破局谋新 书写跨越式发展育人新篇

本文转自：重庆日报

重庆市凤鸣山中学

破局谋新 书写跨越式发展育人新篇

学生在老师指导下进行体能训练

时越八秩薪火相传，化育桃李无数；积厚流光弦歌相继，书写育人新篇。

从重庆首批市级重点中学到全国教育系统先进集体，从重庆市教育领域综合改革试点学校到国家高水平体育后备人才基地，凤鸣山中学走过拼搏创新的80余年，载誉满身，光华灼灼。

近10年来，学校实现跨越式高质量改革发展，“雅慧”课程体系特色鲜明，五育并举落实有力，扩容提质“向内生长”，在教育高质量发展之路上写下浓墨重彩的一笔，为沙坪坝区新优质学校集群化发展注入新活力，为教育优质均衡发展提供了新样本。

系统构建“雅慧”课程体系

培养学子“行而求雅 学而生慧”

课程是实现教育目标的主要途径，是教育教学的重要依据，更是教育思想价值的有效载体。

作为重庆市新课程新教材“双新”示范学校，凤鸣山中学结合自身办学实际，以国家课程校本化实施、校本课程精品化建设为主线，积极建设“雅慧”课程体系，为落实立德树人根本任务写下新的注脚。

围绕核心素养，凤鸣山中学通过 “课程内容整合”“跨学科融合”“慧学课堂聚合”开展课程改革，将国家课程归纳为分科课程和综合课程两种课程形态，激活课程的基础型、拓展型、探究型三层级功能，关注“高雅、智慧、善良、本真”四个思想要素，着眼学生人文素养、科学精神、体艺健康、社会生活、实践创新五大领域能力，培养具有国际视野、民族情怀、凤中基因的时代新人。

与此同时，凤鸣山中学探索实施兼顾“课堂温度+教育宽度+知识密度+学科深度”的“慧学课堂”，让学生在“自学、互学、展学、领学”中“学而生慧，慧而达远”。

此外，学校以“丹心雅意，雏凤清声”为核心育人目标，通过校本课程精品化建设，针对学生的个性化需求，在初一、高一年级开展“雅慧”选修课程，在内容和学习方式上对国家课程进行有力补充。

“行而求雅，学而生慧”，“雅慧”课程体系以尚雅课程和尚慧课程的架构，以文化浸润为根、能力发展为本、素养积淀为要，适应学生全面而有个性的发展。

每周四下午的走班教学时间，凤中学子们在心灵成长训练营、剪纸、趣味机器人、摄影摄像等80余门“雅慧”选修课程中各选所爱，探索世界，发现文化、运动、科技之美，挖掘自身特长。

近年来，学校已建成市级课程创新基地1个，市级精品课程5门，区级课程创新基地2个，区级精品课程8门，学校行政楼的学生发展中心也即将建设完成，在未来将为选修课程的开设提供更丰富的课程选择和教学场景。

以人为本落实五育并举

为学子个性化成长搭台赋能

当物联网、人工智能、无人机创新技术与菁菁校园相遇，会碰撞和产生怎样的火花？

今年秋季开学，凤鸣山中学崭新的物联电子技术实验室、无人机创新实验室、智能机器人实验室、人工智能实验室、精加工设计制作中心和凤中师生如期而遇。学校科创中心的建成投用，为师生搭建起科学探索、创新素养的成长空间。

高标准、高质量的科创中心建设，标志着凤鸣山中学“以人为本，以学生发展为本”育人实践再上台阶。

“学校秉承‘尚雅尚慧、至善至真’的校训，在发展过程中绝不仅仅关注学生的文化成绩，更关注学生知识与精神的同步成长，关注学生智慧与人格的同步发育，提升学生的生命质量。”凤鸣山中学党委书记邓仕民强调。

以体强身，以艺润心。历经多年探索，凤鸣山中学形成了独具个性特色的主题化、序列化、特色化的艺术、体育活动传统。

凤鸣山中学以社团活动为主要活动载体，开设“凤鸣晨风”校报社、凤鸣之声广播站、街舞等多个学生社团，让学生自主选择；以体艺特色为延伸，成立田径、合唱、健美操、射击等多个体艺团队，为具有个性特长的学生提供足够的成长空间。此外，学校致力于中华优秀文化的传承，搭建“剪纸·扎染”、书法篆刻、水彩中国画等多个工作室，让传统文化在青春校园焕发光彩。

学校常年开展初中课程辅助活动、高中选修课程，每年定期举办美术作品展览、动漫秀场、主持人风采大赛、书画大赛、风之韵音乐汇演、体育艺术节等文体活动，为学生提供锻炼和展示的平台。

尊重个性发展，赋能个性发展。凤鸣山中学深耕艺体教育多年，培育浇灌出一朵朵盛放的体艺之花。

近年来，学校各体育运动队参加国际级、国家级比赛共获得冠军100余个、亚军50余个，5人达国家级运动健将标准、50余人达国家一级运动员标准、200余人达国家二级运动员标准，向北京大学、浙江大学、武汉大学等高校输送优秀体育人才100余名，校合唱团连续7年获市级比赛一等奖，受邀赴奥地利维也纳金色大厅参加“第四届世界和平合唱节”。学校也相继成为北京大学、武汉大学、中南大学等学校优质体育人才生源基地。

此外，凤鸣山中学联动校内校外资源，开足劳动课，建设劳动教育阵地，完善课程体系、评价机制等，打造“固本铸魂 兴劳育劳”的生动场景。

聚力挖潜扩容向内生长

迈向优质均衡续写凤中辉煌

凤鸣山中学于2009年迁建现址，伴随着学校内涵发展的不断完善，如何进一步提升办学品质，成为学校发展面临的新课题。

近年来，在大力推进义务教育优质均衡发展背景下，沙坪坝区“规划先行，扩容增位，优化布点”，为凤鸣山中学优质均衡发展提供全方位保障。

在沙坪坝区委、区政府的高度重视和大力支持下，凤鸣山中学挖潜扩容，把最好的资源留给学生。

近年来，凤鸣山中学因地制宜改造学校边角余地、地下空地，全面拓展学校办学空间，在学生食堂、运动场地等方面实现了扩容增位。

作为体育传统项目学校，凤鸣山中学有良好的体育教育基础，在沙坪坝区政府支持下，结合重庆山城地势特点，“上天入地”改建补充篮球场、羽毛球馆、力量训练馆、运动理疗馆、乒乓球馆、射击馆、健美操馆、击剑馆8大体育场馆，新增体育运动场馆5115.9平方米，生均体育运动场馆面积达到10.72平方米。

与此同时，凤鸣山中学还通过“法人统筹、品牌引领、项目驱动”等方式，与区内学校形成发展共同体、项目联盟学校，让优质教育资源在集群化发展中共享、增值。

如今的凤鸣山中学，凤鸣书画院、学生发展中心、各类运动场馆等相继落成。硬件设施的逐步完善，加之办学底蕴的深厚积淀，正在为凤鸣山中学迈向优质均衡，升级办学品质积蓄更大的力量。

周珣 覃燕 图片由凤鸣山中学提供