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本文转自:大众日报□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键,深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而,在现实中,许多教师对深度学习存在一些误解,他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些,或者习题难度...……更多
本文转自:大众日报□王世民核心素养是学生适应未来发展所需的正确的价值观念、必备品格和关键能力,而真实情境下的问题解决过程,是提升学生核心素养的重要路径。素养导向的教学呼吁课堂组织形式的变革:从传统的...……更多
...荔中学教师 陈柏龙最近,我读了《深度学习:走向核心素养》这本书,书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式,面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让我快速理解“把立德树人作为...……更多
让润正教育为生命导航
...整体构建价值文化系统,课程资源系统,教学模式系统、素养评价系统,教师发展系统,学生成长系统。形成一种整体关联、动态平衡、协同演进的结构关系。培养具有生命力、幸福力、生长力、创造力、内驱力的学生,让教师...……更多
...十二小教育集团协办,主题为“聚焦单元教学,发展核心素养”,线上和线下同时进行。来自全省各地市、县(区)小学数学教研员、骨干教师700多人参加线下观摩研讨,2万多名教师线上观摩直播。怎样改变过于注重以课时为...……更多
浦东新区教育学院附属实验中学:落实核心素养 强化学科实践
...课后,曹老师与老师们进行了教学研讨。曹老师谈到核心素养包括关键能力、必备品格和正确价值观。而关键能力的培养是课堂上落实核心素养的重点。曹老师说知识不等于素养,但素养的学习离不开知识。知识包括事实性、概...……更多
...过程中,部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育,在教学目标上不够明确,没有坚持学生的主体地位,课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学...……更多
...个人的优缺点,发现自我的内在潜力与局限性,促进专业素养的整体深入发展。近些年,越来越多的教师开始尝试写教育反思,但是教育反思到底反思什么?对标什么做反思?如何反思?反思情感态度价值观教育教学、同事互助...……更多
专家引领厚积薄发 深度学习赋能课堂
...表征混同符号意识;一概让学生自创符号等。以数学核心素养中的符号意识为例,曹教授给出了几点促进学生深度学习的主要策略。通过“速度”“计算规律”“三角形的面积”等课例,曹教授剖析了学生深度学习需要“基于教...……更多
本文转自:大众日报□郑善文 胡磊磊化学学科核心素养的发展是一个潜移默化、持续提升的过程,需要以学习主题为单元,紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划,从而实现学生化学学科核心素养的连贯...……更多
“我为良师”大课堂走进湖滨中学
...师”大课堂走进无锡市湖滨中学。此次活动以“指向核心素养发展的课堂教学新实践”为主题,以“现场+线上同步直播”进行展示,通过同课异构、课堂观察与点评、特色课堂展示、专题讲座等方式,全方位、立体化呈现高中...……更多
...此之近,学生们从好奇到探索,从爱科学到用科学,科学素养在此便打下了坚实的基础;亲手种植中草药,学生们惊叹于中草药的救人功效,岭南中草药文化就在“无灌输”的课堂上,静悄悄地走进了他们的心灵,文化自信也油...……更多
高考名师备考指导,来啦
...五个年头,高考语文命题实现了从“考知识”向“考能力素养”的转变,实现从“解题”向“解决问题”的转变。高考语文越来越重视学生对信息提取、文本内容的概括、文意的理解等真实阅读能力的考查。素养指向要求现场阅...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波,市委教育工委委员、市教委副...……更多
...促进学生深度学习。单元教学则是教师追求学生学科核心素养提升的教学方式,通过整体性和系统性的思维,对单元内容进行逻辑性的教学,进而对内容进行整合和组织。这两种教学方式高度契合,有助于引导学生在学习的过程...……更多
...在教育“双新改革”深化推进的时代背景下,以人才核心素养的核心“思维”为切入口,探讨如何创新基础教育课程、学科、教学改革,发挥义务教育对创新人才培养的关键作用,践行教育为党育人,为国育才的历史使命。大会...……更多
...,各中小学校长近500人参加培训活动。培训以“聚焦核心素养,打造生动课堂”为主题,北京师范大学博士石芳、首都师范大学博士徐月受邀授课。石芳博士从课程方案与课程标准修订的背景及追求讲起,立足核心素养导向和课...……更多
成都高新区芳草小学:追梦“分享”沉醉一路芬芳
...设和课题研究,始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人,源于分享成都高新区创新区域治理体制,坚持以学生发展为根本,聚焦课堂教学改革实践,致力于课程建设和课题研究,办优质的教育。在此背景下,芳草小学...……更多
...前教育专业学生的综合素质教师的综合素质对于学生核心素养的养成至关重要。在壮大学前教育教师队伍的同时,对于新入职的教师要加强专业培养,以提高其综合能力。一方面,要引导学前教育专业学生树立正确的价值观。学...……更多
走向深度学习 让学生成为课堂主人
...图“三驾马车”的带动下,学生自主学习能力和教师专业素养进一步提升,课堂上学生主体地位和教师主导作用的有效展现,让走向深度学习的课堂成为主流。打破“小课堂”限制“三学”环节让教学延展2017年,黄金谷学校建...……更多
名师辐射促成长 品质课堂共提升
...师在课堂教学中整合情境素材的能力,帮助学生树立学科素养意识,促进学生深度学习,提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务,巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境,引起学生的共鸣,培养学生善于思考的能...……更多
...课堂教学,认真准备每一节课,掌握必备知识、提升核心素养,科学备考,让学生课课有收获。 ……更多
...辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下,学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程,课程实施在课堂,这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
本文转自:大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征,国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养?简单的说,就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
郸城二高“同课异构”成为全省翘楚
...从关注单一的知识点转变为大单元设计,更注重学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育,促进学生核心素养发展。”1月3日,郸城二高校长井文昕听了全省物理“同课异构”冠军李玲玲讲的物理课后,欣慰不已。...……更多
南京九中“动生课堂” 吸引全市专家教师观摩
...“动生课堂”和“联席教学”都不约而同地指向学生核心素养的提升,促成学生学习效率的提高,促进南京九中高品质发展。南京市学科带头人、九中副校长金玉明是数学老师,玄武区学科带头人张蓉是物理老师,他们带来的高...……更多
北京举办基础教育发展论坛 聚焦以减量发展范式提升育人质量
...设,融通章节知识、结构和目标,不断提升学生学科核心素养发展。学校设计核心活动,让学生在活动中发现问题,寻找策略,解决问题,提升综合素养;创设探究空间,让学生在自我发现、自我探究、自我反思中提升学习品质...……更多
岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属中学弘信学校举行
...12月4日讯为激发学生学习物理的兴趣,有效培养学生学科素养,促进物理教学与教研走实、走深,推动“321”生本课堂教学改革,提升课程育人质量,11月29日,岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
本文转自:中国教育报构建三重境界 赋能素养备考——以高考数学学科复习为例2023年6月3日,河南省焦作市温县一中高三考生在课间扔纸飞机放松身心。考生以轻松、自信的状态迎接高考的到来。视觉中国 供图扫描二维码阅读...……更多
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本文转自:人民网-江西频道近日,在东华理工大学“一站式”学生社区倡导下,美术与设计学院携手国际教育学院在校留学生共同开展了一场别具匠心的美育活动
2024-12-06 22:10:00
桂林旅游学院学子在第七届全国大学生网络编辑创新大赛中获佳绩
本文转自:人民网-广西频道“能力桂旅”做好高素质人才培养大文章桂林旅游学院学子在第七届全国大学生网络编辑创新大赛中获佳绩比赛现场
2024-12-06 22:17:00
本文转自:人民网-广西频道“要通过打造‘界碑下的思政课’,深入挖掘边境地区卫国戍边、爱国主义生动事迹,深化推进大中小学思想政治教育一体化建设
2024-12-06 22:17:00
本文转自:人民网-江西频道12月1日,江西旅游商贸职业学院马克思主义学院教师许毛毛和党的二十大代表、全国三八红旗手、萍乡市牵手爱心志愿者协会党总支书记
2024-12-06 22:31:00
2024年度地震烈度评定业务技能比武全国总决赛在广西开赛
本文转自:人民网-广西频道甘肃省地震局获团体一等奖。主办方供图12月4日至5日,2024年度地震烈度评定业务技能比武全国总决赛在广西玉林市开赛
2024-12-06 22:52:00
本文转自:人民网-江西频道12月5日晚上,江西师范大学科技学院“心健阳光,剧梦人生”校园心理情景剧比赛决赛在该校梦剧场举行
2024-12-06 23:45:00
河南省博士后“师大杯”运动会举办 270名运动员角逐赛场
大河网讯 12月5日至6日,由河南省人力资源和社会保障厅主办,河南师范大学承办的2024年河南省博士后“师大杯”运动会在河南师范大学举行
2024-12-06 23:49:00
校馆联手筑牢精神之基 浙商职院让宪法成为师生共同的信仰
今年是新中国第一部宪法颁布70周年。12月4日是第十一个“国家宪法日”。为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神
2024-12-06 18:02:00
“幼”见大雪 暖意融融——东营区第二实验幼儿园迎大雪节气
大雪,是冬季的第三个节气,标志着仲冬时节的正式开始。为了让幼儿感受中华文化,了解大雪传统习俗,东营区第二实验幼儿园开展了以“‘幼’见大雪
2024-12-06 20:13:00
东营市实验幼儿园举行“健康副园长”聘任仪式暨健康卫生知识宣教活动
12月5日,东营市实验幼儿园举行“健康副园长”聘任仪式暨健康卫生知识宣教活动。东营市实验幼儿园聘请东城街道社区卫生服务中心吴智斌医生为健康副园长
2024-12-06 20:14:00
省委组织部干部任前公示公告,事关两所省属高校
12月6日,中共山东省委组织部发布最新干部任前公示公告。根据公告,康复大学现任党委副书记王伟,省委教育工委委员,省教育厅党组成员
2024-12-06 20:40:00
“梧”心相伴 精新慧享 济南市经九路小学第二届梧桐树文化节暨学校课程成果交易会成功举行
鲁网12月6日讯初冬,梧桐树叶,红了大地,醉了人间。梧桐叶伴着书香,美好充盈着校园,奏起新的乐章。2024年12月3日
2024-12-06 14:49:00
东营市阳光幼儿园举行“嗨,动起来”阳光运动 品牌建设系列活动
为了激发师幼热爱运动的兴趣,12月4日上午,东营市阳光幼儿园举行“嗨,动起来”阳光运动品牌建设系列活动。活动以开场舞《孩子的天空》开始
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将中医传统搬上舞台,舞台剧《天回》在山东中医药大学上演
12月4日晚,由山东中医药大学、成都中医药大学共同组织的扁鹊文化交流活动——《天回》在山东中医药大学大学生活动中心演出
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细雨蒙蒙润工美,艺术展演映辉煌——重庆市工艺美术学校举行70年教育成果展
12月5日清晨,重庆市工艺美术学校(以下简称“重庆工美”)内,细雨蒙蒙、如丝如缕,轻轻拂过校园每一寸土地,给学校披上一层朦胧的轻纱
2024-12-06 15:47:00