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本文转自：保山日报张彪计算能力是小学生数学学习的基础，培养他们的计算能力有助于提高学生的数学素养。在实际教学中，教师和家长应关注小学生计算能力的培养，为他们奠定坚实的基础。一、培养小学生计算能力的策...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...。“双减”政策的核心理念在于减负。“减负”旨在缓解小学生面临的巨大学业压力，以提高学习的积极性和创造力。具体而言，在语文课程中，“双减”政策传递了一种以学生发展为中心的教育理念。不再追求题海战术，而是...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...读效果。三、将核心素养融入小学语文阅读教学的方法和策略1.设计多样化的阅读任务和活动设计多样化的阅读任务和活动是将核心素养融入小学语文阅读教学的重要方法和策略之一。在小学语文阅读教学中，教师应该注重培养...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
...些通俗易懂而又有趣的问题，去吸引他们的注意。要知道小学生的好奇心是最强的，然后再循序渐进地引导学生去思考一些难度较深的问题，以此提高他们的思考能力和逻辑能力。例如：老师在讲解一些加减实际解决问题时，可...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...学语文教学模块，致力于将”课外阅读课程化”，是拓展小学生的阅读量和阅读视野的重要载体，有利于提高小学生的阅读水平。但是现阶段的”快乐读书吧” 教学中却存在着教学目标不明确，教学过程程序化的问题，导致\"快...……更多
2024-03-27 15:44:00焦作,映象,书吧,策略,能力,精品
...梯度阅读在唤醒学生的兴趣之后，我们还需要清晰认识到小学生的身心发展特点，认识到身心发展的阶段性和差异性及认知水平上的异同。因此，在开展阅读教学时我们要从学生的学习特点、阅读能力等角度出发，创设不同的梯...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
...展都受到重视。分享式教学探索出围绕七大实践点的操作策略，即学习小组建设策略、师生语言艺术策略、课程与经典案例分析策略、学科素养提升策略、信息技术融合策略、教师让位策略、学习评价策略。分享式教学提出的“...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...。作为学生品德塑造的关键阶段，中小学德育教育的实施策略研究价值愈发凸显。作为张家界金海实验学校承担湖南省教育学会“十四五”教育科研重点课题《中小学“四六六六+”闪光德育体系构建与实施策略研究》的主要研...……更多
2023-11-23 13:29:00德育教育,德育,中小学,策略,中小,研究
...解决测量问题的习惯,培养学生抽象能力和应用意识,凝练小学生量感的培养策略,落实小学生数学核心素养。纵观小学数学3个学段,教材中关于量感的教学内容有:时、分、秒,年、月、日,长度,面积,体积,角的度量,认识人民币,克、...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...的难度。一是走进小学，组织幼儿走进小学，近距离了解小学生活，通过参观小学的升旗仪式、早操活动、课间活动、上课活动等，激发幼儿上小学的愿望。二是访谈小学生，利用大班的幼小衔接主题活动或参观小学等活动，为...……更多
2023-11-04 01:45:00策略,科学,研究,工作,幼儿,小学
...聚焦学生深度阅读能力的培养，提炼出深度融合阅读教学策略：贯通古今，主题勾连——基于文化自信的小学语文深度融合阅读教学策略；激活语感，情境运用——基于语言运用的小学语文深度融合阅读教学策略；创意读写，淬...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...校供图）■本报记者黄颖 通讯员黄娟 莫美芬为破解乡村小学生口语交际能力不强、教师口语交际教学效果不好、缺乏多元有效的教学方法等乡村教育“痛点”，南宁市兴宁区三塘镇四塘小学历经多年的探索与实践，设计了“聚...……更多
2023-12-06 07:27:00意趣,口语,能力,口语,教学,情境
本文转自：马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
...读能力的提高与发展，是一种综合性的表现。然而，对于小学生而言，学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下，本文就如何在小学低段教学中提高学生的阅读思考水平提供一些借鉴。关键词：小学语文低年...……更多
2024-03-26 12:01:00低年级,语文,能力,小学,研究,教学
...实践中，笔者探索“心育+德育”融合的教育方式，针对小学生的身心特点开展辅导，总结提出了强化认识，更新理念；关注细节，促进成长；构建环境，合力推进三个方面的实践策略。小学是学习的启蒙阶段，也是言行举止、...……更多
2024-03-22 16:24:00班主,心理健康,班主任,策略,心理,小学
...《小学语文整本书阅读‘教学评一体化’的行动研究》《小学生数学阅读能力的培养及评价策略研究》《“读思达”视域下的小学跨学科阅读和教学评价策略研究》《家校合作视域下小学生全学科阅读能力评估及提升对策研究》...……更多
2023-12-01 07:28:00全人,全员,全书,莆田,莆田市,学生
...要求（试行）》，加强单元整体教学研究，优化教育教学策略，提高教学实效，促进教师的专业成长，近日，市教育体育局基础教育教研室举办了市小学语文名师大讲堂，各县区教研室小学语文教研员，学校语文学科负责人、语...……更多
2023-01-13 08:58:00体育局,教育,大讲堂,教研室,教研,名师
...强生命教育，强化学生的生命意识成了目前教育的主题。小学生年龄比较小正处于学习阶段，所以，在课堂教学中渗透生命安全教育相关内容能够满足学生的年龄需求。因此，对于小学教师而言，在具体的教学过程中需要进行深...……更多
2023-10-29 12:27:00小学生,策略,生命,小学,安全,研究
...和法治教育的角度来看，通过红色文化的熏陶和指引，让小学生的思想得到充分的发展，进而培养其正确的价值观具有重要的意义。一、红色文化融入小学道德与法治课堂的意义有利于社会主义核心价值观的培养。红色精神蕴含...……更多
2023-11-22 08:45:00道德与法,课堂,道德,红色,策略,小学
...藩篱，与其他学段教师建立合作，共享资源、经验和教学策略。
提升学科专业水平与思想政治理论素养习近平总书记强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”大中小学外语教师...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...现、作业完成质量、单元测试成绩等，并追踪其在各方面策略的实施以及师生家校共同努力的情况下语文课程的学习情况。历经一个学期的转化干预，4名学困生在学习态度、学习兴趣、学习习惯、学习方法等方面都有了明显的...……更多
2024-03-15 23:26:00研究,语文,策略,政策,小学,教学
...“同班异层”教学，就是在教学过程中，实行个别化教学策略，针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有基础上学有所得...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...技术，设计出更加科学有效的小学语文分级阅读教学实践策略，从而更好地帮助学生更好地提升语文阅读能力。关键词：人工智能 小学语文 分级阅读教学 实践策略在当今的信息时代，学生面临着海量的阅读资料，如何引导他...……更多
2024-03-17 10:10:00人工智能,人工,语文,实践,策略,小学
...来激发学生的阅读兴趣。2.在学生的思维产生疑惑时提问小学生的知识与能力是有限的，一旦出现思维上的障碍就会不知所措，此时需要教师的启发与引导来帮助学生打开思路。当学生的思维产生疑惑时，如果教师直接替代学生...……更多
2024-02-27 15:20:00课堂,语文,策略,教学,研究,学生
...是集合理解、思考、应用、创造等一系列环节。写作对于小学生而言是难度较高的，且相对枯燥。为了让学生找到书面表达的乐趣，拓宽文化视野，教师在语文写作板块实现跨学科融合。例如：在“家乡的风俗”这一板块教学中...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...写作实践。循序教学，拾阶而上。指向习作教学需要根据小学生的认知水平和写作能力，采用分层次、循序渐进的教学方式。对于初级写作者，应从基本句子的构成和语法规则入手，让学生学会正确使用字母和标点符号，掌握写...……更多
2023-11-08 00:54:00教学,指向,单元,整体,策略,学生
...科数学教学设置实践型作业是一种有效的跨学科数学教学策略。通过将数学知识与实际问题相结合，将数学应用于实践活动中，帮助学生将抽象的数学概念与实际生活相联系，提升他们的学习兴趣和动力。实践型作业不仅能够增...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
本文转自：保山日报王文美当下，由于农村小学生留守儿童偏多，家长读书意识不够且本身条件不富裕,导致学生课外阅读少,缺乏阅读兴趣,也就导致了农村学生的阅读能力不高，作文水平较弱的现实情况。为了探索阅读能力与...……更多
2024-03-13 16:11:00小学生,整合,能力,农村,小学,方法
...老师们在教学中基于不同的教学内容，整合出精炼的教学策略、精湛的教学艺术，让听课者从不同的角度都有所收获。评课研课深入交流讨论在评课研课环节，由石棉县新棉小学、石棉县联合小学、石棉县希望小学三所小学语文...……更多
2023-12-12 08:23:00教研,合作,发展,工作坊,石棉县,石棉
...。精彩课例展示后，杨修宝还以“统编教材文体教学实践策略”为主题作微报告。他说教师应具备文体把握的意识，避免千篇一律教学；教学中要准确地领会文本主旨，精准地确定教学内容，让学生学习语文的能力和综合素养不...……更多
2023-10-10 03:50:00终点,只有,起点,教师,教学,陕西
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大众网记者 刘欢 东营报道9月14日，2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛在永利小学举行。大赛分小学组和中学组两个组别
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为弘扬中华优秀传统文化，让孩子们感受中秋节的浓厚气氛，近日，东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
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在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化，感受传统节日的温馨氛围，东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
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本文转自：人民网-广西频道工作人员讲解无线电管理和科普知识。韦维摄9月13日，南宁市无线电监测中心走进南宁市第十四中学琅东校区
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