• 我的订阅
  • 头条热搜
打造“双新”示范校 书写教育高质量发展新答卷
...课程是学校高质量发展的核心竞争力,能培育学生的核心素养,促进‘双新’示范校高质量发展。”巴蜀中学校长李潇珂表示。近年来,巴蜀中学勇立课程改革潮头,探索“五育”并举的人才培养模式,确立“挖掘潜能,张扬个...……更多
“三耕法”躬耕乐道潜心育人
...)的兼职教师,20多位是高校硕士生实践导师等。再次是素养课堂淬炼培养。学校践行“思维+空间”的课堂教学理念,立足培养学生高阶思维,通过打造高品质课堂提升教师专业素养。第三是文化育人。学校大力弘扬“天下为公...……更多
破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...体系,为落实立德树人根本任务写下新的注脚。围绕核心素养,凤鸣山中学通过 “课程内容整合”“跨学科融合”“慧学课堂聚合”开展课程改革,将国家课程归纳为分科课程和综合课程两种课程形态,激活课程的基础型、拓...……更多
...中致力于创办适合每个学生成长的教育,培养学生的核心素养,以高质量、有特色、有温度、有活力的教育活动,满足学生多元化、个性化的发展需求,让学生乐学爱学、全面发展、各有所长,成为心理健康、体魄强健、阳光上...……更多
以美育人、润物无声 八大行动全面提升学生美育素养
...升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。《通知》提出,到2027年,美育课程教育教学质量全面提升,常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立,跨学科优质美育资源体系初步建成,面向师范类专业学生...……更多
...报德美融通 润心树人——沈阳市第七十六中学 积极心理素养培育基地建设实录随着素质教育的深入实施,人们开始认识到心理素质在学生整体素质中的重要作用。近年来,沈阳市第七十六中学以心理教育发展为工作重点,深入...……更多
...”品牌课程基础课程,培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养,依托“自主教育”课程体系,打造学生自知、自律、自强的自主课堂,真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说...……更多
...小学秉承“知行合一,养成公民”的办学理念,以“公民素养”教育为背景,在探索“减负”的同时注重“提质”,大胆进行一系列教育教学改革创新,助推“双减”落地生根,催生教育美好生态。创新作业播撒快乐种子作业改...……更多
特色高中如何帮学生突破“天花板”
...东昌中学是浦东新区的区实验性示范性高中,也是以金融素养培育著称的上海市特色高中。近几年,东昌中学的中考分数录取线在浦东新区只排第11名,但其高考“成绩单”却超过了不少市实验性示范性高中。2023年,学校有11位...……更多
...转自:中国教育报深圳市龙岗区布吉高级中学潜心育人提素养 特色发展创品牌深圳市龙岗区布吉高级中学(以下简称“布高”)创办于1995年,办学28载,经历了一个从村办学校起步,逐步过渡到镇办学校,现今发展为区属重点...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...量为生命线,探索实践课堂教学改革的新路径,以“五学素养课堂”教学模式的实施作为提升课堂教学质量的有效方式,把课堂的主体定位为学生,以生为本,因材施教,落实学生核心素养的培养目标。学校以课题研修的方式整...……更多
周口天立学校举办第一届综合素养课程成果展
...闻记者金江涛)1月12日,周口天立学校举办了第一届综合素养课程成果展,并邀请小学、初中的家长到校观看学生一个学期的综合素养课程学习成果展示。据悉,周口天立学校此次综合素养课程成果展分合唱、钢琴、舞蹈、国学...……更多
...关注学生的个体差异和不同的学习需求,培养学生的核心素养,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计都应有助于核心素养的形成。在新课堂构建之初,学校以落实新课标具体要...……更多
...、思考性、灵活性等特点,能够培养学生的美术课程核心素养及视觉素养。视觉笔记是全脑思维的训练工具,能够提升学生发散性思维、逻辑性思维、批判性思维、全局性思维及迁移性思维。同时,视觉笔记的涂鸦性质及个性化...……更多
...自:中国教育报随着2024世界数字教育大会的召开,数字素养再度引发关注。数字化、网络化、智能化正在深刻改变人们的生产生活方式、交往和学习方式。“时时可学、处处能学、人人皆学”已从愿景变成现实。教育数字化转...……更多
...,不断扩展和吸纳新的课程资源,从而有效促进学生核心素养的形成。围绕体育学科核心素养的三大方面——运动能力、健康行为和体育品德,学校把体育课程分为基础型课程、拓展型课程和综合型课程3个部分,聚集“体能精...……更多
...用综合性与实践性的统一。学校课程注重培养学生的核心素养,加强各学科交流和沟通,整合教学内容,优化教学模式,尝试学科交叉融合,实现综合育人。课程评价实现多样性与有效性的统一。学校探索出一套完整的课程评价...……更多
以主题化课程激发学生成长活力
...学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”,教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计,这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的要求。校长要树立全环境育人理念,引导教师在...……更多
科创实践激发创造 个性成长奠基未来
...语特色著称、促进学生个性化发展为特色,学校围绕核心素养培养,从多种学科的知识互动、综合能力培养、促进师生合作出发,对课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等各个方面,进行课程整体变革,打破传统分科课...……更多
本文转自:大众日报□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键,深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而,在现实中,许多教师对深度学习存在一些误解,他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些,或者习题难度...……更多
...政教育、针对性个人培育,不断增强学生党员群体的综合素养。学生党员干部作为班级、宿舍建设的潜在影响者与学生管理的配合者,可在班级、宿舍、院系等集体生活中发挥自身带动力与凝聚力。在院校教育指引下营造良好的...……更多
2024科学教育创新融合发展论坛在成都举行!
...裁罗实代表主办方致开幕辞,他表示,天立教育将以科学素养培育为导向,不遗余力地推动科技教育和教育科技创新实践,为国家拔尖创新人才的培养贡献力量。从“有学上”到“上好学” 以科创引领基础教育“扩优提质”基...……更多
因材施教,为学生“定制”发展特色之路
...这一办学特色,在全面发展的基础上,着力学生文创特色素养培育,让学生成为“文化基础扎实、创意素养突出、审美情趣高雅”的现代高中生。2016年,学校凭借文创特色进入上海市特色普通高中建设项目校行列。“我们要培...……更多
...习从核心价值出发,紧紧围绕课程大概念,直指学科核心素养落地,通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段,让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义,培养学生思维能...……更多
守正创新 向美而行
...学校高品质发展。在美的浸润之中,培养学生的美育核心素养,推动学生适应多元化和个性化的教育需求,以满足未来社会发展的需要。 “五美”课程:打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召,以“重塑目标明定位、建设...……更多
...美课堂、美荷作业、和美评价”四步,精心设计与“学科素养”相结合的“美荷”特色作业,落实减负提质,初获成效。一、集体备课,提高作业设计质量减学生作业负担,先减作业总量和时长。荷城小学通过集体备课提高作业...……更多
谋今思远志更坚 砺教乐学成栋梁
...人,让人人享受成长的快乐”的办学理念,聚焦学生核心素养发展,关注课程“赋能”生命的初心,以多元课程建设为支点“撬动”学生成长、成才,培养全面发展的未来栋梁。综合素质类课程,是综合几个有关联的学科,使之...……更多
本文转自:中国教育报核心素养是指学生在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合能力与品质。2022年4月,教育部颁布《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,将义务教育“信息技术”课程变更为“信息科技”,提出...……更多
...报讯 (记者 王箫)为了深入贯彻落实初中历史学科核心素养的基本要求,提高学生学习历史的兴趣,丰富学校的文化活动,近日,市第六中学初一历史备课组在全年级开展了历史年代轴设计活动。活动内容主要以七年级历史上...……更多
砥砺奋进逐梦行  全面发展谱新篇
...忘掉疲倦,忘掉烦恼,在诵读中体验学习之乐,提升能力素养。注重德育教育,校园文化丰富多彩。学校制定和实施《长治五中高初中学生三年系列德育活动方案》,坚持“三大支柱一条线,六项活动连成串”。“三大支柱”即...……更多
更多关于教育的资讯:
“金台少年阅读行”海兴站活动举办
本文转自:人民网-河北频道人民网石家庄12月14日电 (记者赵明妍)12月14日,“金台少年阅读行”活动走进海兴。活动由人民日报出版社
2024-12-15 10:09:00
武汉市教育数字化转型“区区行”聚焦汉阳 共谋发展新思路
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员朱梦雪)当前,在新时代教育发展的浪潮中,教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的关键驱动力
2024-12-15 10:26:00
小班组家长沙龙 尚秀幼儿园探家园共育新路径
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)12月13日下午,江汉区尚秀幼儿园内洋溢着温馨与和谐的氛围,一场以“爱‘尚’幼儿园 家园共助力”为主题的家长沙龙活动顺利开展
2024-12-15 10:26:00
南宁职业技术大学教师受邀到贺州学院开展平陆运河文化专题讲座
本文转自:人民网-广西频道活动现场。主办方供图12月6日,南宁职业技术大学职业教育发展研究院符强老师受邀到贺州学院开展了一场主题为《平陆运河文化潮涌处
2024-12-15 13:07:00
下课了,动起来
本文转自:人民日报本报记者 姚雪青梅村实小学生在小课间进行“双脚跳”活动。董晓晨摄">梅村实小学生在小课间进行“双脚跳”活动
2024-12-15 06:04:00
本文转自:人民日报本报记者 吴 月课余时间,想找老师交流,需要走多远?对于同济大学学生来说,有时只是几间宿舍的距离。近日
2024-12-15 06:04:00
纵深推进“一河一校”,促进水生态文明教育
本文转自:人民网-四川频道12月13日,成都市双流区河长制办公室联合成都市双流区教育局、双流区李春燕综合实践名师工作室主办的双流区“一河一校”工作推进会暨李春燕综合实践名师工作室2024年研修活动在四川省双流艺体中学举办
2024-12-14 17:11:00
本文转自:人民网-江西频道12月6日至8日,第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛举行。来自全国30个省赛区的79位外语教学精英齐聚上海展开巅峰较量
2024-12-14 19:39:00
“博雅学子”香港行,争当“人文交流小使者”
12月9日至12月12日,重庆两江新区博雅湖霞小学校受邀参加香港“人文交流小使者”展示活动。来自内地27个城市的千余名小使者们齐聚香港
2024-12-14 14:20:00
彭水一中教研共同体教师技能大赛及班主任基本功大赛落幕
12月12日,彭水一中教研共同体2024年秋道德与法治、历史、生物、地理学科教师技能大赛、班主任基本功大赛暨班主任工作专题讲座
2024-12-14 14:20:00
哈尔滨华德学院冬季体育课“玩”出新花样
本文转自:人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨12月14日电 (尚城)近日,哈尔滨华德学院冰上体育课正式开课。学校充分利用冰雪资源优势
2024-12-14 14:22:00
“向青草更青处漫溯” 涪陵城区二幼教育集团举办办园成果展
12月12日,由重庆市涪陵区教委主办,重庆市涪陵城区第二幼儿园教育集团(以下简称“涪陵城区二幼教育集团”)承办的“向青草更青处漫溯”集团办园成果展示交流活动
2024-12-14 11:13:00
观展、互动、作画……大渡口幼儿园“柚宝”亲身体验水彩艺术的魅力
向美而行,以美育人。12月13日,“水韵流光 彩墨华章”涪陵美术馆馆藏水彩画大渡口巡展暨儿童水彩画体验活动在大渡口区万象汇举行
2024-12-14 11:13:00
50多堂示范课、20多场活动、10余台学术讲座……重庆二外教育教学开放月落下帷幕
活动现场12月12日,由重庆市教育科学研究院、重庆市教育学会指导,南岸区教师进修学院主办,重庆市第二外国语学校承办的重庆市第二外国语学校(以下简称“重庆二外”)第五届学术年会暨第七届教育教学开放月活动落下帷幕
2024-12-14 11:14:00
加快建设“一改三化三优”新时代教育强县 云阳县教育大会成功召开
大会现场12月13日,云阳县教育大会在云阳县紫金小学召开,云阳县委书记陈道彬出席大会并讲话。陈道彬强调,召开全县教育大会
2024-12-14 11:14:00