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...教学的趣味性。采用生活化教学，增添教学趣味性在小学数学教学过程中，学生是学习的主体，教师应结合新课改的要求，重视学生学习的感受和对知识接受能力的培养。传统的灌输式教学，已不能适应新课改的要求。因此，教...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
本文转自：大众日报□王清波小学数学教学改革如果脱离数学学习的初衷，将简单的知识复杂化，让本来好玩、有趣的数学变得晦涩难懂，就会让学生对数学学习产生畏难和厌恶情绪。作为一名数学老师，只有坚定教育初心，...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...盘水日报□盘州市柏果小学 王丽波摘要：在小学阶段的数学教学中培养学生的数学思维能力，可以有效帮助学生建立良好的逻辑思维，同时推动学生全面发展。此外，在小学阶段的数学思维能力的培养过程中，可以有效激发学...……更多
2023-05-10 09:19:00数学教学,思维,能力,数学,小学,教学
本文转自：齐鲁晚报低年级数学教学思路菏泽市牡丹区李村镇瑞欣希望小学李新忠 低年级学生活泼好动,求知欲、表现欲强,怎样让他们对枯燥的数学产生兴趣并认真学习呢?首先要提高小学数学课堂提问技巧。以问引问,培养学生...……更多
2023-02-02 05:05:00低年级,数学教学,思路,数学,教学,学生
...生来说可能显得枯燥和难以理解。为了激发学生对数学的兴趣、提高其参与度，教师需要探索创新教学方法和策略。游戏和应用题作为一种活跃的教学形式，可以帮助学生更好地理解和应用数学知识。本文将探讨通过游戏和应用...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...合，让课堂生活化数学知识源于生活而又服务于生活。在数学教学活动中，应该结合学生的年龄特点和认知规律，将数学知识的学习和学生的生活实际有机结合起来，这样，数学知识的学习就更能体现它的实用性，学生会感到数...……更多
2023-06-01 10:17:00课堂教学,课堂,背景,数学,质量,小学
...机结合，使数学课堂回归现实生活，开展高效、低成本的数学教学，突出学生的课堂主导性，重视学生的体验，实行以生活为中心的教学方式，运用各种教学手段、方法和技术，来培养学生的数学思维。课堂导入生活化，激发学...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
...丽波摘要：随着素质教育的不断深化和改革，在当前小学数学教学过程中，教师运用微课开展教学能够有效激发学生的学习热情，调动学生的主观能动性。由于小学生对新鲜事物，如网络视频、网络游戏等，有着强烈的好奇心，...……更多
2023-05-14 15:37:00深度,数学,小学,教学,学生,教学
本文转自：大众日报□刘海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...学戚久娟《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验出发，创设各种情景，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。数学问题...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...可以攻玉。我过去从事过一段时间的语文教学，在二年级数学教学中便引入了《曹聪称象》，这篇课文符合启迪思维、培养兴趣的要求。大家思考称象中遇到的几个问题：1.造一杆大秤，却抬不起；2.杀了大象，再一块一块称。...……更多
2023-02-01 10:23:00数学教学,兴趣,数学,教学,学习,学生
...自：来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程，使我得到很多锻炼，也成长了很多。尤其在数学教学领域里，我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级数学注...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...学生们进入新知识的学习。在课堂教学中注重动手实践。数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此，在数学课堂教学中，教师要为学生提供活动方式，让每一位学生都参与到学习...……更多
2023-03-06 14:19:00作业面,有效性,作业,数学,小学,教学
...高了学生的学习主动性，而且还启迪了思维发展，达到了数学教学使学生既长知识又长技能的目的。正确运用“激励”策略。上数学课时，可以不断变换“激励”策略的方法来使学生感到“新”，以常“新”来促使学生常“主动...……更多
2024-04-17 02:36:00数学教学,主动性,主动,数学,小学,教学
...生活,又应用于生活。真实的生活场景能激发学生的学习兴趣,让学生真切感受到数学在生活中的应用价值,从而促进学生积极主动地进行自主探究。因此,教学中教师可以利用真实的情境给学生提供大量的素材,再现学生生活场景,让...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用，并分析其效果。一、数字故事教学法的概述数字故事教学法是一种融合...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...下面结合教学案例，提出信息化高效互动教学模式在小学数学教学中的应用策略。一、创新引导式教学方式，给学生打造多元互动空间互动环节是学生相互交流思想、相互借鉴学习经验的重要环节。这一教学环节的高效开展对于...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...活之间的整合，那么势必会达到理想教学效果。二、小学数学教学渗透“立德树人”教育（一）促进“立德树人”思想在生活情景的落实对于现阶段的小学生来说，因为德育存在抽象性，学生不能理解，因此教师只是进行简单的...……更多
2023-03-17 09:14:00立德,树人,数学教学,数学,小学,教学
...的数学素养的同时，培养学生的良好品格。为此，在小学数学教学中，要坚持“四体六步”教学原则，建构一种全新的教育方式，以促进学生的综合发展。关键词：小学数学“四体六步”小学数学是一门重要学科，关系着小学生...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
...教育与教学的融合成为当前教育改革研究的重点。对小学数学教学而言，教师为了保证教学效果，并实现学生能力的多元化发展，可以在教学中引入游戏教学法，从而打造符合学生认知、利于学生综合发展的教学环境。一、核心...……更多
2023-05-07 11:28:00视域,教学研究,素养,核心,数学,小学
...育对未来的学习与生活具有举足轻重的作用，这就需要在数学教学中重视学生的数学课堂实践活动。一、注重学生基础知识的训练巩固数学作为一门基础学科，在教学过程中，若疏忽学生动手能力的训练，将对学生学习数学产生...……更多
2024-03-17 10:10:00课堂,数学,研究,学生,数学,学习
...有效地改善教学结构和课堂氛围。三、问题导学法在初中数学教学中应用的措施1.根据课程内容合理设置问题内容。问题导学法要求问题的内容设置一定要与所学知识紧密联系，让课堂内容通过问题导出的形式来更好、更完整地...……更多
2024-05-31 08:30:00数学教学,初中,数学,应用,教学,问题
...：大众日报□李自田2022版《数学课程标准》特别强调在数学教学中提高学生的数学核心素养。文化的理解和传承是核心素养的重要构成，在高中数学教学中，教师可通过一定策略对数学文化进行渗透，以帮助学生加深对数学知...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
...教于乐方式的有力证明。如能将游戏教学法适当融入小学数学教学中，不仅能极大地吸引学生注意力到课堂上，开发学生智力，还对提高课堂效率有很强地促进作用，使学生以最快速度掌握相关数学知识，教师也能轻松达成既定...……更多
2024-06-12 15:10:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,应用
本文转自：保山日报王俊富生活知识教育是小学数学教学的重要内容，教师应将生活知识教育融入教学中，利用小学生对生活的熟悉程度，结合小学生的年龄特征以及身心发展特点，对小学生进行生活知识教育，提高学生的学...……更多
2023-05-31 14:59:00教学,数学教学,案例,数学,小学,知识
...质量和学生的学习效果。因此，深入研究信息技术与初中数学教学相融合的方法具有重要的现实意义。一、信息技术与初中数学教学融合的优势一方面是增强直观性。信息技术与初中数学融合，可以将抽象的数学概念、定理、性...……更多
2024-05-31 07:58:00方法研究,数学教学,初中,数学,方法,教学
...。创新教学方法。积极探索新的教学方法，如信息技术与数学教学的融合，为学生提供更多元化的学习途径，提高计算能力。例如，教师可以利用信息技术手段，如多媒体教学、在线教学等，使教学更加生动有趣，提高学生的学...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...面对资源相对有限、教学条件差异等现实挑战，农村小学数学教学更需精准施策，注重实效。以下是农村小学数学教学中不容忽视的五个关键因素：生活化教学，增强学习兴趣农村学生的生活环境与城市有所不同，他们对自然、...……更多
2024-05-13 08:24:00数学教学,不容忽视,因素,关键,农村,数学
...的辅助作用，也推动了教学改革创新。因此，本文以小学数学教学如何构建现代化课堂为方向开展研究，其目的便是为了帮助教师找到正确的信息技术利用方式，以此来推动课程发展，带给学生更为优质的学习环境，助力其获得...……更多
2023-12-27 14:59:00教学,数学教学,课堂,现代化,数学,小学
...课堂。关键词：核心素养 初中数学 课堂教学初中阶段的数学教学，是帮助学生获得更多数学知识与技能、促进学生综合素质发展的关键。作为教育工作者，要基于核心素养的理念下，进行课堂教学策略的创新与优化。一、展开...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
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