- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
...师必须立足于提升小学数学教学质量来持续优化小学数学教学设计，以便能够实现新课程改革内容与数学教学设计的有效结合。小学数学教师在进行教学的过程当中，应当不断地吸取优秀的教学经验，以保证自身的教学水平和教...……更多
2023-02-12 01:48:00教学设计,途径,数学,小学,教学,设计
...在聚焦中国学生发展核心素养，探索小学低段数学的培养途径和方法，依据学生发展的需要，注重课程设计活动化、游戏化、生活化，高效促进学生解决问题等基础认知能力和综合学习能力的全面发展。会议内容包括课堂实操观...……更多
2024-05-24 10:00:00数学教学,路径,数学,质量,小学,教学
...体作业设计，要基于数学课程的特点，从多个角度、多种途径进行优化调整，进而提高学生的综合素质。一、目标的设定作业的作用不仅表现在课堂知识的消化巩固，还表现在课前知识的预习和良好习惯的培养等。而单元整体作...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用，并分析其效果。一、数字故事教学法的概述数字故事教学法是一种融合数学知识和日常生活的创新...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...小学在数学教育实践中，探索出了“三策五步二维”整体教学设计与实施路径，构建了“四域三阶二维”作业模式和“三段四级”评价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...上所述，小学数学跨学科教学是促进学生综合发展的重要途径。通过融入音美艺术元素和设置实践型作业，可以激发学生对数学的兴趣，并提高他们的学习效果和核心素养。教师应积极探索和实施有效的跨学科教学策略，促进小...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...补充、延伸,数学文化的拓展,是学生数学视野开阔的重要途径。因此,教学中教师可以利用情境教学提供相关素材,让学生通过相关素材的学习对所学知识进行延伸补充,以此拓展学生的数学视野,激发课后自主探究的兴趣。比如,学...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...？又如在教学“利息”的内容时，课前布置学生通过各种途径去调查并搜集有关储蓄的知识，让学生从现实生活中学习数学，经历收集整理、交流表达等过程，真正体验数学与生活的紧密联系。五、设计富有创意的课后作业“双...……更多
2023-06-01 10:17:00课堂教学,课堂,背景,数学,质量,小学
...品高质”育人课堂评价工具，研制“四品高质”育人课堂教学设计模板，提炼“四品高质”育人课堂培育策略等途径，全面提升课堂育人质量。研制工具模板，助力课堂推进。学院组建研究团队从学科认知育人和多项融合育人两...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...培养时代新人的有效方式。一、小学数学融合劳动教育的途径1、创设劳动实践情境,促进劳动技能发展从小学低年级开始就要着重培养学生的劳动意识,让学生在平常的生活劳动中,感受到劳动的乐趣,掌握劳动的技能。如一年级上...……更多
2023-10-18 08:29:00劳动教育,数学教学,劳动,数学,小学,教学
...案、引入数学游戏和实践活动、增加数学学习资源的获取途径以及鼓励家庭支持等。教育部门和学校可以开展家长教育活动，提供与数学教育相关的信息和资源，指导家长如何正确引导和支持孩子的数学学习。同时，学校和家长...……更多
2023-09-20 12:11:00少数民族,小学生,策略,民族,能力,数学
...重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。教材中编排了“你知道吗”“生活中的数学”“数学游戏”等栏目，专门向小学生介绍一些有关数学家的故事、数学趣闻与发现、数学方法与思想、数学史等等。在...……更多
2023-02-08 01:43:00落地,作业,设计,作业,数学,学生
...》一课，通过引导学生观察实例、操作想象、语言描述等途径，在活动中锻炼了推理能力，丰富了几何活动经验，发展了空间观念；陈晓明老师的观摩课《平均数》，通过让学生在“为什么要求平均数-平均数表示什么-怎样求平...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
...多的经验，多次指导青年教师的论文修改和教学比武课的教学设计。一个人走的快，一群人走得远。陈二凤在做好本职工作的同时，积极承担了培训青年教师的工作。经常与青年教师们分享教育教学经验体会，共同进步。为了让...……更多
2023-09-01 16:11:00武冈市,武冈,韶华,小记,红花,骨干
...学教育与其他学科进行有机结合。我们可以通过跨学科的教学设计，让学生在数学课堂上应用和拓展其他学科的知识。例如，将数学与科学、艺术、实践等学科融合，让学生通过实际项目或实验活动，发现数学在其他领域的应用...……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...展，为跨学科学习、项目式学习的开展提供有效的方法与途径。从育人性看，《基本目录》坚持五育并举，德育为先，充分采纳调查研究、展示交流、地图绘制、海报制作、应急演练、模拟急救等活动形式，将我国先进科学技术...……更多
2023-11-24 15:38:00实验教学,中小学,实验,中小,目录,教学
...学，而不是用耳朵“听”科学。因为学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，这样的发现、理解才会深刻，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。因此，教师要留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...，教学没有捷径可走，真真正正做好教学六认真是唯一的途径。接着，她就如何减负提质提出四点意见：备好每堂课；上好每堂课；做到堂堂清；做好促优辅差。每一个教师都无法替代，每一节课堂都无法懈怠。新学期、新起点...……更多
2023-02-27 17:16:00聚力,新篇,教研,学期,教学,数学
...组织全体教师，严格按照学科教学思路分工，完成新学期教学设计研发和修订，学校进行层层审核，通过后的教学设计再印发至每位教师。全体教师在应用时，必须结合自己的教情、学情进行二备，二备不仅体现学科思路，也必...……更多
2023-06-14 09:31:00课堂,教学,课堂,学校,教师,思路
...贵港日报港北区荷城小学 李桂芬【摘 要】近年来，小学数学在许多方面进行了创新和优化，形成了一种全新的教学方法。有价值、有意义的情境教学可以调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，有效提高课堂的教学效率...……更多
2023-08-19 10:07:00低年级,教学研究,情境,课堂,数学,小学
...绽新颜。老师们以大单元教学为框架，进行了大单元整体教学设计和命题设计的汇报交流。从课标分析、单元教材分析、学情分析等出发，提取单元大概念，提出核心问题，设计核心任务、子任务，进行了全方位的展示和分享。...……更多
2024-03-18 10:03:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,教研活动,教研
本文转自：黄冈日报“双减”视角下小学数学如何精准教学——以《认识钟表》教学为例黄州区赤壁小学 张晓珊 黄冈市实验小学 张红英“双减”的内涵在于减负、提质、增效。为了满足学生未来学习、生活所具备的素养、习...……更多
2023-06-11 08:28:00视角,数学,小学,教学,教学,学习
...者 杨小娟）6月10日，2023全国新世纪小学数学第18届基地教学设计与课堂展示“跨学科主题学习”专场活动在武汉落下帷幕，陕西师范大学附属小学教师代表队荣获团体一等奖。据悉，2023全国新世纪小学数学第18届基地教学设计...……更多
2023-06-21 10:00:00小学,新世纪,陕西,教学设计,附属,师范大学
...目标、知识结构、重点难点、学情特点等内容；课后根据教学设计的可行性、教师把控课堂的能力、学生的课堂表现等情况，进行“一课一思”，对课时中心教案进行进一步修改完善。在教学评价方面，滕州市书院小学改变传统...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...教师的基本功扎实，知识底蕴丰富，课堂目标定位准确，教学设计能力高，环节设计合理，能体现以学定教的理念；有的教学设计新颖，能充分调动学生的认知欲望，有利于培养学生的探究能力。六年级由敢胜小学李闪闪老师执...……更多
2023-11-26 12:24:00临沂,学科,语文,集体,数学,小学
...工学习全国各地优秀教师的事迹、继续教育与培训等多种途径提升教师综合业务素养；另一方面挖掘校内现有资源，为教职工树立学习的标杆，充分发挥名师示范引领和资深骨干教师“传、帮、带”的作用，领航学校教师队伍发...……更多
2024-01-24 07:08:00以教育,图景,高质量,发展,教师,学校
...日报杨雪芹在传统的教育背景下，小学阶段的学生所处的数学课堂是跟随教师逐步提升的，而这样的教学模式也的确创造了优质的教学成果，让一届又一届的学生得到了灌输式的教育，成绩也获得了家长们的认可。但随着时间的...……更多
2023-09-11 17:04:00教学,视角,课堂,数学,小学,研究
...名教师线上观摩直播。怎样改变过于注重以课时为单位的教学设计，推进单元整体教学设计？这是困扰我市小学数学教师多年的问题。埇桥区教体局教研室小学数学教研员孙浩执教的三年级下册第六单元“分一分（一）”、夹沟...……更多
2023-10-30 10:55:00教研,课堂,教学,教学,素养,数学
...全媒体记者/王晖 通讯员/游慧芳） 4月21日，湖南省小学数学生本学材实验观摩与交流活动于市二中附属小学举行，逾八百教师参加了此次活动。人民教育出版社主编王永春，省教科院理事长教研员黄泽成等专家莅临指导。本次...……更多
2023-04-24 08:18:00株洲,数学教学,嘉宾,数学,经验,小学
[摘要]：数学课程是一个整体，小学数学则处于基础阶段。为了帮助学生完善数学知识体系，教师要注重概念知识教学，并立足于单元整体设计教学活动。大单元教学最明显的优势就是知识的整合性，教师所设计的教学活动要突...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
更多关于教育的资讯：
5月24日，由中国对外贸易经济合作企业协会国际商务与语言服务工作委员会主办、山东财经大学外国语学院承办的“山东省国际商务与语言服务协同发展研讨会暨高校商务英语国家一流专业建设教学开放周”在济南舜德蓝海大饭店开幕
2024-05-24 20:33:00
刚刚，“河西教育”微信公众号发布《天津市河西区教育局关于调整小学转学和初中入学政策的通知》，全文如下：为更加合理优化教育资源
2024-05-24 18:57:00
学前教育是孩子们成长道路上不可或缺的一环，它承载着家长们的期望，也肩负着培养未来人才的重任，为了贯彻落实省市关于开展2024年学前教育宣传月活动通知的相关文件精神
2024-05-24 19:21:00
5月23日上午，林州市建筑产业创新研究院揭牌仪式在林州建筑职业技术学院举行。原河南省教育厅一级巡视员、副厅长，现河南省科学技术协会副主席
2024-05-24 20:02:00
本文转自：中国新闻网学生们在开展“心理沙盘”体验。陈家乐 摄学生在进行音乐放松体验。陈家乐 摄
心理咨询师(左一)在给学生讲解心理沙盘的作用和相关知识
2024-05-24 20:39:00
本文转自：人民日报客户端打棒、传球、分组对抗比赛、赠送小礼物……5月23日，中国垒球联赛走进绍兴博雅学校，18名运动员与绍兴博雅学校的小朋友们进行了一场别开生面的垒球进校园的公益活动
2024-05-24 21:59:00
本文转自：央视网在当今社会，心理健康的重要性日益凸显。大学作为青年学子的摇篮，承担着培养健全人格的责任。近年来，一种新的心理教育形式——心理情景剧
2024-05-24 22:19:00
本文转自：人民网聚焦第七届数字中国建设峰会教育加“数”度 数字赋能让学习更有趣人民网福州5月24日电 （林盈、黄东仪）古田会议
2024-05-24 15:21:00
鲁网5月24日讯5月22日，在袁隆平逝世三周年之际，山师附小一年级10班组织了“做一粒有梦想的种子”纪念袁隆平逝世三周年主题班会
2024-05-24 15:26:00
蒙上双眼，对汽车变速器进行拆卸，将拆卸下来的零件整齐摆放。随即，再把所有零件重新装配，还原为完整的汽车变速器。整个过程
2024-05-24 15:47:00
近日，济南高新区第一实验学校一年级迎来了一年一度的趣味运动会。小小的少年们与和煦的阳光撞了个满怀，欢呼声与加油声此起彼伏
2024-05-24 16:04:00
大河网讯 5月23日上午，河南职业技术学院举办“青春曲 黄河颂 中国梦”庆祝新中国成立75周年文艺演出暨学生实训创新作品展演活动
2024-05-24 16:40:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀）感受建筑魅力，传承工匠精神。5月22日，湖北城市建设职业技术学院党委书记程超胜与马克思主义学院思政课教师
2024-05-24 16:42:00
为充分发挥名师示范、引领、辐射作用，促进沟通与交流，带动区域内教师课堂教学能力提升，推进管城回族区教育高质量均衡发展，全面实现教育资源互补共享
2024-05-24 18:26:00