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为了贯彻落实新课标的教育理念,促进教师专业化成长,规范课堂教学,提升义务教育阶段学校教师的课堂教学质量。12月13日郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区数学学科教师集中学习并研讨了《河南省小学数学学科课堂教学基本要求(试行)》。
本次教研活动从小学数学课堂教学的教学准备、教学实施、教学效果、教学反思四大环节进行详细的学习,每位教师认真研读具体的要求,并就教学准备中的课标研读、教材分析、学情分析、教学设计、教学内容、教学方式、教学过程、资源开发进行研讨,把新标准和目前的校级教研进行比对,及时弥补教研中的不足,尤其对资源开发板块的学习成为老师们研讨的重点。
在学习教学实施环节中,教师们对随堂自测反馈环节展开研讨。结合新课标中培养学生的“三会”核心素养,教师们要把设置的随堂自测评价体现在基础性、探究性、实践性、综合性,注重培养学生的灵活解决问题的能力。
学习最后,学科负责人结合课堂教学的基本要求进一步提醒,在平常的课堂教学中,教师要有意识培养学生的数学思维,注重开展基于真实问题解决的常态教研,加强团队合作意识,注重集体教研的智慧和力量,把学校的三级教研落到实处。同时教师要提升自己的命题和创编练习题目的能力,从基础性、拓展性、综合性、灵活性、实践性等方面多角度思考,真正做到以评促教,提升数学课堂教学质量。
通过此次集体研讨学习,每位教师明确了数学课堂教学的基本要求,对课堂教学有了更清晰的目标和更强大的执行力,相信每位教师在以后的工作中会不断学习充实自己,为创新街小学澜湾校区数学教学的高质量发展不懈努力。(龚歌悦)
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快照生成时间:2023-12-20 00:45:02
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