生物、地理学科教师技能大赛、班主任基本功大赛暨班主任工作专题讲座
2024-12-14 14:20:00
哈尔滨华德学院冬季体育课“玩”出新花样
本文转自:人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨12月14日电 (尚城)近日,哈尔滨华德学院冰上体育课正式开课。学校充分利用冰雪资源优势
2024-12-14 14:22:00
“向青草更青处漫溯” 涪陵城区二幼教育集团举办办园成果展
12月12日,由重庆市涪陵区教委主办,重庆市涪陵城区第二幼儿园教育集团(以下简称“涪陵城区二幼教育集团”)承办的“向青草更青处漫溯”集团办园成果展示交流活动
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观展、互动、作画……大渡口幼儿园“柚宝”亲身体验水彩艺术的魅力
向美而行,以美育人。12月13日,“水韵流光 彩墨华章”涪陵美术馆馆藏水彩画大渡口巡展暨儿童水彩画体验活动在大渡口区万象汇举行
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50多堂示范课、20多场活动、10余台学术讲座……重庆二外教育教学开放月落下帷幕
活动现场12月12日,由重庆市教育科学研究院、重庆市教育学会指导,南岸区教师进修学院主办,重庆市第二外国语学校承办的重庆市第二外国语学校(以下简称“重庆二外”)第五届学术年会暨第七届教育教学开放月活动落下帷幕
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加快建设“一改三化三优”新时代教育强县 云阳县教育大会成功召开
大会现场12月13日,云阳县教育大会在云阳县紫金小学召开,云阳县委书记陈道彬出席大会并讲话。陈道彬强调,召开全县教育大会
2024-12-14 11:14:00