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...度学习为抓手，勇于创新，转变课堂教学方式，推动学校语文教学质量整体提升，夏小涵也成长为“深圳高中新课程新教材实施国家示范区学科示范基地”负责人、宝安区语文学科兼职教研员。这是深圳市宝安区教育科学研究院...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...强化统编版教材语文要素的重要内容，这要求教师在进行语文教学设计时应具有创新意识，立足于学生主体地位，科学合理设计教学方法与内容。同一语文要素在不同课文中的呈现方式存在一定的差距，因此教师的教学方法不能...……更多
2023-11-12 08:13:00要素,对策,语文,教材,语文,要素
本文转自：毕节日报小学语文阅读教学是小学语文教学的重中之重，面对目前新课改要求，如何适应当前教学模式？经课题实验研究，笔者认为，项目式学习（简称PBL）是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心，以PBL...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
摘要：随着我国教育体制的变革和发展，当前小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学，同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段，语...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,语文教学,语文,地位,家庭
...设计学习活动，呈现有意义的真实任务，关注更加开放的语文学习空间，促进学生成为积极的自我评价者，达到从目标到评估到学与教的一致性。北京市西城区教育研修学院党委书记、院长，中国教育学会拔尖创新人才基础培养...……更多
2024-04-29 08:54:00语文,语文教育,课堂教学,第四届,中国,研讨会
...一）深入理解“大语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学，还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合，注重发展学生的语文能力、智力素质...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...，又要丰富和优化学生的语言系统，促使学生养成良好的语文学习习惯，形成一定的语文素养。在以往的语文教学过程中，会出现教师忽视了学生感悟、体验的情况，还会出现教师过分地强调了人文性而又忽视了工具性，从而弱...……更多
2024-06-14 15:10:00课堂,语文,生态,教学,研究,语文
...性和多样性，从而减少学生对语文作业的排斥心理，提高语文学习的积极性和效率。小学语文作业设计的创新在小学语文课程教学改革中广泛运用，创新发展了小学教师授课的教学基本模式，有效提高小学生语文素养，巩固了小...……更多
2023-11-12 12:34:00语文,作业,背景,小学,设计,语文
...，做学习任务群的教学规划要有整体意识，并认为《高中语文学习任务导引》的任务设计与典型经验的建构一致性很高。在她看来，学习任务群的建构过程，即定位一个单元的学习主题，确定学习主题之后，再定位对应的学习目...……更多
2024-05-23 09:30:00文新,共研,教材,高中,专家,教学
...师教学的困惑，又能给予青年教师成长的密匙，还能丰富语文教学研究的视野。解读与实践语文新课程标准《指向语文要素的教学与实践》，郭忠英著，福建教育出版社2023年7月，35.00元《义务教育新课程方案及课程标准（2022年...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...是成功的一半。”语文教师需在明晰小学生性格特点及其语文学习基础上，有效应用微课，点燃学生语文学习热情。例如，教师进行生字教学时，可以运用微课播放一段“说文解字”视频片段，引导学生关注汉字文化。通过观看...……更多
2023-01-15 10:59:00语文教学,语文,小学,应用,教学,教学
...教学目标。教师们以小组形式展开讨论，感受到潜心钻研语文教学的乐趣。最后，朱老师阐述了什么是“单元学习的稳定性”，建议教师在教学过程中，要尝试基于单元目标设计问题链，要从“随心”走向“匠心”，立足学生真...……更多
2023-10-26 09:30:00领航,名师,教学,语文,老师,教师
...文教学的重要组成部分，作业的设计和评价策略对学生的语文学习起着重要的指导和促进作用，我们在教学过程中，要注意不断改进作业的设计，只有这样，才能提高学生的语文学习能力和语文素养。（作者系保山市隆阳区板桥...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...常不能迅速地把握教师授课的重点，这对他们更好地进行语文学习是不利的。赵堂学校在开展单元教学活动的时候，不但能够让教学主题更加突出，还能够让学生迅速地确定教学重点，显著提升学习效率。此外，在进行单元教学...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...注孩子的成长。家庭和学校要共同打造能够满足学生实现语文学习效果提高的整体教育环境，学校要加大投资力度，吸引更多优秀教师到农村小学。家长要从和谐家庭环境的构建入手，随时关注学生的情感变化，做好监督，并帮...……更多
2024-05-10 10:24:00语文教育,课改,困惑,语文,农村,小学
...作，已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状（一）课堂实效性不高语文课堂的实效性是评价其是否达到预期教学目标、学生是否真正掌握知识与技能的关键。要确保实效性，教师应围绕目标设计教学...……更多
2024-05-17 10:04:00方法研究,路径,语文,小学,方法,研究
...一中经过读写一体模式训练后，从阅读《红楼梦》开始，语文学习的热情激增，上课聚精会神，课下大量阅读和写作，不到一年的时间，语文成绩大涨。”每当说起孩子语文学习的变化，张店一中李炳汝同学的妈妈难掩内心的喜...……更多
2023-11-10 02:34:00新路,一体,张店,语文,教学,特色
本文转自：长江日报名师名片：梅艳，武汉市南湖中学语文教师，武昌区百优班主任。语文教学首先明确要培养什么样的人，这种认知会渗透到接下来教学的方方面面，引导着教学内容和教学方式。而认真领会中考命题的实质...……更多
2024-04-19 04:39:00语文学习,语文,学习,语文,教学,语文教学
...计是否能够很好地达到教学目的。通过“回顾你的中小学语文学习历程，关于阅读教学，立足于学生你还有更好的方法吗？”等问题让学生畅所欲言，了解学生的想法，及时给予肯定和引导，在热烈的讨论声和思维碰撞中，进入...……更多
2023-03-07 09:05:00教学改革,课程,改革,教学,个性,发展
...标准》指出：“充分发挥现代信息技术的支持作用，拓展语文学习空间，提高语文学习能力。”把信息技术与语文学科的深度融合，提到了前所未有的高度，也给我们小学语文老师指明了方向。因此，在大数据时代，语文教学要...……更多
2024-05-26 08:18:00学科,深度,语文,小学,技术,信息
...，让学生喜欢语文，爱上语文，让学生因为有扎实深厚的语文学习而使自己的人生不断丰盈。
曾经有一名我教的高中生对我说，她上小学、初中时都不喜欢上语文课，上高中后，逐渐开始感觉语文课有意思，并且越来越喜欢语...……更多
2023-10-25 01:26:00初心,职责,语文,学生,教师,一名
...功能，从新课标的这个定义来看，学习语言文字也应该是语文教学的首要任务。我校语文教学比较注重以下三点：第一，研究学生特点；第二，培养学习兴趣；第三，养成良好习惯。特别是习惯养成方面，我校关注学生的四种习...……更多
2023-11-14 00:05:00语文教学,语文,教学,语文,语言文字,学习
...策略在阅读中“跨”，延伸多学科知识。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，语篇承载着学生应掌握的语文基础知识，以及语言要素与表达技能。此外，阅读语篇能够让学生打开新知大门，学到未曾触及的知识领域，拓...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...：济宁日报■汶上县南站中学 孟凡甲 王家虎 作业是初中语文教学过程中的重要环节，是课堂教学的延伸和巩固学生技能的基础。一直以来，学生的作业负担过重已经成为中小学生学习之“痛”，在如今教改新形势和“双减”新...……更多
2024-05-16 08:39:00语文教学,语文,作业,背景,初中,教学
...理解和接受。2、运用信息技术模拟对话情境利用现有的语文学习视频，选择适合课程内容的对话片段。学生观看视频后，可以模仿视频中的对话，练习口语表达。利用在线或移动应用软件，可以设计模拟不同情境的对话练习。...……更多
2023-11-08 03:28:00语文教学,信息化,语文,背景,能力,方法
...悦享累累成果。统编版语文教材主编温儒敏先生指出：“语文学习，说一千道一万就是阅读。”为提升学生阅读能力，语文教师团队根据统编版小学语文教材每个单元的人文主题、语文要素，汇编了《小学语文素养读本》，每个...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...重庆晨报特别关注 走进重外 校长访谈在“融合”中拓宽语文学习的视野2022版新课标对普通高中语文教学提出了更高要求：在义务教育的基础上，进一步提高语文素养，形成良好的思想道德修养和科学人文修养，为终身学习奠定...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...群的基础上，把情境教学与活动教学融为一体，为学生的语文学习设置情境、营造时空现场，培植学习能力，获得学习体验。“和”读写现象场学习模式的特点是：有情境、有角色、有任务、有读写。防城港市北部湾高级中学语...……更多
2023-03-16 08:13:00三地,名师,语文教学,研讨,语文,教学
本文转自：陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...标，关键在于实现“教、学、评”的高度一致性。在小学语文教学中，教师应当以学科核心素养为导向，精心设计教学目标、教学内容和教学方法，确保教学的针对性和有效性。一、“教、学、评”一致性内涵理解“教、学、评...……更多
2024-05-31 15:09:00一致性,语文,一致,小学,教学,研究
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