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...式，很难满足学生多样化的学习需求。实践证明，在小学语文教学活动中加入现代教育技术，能够极大的提高学生的学习热情和创造力，提高教学效率，改善教学效果。本文结合我多年教学经验和研究，对农村小学教师现代教育...……更多
2023-08-29 02:28:00技术应用,语文教学,语文,农村,小学,应用
...让教师更好地了解学生发展情况和发展需求，可实现小学语文教学质量的“升华”，让教学更加现代、智慧。本文对“线上+线下”混合教学模式在小学语文教学中的应用进行研究，望对同行有所帮助和启发。一、“线上+线下”...……更多
2023-08-22 00:57:00教学,教学模式,语文教学,混合,语文,模式
...话》微课，启发学生学习看图写话知识。五、微课在小学语文教学中运用的要点首先是坚持学生的主体地位。教师要始终坚持微课“服务于生”的观念，将学生的课堂主体地位摆在重要的位置上。其次是坚持微课为效率服务。教...……更多
2023-01-15 10:59:00语文教学,语文,小学,应用,教学,教学
...为许多学校和教师都在探索的问题。而笔者在多年的小学语文教学中发现，利用“说唱法”所特有的节奏感对部分知识、习俗等进行科学合理的教学，能使得课堂变得更加生动有趣起来，从而营造出浓烈的学习氛围，提升学生学...……更多
2023-07-09 11:06:00唱法,课堂教学,课堂,语文,小学,应用
一、AI技术融入小学语文教学的背景与政策支持在信息技术飞速发展的当下，人工智能（AI）技术已逐渐渗透至社会的各个领域，教育领域也不例外。小学语文作为基础教育的重要组成部分，是培养学生语言表达、思维能力和文...……更多
2025-03-06 15:59:00语文教学,语文,小学,引擎,应用,教学
...减城乡教育差距。以信息技术为切入点，可以为农村小学语文教学提供新的发展契机。信息技术教学有助于引入优势教学资源、吸引学生注意力和促进基础教育均衡发展。以往的教学都是以课题组为单位的备课模式，这种教学经...……更多
2023-08-18 00:26:00语文教学,语文,农村,小学,教学,技术
...本文转自：陇南日报王满丽在新课改工作的深入推进下，语文教学不再是灌输式、填鸭式教学，而是彰显出学生在课堂中的主体地位，经过阅读教学可以有效提高学生的理解能力、分析能力及应用能力，促进学生语文素养的形成...……更多
2023-07-07 17:31:00语文,小学,教学,学生,教学,教师
...策略在阅读中“跨”，延伸多学科知识。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，语篇承载着学生应掌握的语文基础知识，以及语言要素与表达技能。此外，阅读语篇能够让学生打开新知大门，学到未曾触及的知识领域，拓...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...美、欣赏美、创造美的能力。“培养爱美的情趣”是小学语文教学的重要任务之一。小学的语文课程除了对孩子知识与能力的培养外，还要使学生受到爱国主义教育和思想品德教育，培养爱美的情趣，发展健康的个性，从而提高...……更多
2023-09-12 00:05:00美育,语文教学,重要性,语文,小学,教学
...上台互动交流作文写作方法。这种利用大数据新技术赋能语文教学，基于智慧课堂的小学语文读写结合教学方法是广东省广州市荔湾区前来对口帮扶的教师陈莉引入的。作为荔湾区沙面小学的语文老师、教导主任的她，有着丰富...……更多
2024-11-12 21:24:00龙里,贵州,课堂,活力,教育,龙里
...学校 毕传高“双减”背景下，将合作学习模式融入小学语文教学中，既能培养学生自主学习的意识，又能拓宽学生语文视野，增强学生人文素养。因此，小学语文教师需要探索出具体的应用策略，将合作学习模式的教育价值发...……更多
2023-05-07 11:28:00语文教学,语文,背景,小学,合作,应用
...作，已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状（一）课堂实效性不高语文课堂的实效性是评价其是否达到预期教学目标、学生是否真正掌握知识与技能的关键。要确保实效性，教师应围绕目标设计教学...……更多
2024-05-17 10:04:00方法研究,路径,语文,小学,方法,研究
...兴趣性的培养问题进行深入的研究，是十分有益的。一、语文教学的重要性语言是其他科目的基础。学科教学是通过语言文字来进行的，老师“讲”和学生“学”，都是通过语言文字来转换，在语言文字的基础上，能有效地帮助...……更多
2023-08-09 15:09:00教学,积极性,语文教学,语文,策略,小学
...学科壁垒的创新设计极具启发性。执教者将多学科知识与语文教学自然融合，AI技术的运用也为课堂注入新活力。通过此次研讨，老师们深刻认识到跨学科教学对培养学生综合素养的重要意义，拓宽了教学视野，也明确了未来教...……更多
2025-06-04 11:06:00跨学科,领航,研讨,校长,语文,工作室
本文转自：陇南日报□赵玉琛 群文阅读是一种新型教学方法，具备突出的新颖性、先进性，可发挥指明学习方向、汇聚各类可用教学资源的作用。教师必须从不同路径入手，搜集可用的语文阅读资源，将同一类型文章整合在教...……更多
2023-09-16 22:29:00群文,语文教学,语文,模式,小学,教学
...年级小学语文课程中的教学重点，也将贯穿整个义务教育语文教学实践中。然而，常规的识字写字教学常常会忽视低年级小学生的认知特点，许多教师都会一五一十、反复讲解并示范汉字词的读音、写法，通过“填鸭式”教学活...……更多
2024-04-29 15:14:00语言文字,语文,积累,任务,语言,文字
...转自：保山日报郑春平素质教育下，教师在实际进行小学语文教学过程中，需要顺应当前时代发展，促进小学生全面发展，为今后学习更多语文知识奠定坚实基础。教师不只是作为知识的传授者，同时应注重对学生的创新意识、...……更多
2023-08-17 15:08:00语文教学,主体,语文,地位,小学,教学
...行连接，有助于利用美术、音乐等教学要素、教学内容为语文教学服务，构建高质量小学语文教学课堂。另外，小学生对美育的感知能力较强，同时随着年龄的增长，对艺术的追求也更加强烈，所以小学语文教师在跨学科整合视...……更多
2023-09-14 09:48:00跨学科,语文,整合,美术,课程,小学
...主题发表了微演讲。她从综合性学习的角度出发，对小学语文教学进行了整体解读，并提出了一些实施策略。她指出，小学语文教学应该注重培养学生的综合能力，让学生在学习语文的过程中能够综合运用各种知识和技能。通过...……更多
2023-06-27 19:03:00文轩,活动,遂宁,新华,名师,遂宁市
本文转自：陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...一）深入理解“大语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学，还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合，注重发展学生的语文能力、智力素质...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...应用推广”示范区建设，近日，廊坊市教育局主办的小学语文数字化智慧课堂交流论坛活动在廊坊开发区第六小学进行。活动采用线上线下相结合的方式进行，面向全国进行全程直播，观摩与学习教师达9832人。本次论坛以大数...……更多
2023-03-14 10:59:00示范区,示范,课堂,语文,智慧,小学
...教育的乐趣，在轻松愉快的氛围中学到知识。阅读是小学语文教学的重中之重，它的有效开展必须遵循科学的方式方法。生本理念与小学语文阅读的开展有着天然的契合，是值得教师探索与开发的一个方向。基于此，笔者结合多...……更多
2024-05-15 10:59:00语文,策略,小学,教学,学生,教学
本文转自：鹤壁日报□琚瑞玲现阶段，在小学语文教学过程中，为进一步提高教师教学效率与质量，促进学生们更好地学习与理解，小组合作学习得到了十分广泛的应用，并取得了良好的效果。与此同时，受到教师自身素养与...……更多
2023-04-20 08:28:00定位,角色,小组,作用,教师,合作
...标，关键在于实现“教、学、评”的高度一致性。在小学语文教学中，教师应当以学科核心素养为导向，精心设计教学目标、教学内容和教学方法，确保教学的针对性和有效性。一、“教、学、评”一致性内涵理解“教、学、评...……更多
2024-05-31 15:09:00一致性,语文,一致,小学,教学,研究
...提升，而趣味性则可激发学生的学习动力和兴趣。在小学语文教学中，教师可以巧妙地将教育性与趣味性融合在一起，提高学生的学习兴趣和积极性，从而更好地实现教育目标。以下是一些具体的方法：1.利用故事和情境。小学...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。要充分结合小学语文课堂教学现状，确立“立德树人”课堂教学核心地位，并强化这一理念在课堂教学中的导向性。另外，立德树人作为小学语文课...……更多
2023-02-12 01:48:00立德,树人,德育,课堂,语文,背景
本文转自：毕节日报小学语文阅读教学是小学语文教学的重中之重，面对目前新课改要求，如何适应当前教学模式？经课题实验研究，笔者认为，项目式学习（简称PBL）是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心，以PBL...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
本文转自：绵阳日报一、小学语文识字教学中存在问题（一）片面追求识字量，学生识字兴趣低现阶段，部分的小学语文在推进中，出现了只注重效率，不注重质量的问题，虽然学生掌握了一些基础性的字词，但是长期的应试...……更多
2024-05-17 11:42:00视域,语文,策略,能力,小学,学生
...解文章的背景故事，更好地去感知文化、了解历史，增强语文教学的引导作用，实现跨学科教学目标。四、利用线下资源，实现个性教学在传统的教学过程中，教师主要是在课堂中为学生讲解理论知识，提高学生的基础知识体系...……更多
2023-08-21 08:09:00技术创新,语文教学,语文,小学,方法,教学
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