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...出来，以基础内容巩固来深化学生的理解能力，在有限的课堂时间内，完成教材要求，并潜移默化培育学生的数学多维思考方式，帮助学生冲破思维的桎梏，获得自我学习的方式。小学高年级数学教学，是小学阶段学生之间开始...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...并且所有的理论内容需要进行不断的验证与推敲，避免在课堂的知识学习中存在纰漏。数学的说理性十分令人信服，在立德教育期间，如果可以全面彰显优势，就会促进学生思想境界提升，促进综合发展。（二）真实性数学来源...……更多
2023-03-17 09:14:00立德,树人,数学教学,数学,小学,教学
...统文化元素，充分利用数学历史文化资料，在丰富的数学课堂教学方法中渗透中华优秀传统文化，在丰富中职学生知识储备的同时，激发学生对数学的兴趣，提升学生的文化素养，增强学生的文化自信。树理念1.将中华优秀传统...……更多
2023-11-27 09:25:00数学教学,中华,传统文化,传统,数学,教学
...践”领域有1节。每节课都立足学生发展，呈现结构化的课堂教学内容，落实新课标对应主题下的核心素养培养，不仅展示执教教师的专业素养，凝聚学校教研团队的智慧，也让与会的听课教师深入学习、掌握在课堂教学中落实...……更多
2023-12-04 15:14:00管城回族区,回族区,管城,比赛,数学,小学
...乡村优秀青年教师培养奖励计划。A 责任担当打造分享式课堂谭晓颖是南江县长赤镇小学数学教师，2011年从教，一直扎根乡村教育，不管在民办学校包班，还是在公办学校从事班主任工作，她一直用责任和担当，坚守教育初心。...……更多
2023-01-08 08:48:00乡村,爱心,答案,责任,教育,孩子
...钻研新教材、谋求新教法，力争备好、上好每一节课。在课堂教学中，她把创新教育思想融入课堂教学，着力激发课堂教学新路径、好效果。教学中，她倡导小组合作学习，注重培养学生主动探究的能力。亲切自然的教态、清晰...……更多
2023-12-28 09:25:00满园,满园春,桃李,教学,学生,教育
...版)》，体现“双减”政策下的减负增质，推进中学数学课堂教学研究，落实学生核心素养的发展，近日，萍乡七中数学组开展了优质课堂展示活动。此次活动中各位老师认真钻研，精心设计教学方案，运用多元策略，有效落实...……更多
2024-04-09 17:04:00七中,萍乡,课堂,数学,活动,学生
...学生学习数学的兴趣，引导学生观察、探究，大大提高了课堂教学效果。二、利用多媒体，转化教师角色，帮助学生理解和掌握小学生年龄小、生活阅历少，对数学课本中抽象的知识不易理解和接受，以往在课堂上都是教师讲解...……更多
2024-03-01 08:19:00数学教学,多媒体,数学,小学,教学,教学
...播放自己制作的有关直角三角形大单元知识的视频开始。课堂教学过程中，卢老师由学生生活中的实际问题，研究梯子的倾斜程度引入，课上学生独立自主探究梯子的倾斜程度，小组合作探究正切定义，然后用正切概念来解决生...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...端于20世纪90年代，它将线上的数字化在线教育与线下的课堂教学相结合，强调以学生为中心，充分发挥学生作为学习主体的积极性、主动性、创造性，借助在线教育资源与信息技术促进课程教学，达到更加有效的学习效果。高...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...）近日，游仙区石马小学数学组分段进行了“同课异构”课堂展示活动。二年级邓从和老师和朱艳萍老师，执教人教版二年级上册《乘法的初步认识》，两位老师通过对主题图的充分利用调动学生的兴趣，由加法让学生一步步认...……更多
2023-11-29 10:46:00石马,课堂,小学,老师,年级,上册
...通讯员刘春利 王铭）12月20日至21日，英山县高中“活力课堂”理科组比赛在英山一中举行。旨在推进高中课堂改革，提升教师专业素养。本次活动涵盖数学、物理、化学、生物四个学科，参赛选手采用同课异构的方式呈现了一...……更多
2023-12-24 07:58:00英山,理科,课堂,活力,高中,比赛
... 1.教学方式单一，学习兴趣不高。在小学三年级数学教学课堂中，传统的教学方法是从概念着手，再进行例子的讲解，让学生了解如何解题，之后再布置作业。教师在讲台上自顾自地讲解，学生在讲台下自顾自地打瞌睡开小差，...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...业成长，12月12日，临沂六中教育集团举办了数学、英语课堂教学展示暨教学联研活动。临沂第六中学党总支书记王鑫，校长贾兆芳，副校长刘源，教务主任刘传才及联盟学校九年级全体数学、英语教师参加了此次活动。本次活...……更多
2023-12-18 13:52:00六中,临沂,学联,英语,课堂教学,纪实
...，提高备考的针对性和有效性，探索以核心素养为导向的课堂教学，2024年4月11日下午，临沂第六中学初中数学组在六中本部开展了数学学科论坛活动。临沂六中副校长刘源，教务处主任刘传才和副主任闫丽云以及三校区全体数...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...丰盈如花随着“双减”政策的落实、新课程标准的颁布，课堂教学改革跨入新的阶段。陕西省渭南市临渭区盈田小学以“让每一个生命丰盈如花”为办学理念，与时俱进，深耕学校“盈文化”，构建了“盈·慧”品质课堂，在开...……更多
2023-04-20 09:06:00如花,生命,学生,教学,教师,课堂
...阶段的孩子安安静静的坐在那里的肯定是不可能的，只要课堂吸引不了他们的注意力，就会出现在位置上动来动去，与同桌说小话，悄悄在抽屉里玩玩具等行为。这些行为不但影响整个课堂的教学氛围，还会令教学活动的效果不...……更多
2023-02-23 09:15:00课堂,数学,课堂,学生,教师,注意力
...新区凤凰路小学开展教育教学指导活动。本次活动包括了课堂展示、评课等环节，全体数学组教师积极参与本次活动。常金凤老师执教《乘法分配律》，通过游泳研学活动的三个问题展开小组合作学习，学生用两种方法列综合算...……更多
2024-03-25 10:48:00王冬梅,王冬,济南市,高新,凤凰,济南
...课后和我交流，非常想补齐语文学科的短板，我就常常在课堂上点他回答问题，答对了就鼓励他，增强他的自信心，督促他落实好语文作业，后来他的进步非常明显，高考时语文考了110多分。”特级教师强调学习要打好基础在一...……更多
2023-10-27 21:24:00竞赛,北大,教练,学生,周慧,数学
...12月6日讯为了进一步落实“新课标”教学理念，提升教师课堂教学水平，促进学校教育教学质量的全面提高，近日，临沂方城小学举行第14周数学“先行课”活动。本次研讨共三个环节：先行课展示、新课标检测、课例研讨。各...……更多
2023-12-06 11:52:00方城,临沂,学科,数学,小学,活动
本文转自：无锡日报有意思的课堂实践、独特的教学范式、焕新的课堂样态新课标下，探寻高质量课堂的密码从一堂数学珠心算课堂中能看到什么？
前不久，江苏省“双减”背景下小学数学新课程实施与珠心算数学第四次专题...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...，因地制宜，强力推进“学·教”改革，真正把学生放在课堂的中央，坚持不懈抓科研。学校开展了小学英语自然拼读教学的研究，用了近十年时间，潍坊市教育科学“十三五”规划课题《农村小学低年级段英语绘本阅读能力培...……更多
2023-11-09 09:46:00科研,发展,英语,学校,教师,临朐县
...所中学的300余人参与交流和观摩。此次展示活动中，所有课堂都充分体现出以学生为主体的精彩，尤其是5C竞赛课程，90分钟的课堂，全由学生自己组织、自己写作、自己提问、自己解决问题。据了解，围绕高中的部分学科，思...……更多
2024-01-04 11:50:00新乡,首届,思维,活动,全国,学生
...习信心，激发他们主动学习的精神，以扶为主，让他们在课堂上体会成功的喜悦。对第一类学生教学主要突出教师的导向作用，贵在指导，培养学生独立思考、自学的能力，进而向创新发展，使他们在原有的基础上达到更高、更...……更多
2024-02-22 10:39:00层次,初中,数学,教学,学生,教学
...在这个过程中有所提升。在这样的思路引导中，“三生”课堂应运而生。“三生课堂的核心理念是打造生活化、生机化、生态化课堂，培养‘尚贤弘文明理维新’的现代贤士，为人生精彩奠基，为民族复兴育才。”侯彬介绍，学...……更多
2024-01-05 11:53:00三生,高新,济南,教学模式,高品质,生态
...知识能够融为一体，进一步增强师生互动，让学生感受到课堂的轻松感与愉悦感。二、核心素养视域下小学数学游戏化教学对策1、借助教学游戏，培养学生思维意识。从实际来看，小学数学中不乏存在一些难以理解、学生难以...……更多
2023-05-07 11:28:00视域,教学研究,素养,核心,数学,小学
...贯彻落实新课标的教育理念，促进教师专业化成长，规范课堂教学，提升义务教育阶段学校教师的课堂教学质量。12月13日郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区数学学科教师集中学习并研讨了《河南省小学数学学科课堂教学基...……更多
2023-12-19 16:45:00郑州市,教研活动,郑州,教研,校区,数学
...依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞华小学王娅琳老师就《...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
...偶次幂等于1，所以整数x的值为-1，±3，±5。这既稳定了课堂教学秩序，同时让同学们印象深刻。本节课，学生全员参与，主动探究、合作学习，整堂课体现了学生的独立思考、大胆质疑、培养了学生的探究意识。角色转换 高效...……更多
2023-12-13 00:59:00课堂,角色,数学,学生,讲题,讲台
...英语课程体系、缤纷艺术课程体系、启智科技课程体系。课堂文化：“幸福教育”的实践方式互动生成的幸福课堂。幸福课堂不仅关注师生间多向多维的活动形式，更强调师生在教学中的参与、投入与碰撞，进而达成有向开放—...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
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