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萍乡七中数学组开展优质课堂展示活动
江西手机报萍乡讯（罗璇）为深化教育教学改革，落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》，体现“双减”政策下的减负增质，推进中学数学课堂教学研究，落实学生核心素养的发展，近日，萍乡七中数学组开展了优质课堂展示活动。此次活动中各位老师认真钻研，精心设计教学方案，运用多元策略，有效落实课堂教学目标，呈现出一节节各具特色的课堂。
刘幸老师的公开课以七巧板为载体，内容全面且富有创意。教学过程中，刘幸运用实物演示与互动讨论相结合的方式，让学生在参与中学习、在学习中思考，大大提升了学生的几何感知能力和空间想象力。
陈小萍老师执教《综合与实践——七巧板》一课。本节课以“七巧板拼出各种有趣图形”为引子，激发学生对学习的兴趣，通过讲述七巧板的演变历史，让学生了解其历史背景，通过开放式的问题引导学生探究七巧板的制作和结构特征。陈老师还利用七巧板的两块板、三块板、四块板直至整套板“拼三角形”对知识进行巩固应用，这一实践环节锻炼了学生的动手能力和数学思维，渗透了“从特殊到一般”以及“数形结合”的思想，学生自主总结方法快速解决几何拼图问题，攻克本节课的难点。学生们利用七巧板自主拼图、创意展示，充分发挥自己的想象力和创造力，拼出了各式各样的创意图形。
贾涵培老师执教《完全平方公式》一课，让学生先通过小练习计算多项式乘以多项式，引导学生发现完全平方公式，带领学生探究完全平方公式的推导过程。课堂活动中，贾老师运用从特殊到一般、整体和部分思想对完全平方公式的结构特点和几何解读进行了详尽的阐释，在课堂练习中，贾老师针对学生的易错问题进行了逐一纠正，真正实现了教师引领、师生互动的课堂场景，达到了良好的教学效果。
董珍敏老师执教《设计自己的运算程序》一课，董老师借助运算程序中有趣的“数字黑洞”现象，从学生熟悉的简单程序流程图出发，引导学生逐步思考一个个看似简单又具有挑战性的问题，运用小组讨论、现场问答等多种形式激发学生的参与热情，通过读心术、猜数字、猜年龄等活动，让学生们感受到了数学的趣味性。在课程的最后同学们运用课堂上所学的知识，自己设计出可以算出“黑洞数”的运算程序，找到了黑洞数的规律，通过自主学习得出结论，让学习更有成就感。
“双减”政策对学校的教学质量和服务内容提出了更高的要求，萍乡七中数学组将始于新、立于研、行于思，持续用热情点燃教育之火，不断努力，砥砺前行。
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快照生成时间：2024-04-09 20:46:03
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