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胶州教师共探小初数学衔接,提升学生核心素养
本文转自：半岛都市报
现场进行授课。 半岛全媒体记者刘静
通讯员战晓晨
为扎实推进中小学教学衔接工作,增强教育合力,3月21日“胶州市小学数学六年级命题教学暨小初衔接联合研讨活动”在胶州市大同小学举行。本次研讨活动包括课例展示、互动评课、经验交流、活动总结四个环节。
课例展示环节先后由胶州市第五实验小学李晓玲老师执教《比例的基本性质》,胶州市大同小学郭晓燕老师执教《智慧广场——鸡兔同笼》,胶州市香港路小学刘伟老师执教《扇形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。
随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞华小学王娅琳老师就《素养导向下的试题命制》进行经验交流,为整体发展学生数学核心素养,推动小初知识衔接提供了有效的方法与策略。
活动最后,胶州市教体局小幼室负责人徐爱琴老师结合课例,从知识的衔接、课堂容量、教学方式的衔接等方面,对下一步小初衔接工作提出了要求,进一步规范了新课程标准下小学数学课堂的教学。
据介绍,本次研讨活动,促进了小学、初中数学教师对彼此课堂教学的了解,为小学、初中数学课堂教学的有机衔接进一步指明了方向。
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快照生成时间：2024-03-29 06:45:12
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