百年时光 教育润泽

本文转自：三秦都市报

百年时光 教育润泽

西安市第八中学教育纪实

学校简介

西安市第八中学始建于1922年，取名适道学校，1927年易名为私立民兴初级中学，1952年更名为西安市第八中学，是一所拥有深厚历史文化底蕴的百年名校。其现址清末时期曾是陕西军械总局，辛亥革命西安第一枪在此打响。

学校位于东县门8号，占地面积27505㎡。学校现有教学班67个，学生3500余名。学校以办学有特色、教学有特点、学生有特长享誉古城，多次被碑林区委、区政府确定为“优质教育资源辐射学校”和碑林区基础教育“三纵两横”网格化优质教育格局北片核心校。

1 办学特色

1.课堂教学：学校秉持“开拓进取，创办民兴教育；德才兼修，构建适道精神”的办学理念，坚持实施素质教育，促进学生全面发展，为学生终身发展奠基。坚持“课比天大”的教学观，不断探寻教书育人的艺术，致力于打造高质量的课堂，为学生搭建全面发展的平台。

学校推进“导、思、答、练、评”五步法教学模式，从提升学校教育品质和提高教学质量出发，积极推进课程校本化，提倡分层次教学，促进了学生的全面发展，使学校的教育教学质量稳步提高。教学工作中，注重学生学科核心素养的培养，课堂以问题为主线，充分发挥学生的主动性，体现了以教师为主导、学生为主体的新课程理念，让每个学生的个性在课堂上得以发展。

2.立德树人：学校坚持把德育工作放在首位，落实“立德树人”根本任务，丰富德育形式，确定了“以学生参与为中心、以活动实践为载体、以个性发展为核心、以素养提升为目标”的德育工作思路。近年来，学校开展了丰富多彩的学生活动，“涵咏青春书写华彩”书法活动，“唱响青春”小合唱等活动的开展，极大地促进了学生素养的提升和全面发展。同时，实施系列课外实践活动，组织志愿服务和公益活动，使学生在课外资源的整合中学会学习，学会探索，增长见识，扩展视野。

3.文化教育：学校着力打造“学科融合+研学旅行+中华文化”大教育路线，以课题研究为依托，形成了以“对话历史”“对话文化”“对话创新”等为主题的特色研究，逐步创新教育教学实践活动，开拓视野，感受中华文化源远流长、博大精深。

4.特色社团：依据师资资源和生源特点开展各类社团活动，均取得省市区级优异成绩。如：摔揉社团、无人机社团、声乐社团、创客社团、古筝社团、书法社团、美术社团、摄影社团、心理社团等。

2 校园建设

1.文化建设：学校非常重视文化建设，每班自己制定班规、班训、班徽，设计“班级名片”，悬挂班级学生合影、班主任寄语和学生自己设计的班级LOGO，使教室成为诗情画意的人文空间。学校以校园“适道亭”和“民兴亭”区域为核心，结合初高中学段语文学科教学内容，把“整本书阅读”与“翰墨校园”相融合，以“学生文集”“经典文段诵读”“经典选段校园剧”等活动载体为学生提供广阔的展演平台。

2.制度建设：学校形成了以年级组管理为核心的“四维德育”工作机制，将学校德育教育与家庭和社会德育教育相结合，在学生、教师、家长和社会力量中树立“人人均有育德之责，时时均为育德之机，事事均得育德之法，处处均为育德之地”的大德育观。

课程改革实施以来，建立了体现“以学论教”的发展性指标评价办法， 制定了“学生成长导师制”，对学生实施亲情化、个性化教育，深入学生心灵，融洽师生关系，挖掘学生的发展潜能，满足学生个性化发展需求，努力做到一个学生都不掉队。

3.课后服务：学校积极响应国家政策，落实“课后服务”工作，以“解决家长难题，发挥教师特长，张扬学生个性，彰显学校特色”为目标，充分用好用足课后服务及晚自习。学校组织学生开展整本书阅读、大课间体育锻炼、社团活动，促进学生全面发展。

4.家校共育：学校邀请家长参与学校管理，为学校工作建言献策，搭建家校结合的教育桥梁。同时以多种途径，听取学生、家长、社区领导和周围居民对学校工作和发展建设的意见和建议，共谋学校发展大计，促进青少年学生在品德、学业以及身心各方面良好地发展。

3 教育成果

西安市第八中学是国家级“绿色学校”、陕西省“标准化高中”、陕西省“实施素质教育优秀学校”、陕西省“平安校园”、西安市普通高中“特色实验学校”。学校实行精细化管理、目标管理、动态管理和跟踪管理，学校教学成果显著，学生综合素质全面提高，中、高考成绩稳步上升，连年获得“碑林区高中教育教学质量优异学校”称号，赢得了良好的社会声誉。近年来，学校有数十名学生在全国“中学生奥林匹克”数学、物理、化学、生物、信息技术等学科竞赛中获奖。近三年高中学业水平测试合格率达100%，全校七科全A通过率在75%以上。

百年时光，教育润泽。当你走进这所有着百年历史的校园，你依然能感觉到她的勃勃生机和与时俱进的魄力。如今的八中将继续探索办学新思路，再创教育教学新佳绩，办人民满意的教育。

陈飞波