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...巧力”解难题——“双减”背景下巧破小学语文综合难点作业的创新实践渭南实验小学教师 姚小艳随着“双减”政策的落地,作业数量和质量现已成为“双减”工作的重要一环,如何让作业既减“量”又增“质”,是值得关注...……更多
...生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,因此在作业设计中要注重巩固学生已学知...……更多
快乐闯关 “无纸笔”考试来了!
...未来,系统还可以针对个体学生的试卷反馈进行个性化的作业设计,实现了‘因人而异’的大数据‘智慧’评价。”该校副校长曹莹介绍。“好书推荐” 养成良好的学习和阅读习惯“我为大家带来的是《逃家小兔》,我喜欢这...……更多
...实施下,小学语文教育还面临着课堂教学质量参差不齐、作业实效性不足等突出问题。因此,如何有效推进小学语文的减负提质工作,已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状(一)课堂实效性不高语...……更多
...为严格的要求。小学作为重要的教学阶段,减轻小学生的作业负担和课堂负担,是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科,促进语文作业的创新设计,解决传统教育中存在的问题,使语文作业设计的各环节...……更多
...效率。一、小学语文课后服务的必要性其一,传统的枯燥作业方式,使学生逐渐失去了“语文兴趣”。所以,老师要努力改善语文课程的教育教学方式方法,以提高孩子们对这门课程的兴趣。然而,由于一些老师过于依赖于抄写...……更多
...报阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 张聪莉)为了检验一年级学生汉语拼音的学习情况,促进学生对拼音的巩固和运用,厚植学生语文学习根基,12月14日至12月21日,西安市灞桥区东城第三小学精心组织了一年级汉语拼音大闯关活动...……更多
本文转自:济宁日报■汶上县南站中学 孟凡甲 王家虎 作业是初中语文教学过程中的重要环节,是课堂教学的延伸和巩固学生技能的基础。一直以来,学生的作业负担过重已经成为中小学生学习之“痛”,在如今教改新形势和...……更多
...学和学习活动。建立综合性的教学平台,包括在线课程、作业管理、学习资源分享等功能,方便教师和学生使用。 (二)强化教师能力培养在双减背景下,信息化应用能力在语文教学中的提升需要强化教师的能力培养,以更好...……更多
...文字运用能力。本文以部编版语文二年级上册第二单元的作业设计为例,以情境化作业为主线,探讨作业优化的新方法。基础性作业与生活融合基础性作业主要是指教师基于课程标准、体现核心素养导向、针对群体学生的共性要...……更多
...落实“五育并举”的育人机制,全面推进素质教育,促进学生全面发展,提升学生学科核心素养,近日,镇江市八叉巷小学举办了一二年级学生乐考考试。八叉巷小学积极试行乐考的检测考试,项目有“感官总动员”“‘数’我...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...可以布置整理书桌、布置房间或共同装饰班级教室等实践作业,让学生深切体会用勤劳双手改变生活的重要意义。又如,学习六年级下册的《腊八粥》一文后,可以引导学生在家里和家人一起煮腊八粥,品尝“劳动的滋味”。二...……更多
...学,她会发自内心地表达肯定,也会鼓励暂时“卡壳”的学生。“这次大阅读活动是为了鼓励学生多读书、读好书,在增长见识的同时也能够为写作打下基础,让学生在写作时有更多素材、表达得更巧妙。”黄莉桃说道。同古诗...……更多
...后借助金州教育云平台智慧教学模块中教学助手布置课后作业,将精品课视频以附件的方式推送到班级人人通空间,孩子们在家长的帮助下借助电脑、手机等媒介再次观看视频,完成课后作业。同时,笔者就可以根据平台统计学...……更多
本文转自:中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
人工智能时代下,孩子们的作业怎么设计才更科学?
...日,长沙市教育局发布《长沙市进一步加强义务教育阶段作业管理十项规定》,进一步优化义务教育阶段作业管理机制,全面提高作业设计与管理的规范性和有效性,切实减轻过重学业负担和家长辅导负担。其中提到,教师不得...……更多
...生活,甚至进入校园。中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。老师和家长因此担忧:孩子的真实学业水平是否会受到影响?如何避免“AI+作业”变成升级版的“偷懒神器”?“AI+作业”能为中学生提供多少便利?不少学生接受...……更多
...转自:黄冈日报武穴市师范附属小学 黄怀志 陈华珍课后作业是课堂教学活动的延续。“双减”背景下,要做到作业“少而精、精而有趣”以及安排生动活泼的“口头”作业,需要教师比以前下更大功夫,费更多时间,做更深入...……更多
...课堂教学中总结教师课前、课中、课后都给学生留了哪些作业,课上引导学生分析课文运用了哪些教学方法,教学目的是什么,这样的教学设计是否能够很好地达到教学目的。通过“回顾你的中小学语文学习历程,关于阅读教学...……更多
...化的博大精深,激发学生的探索欲望。“双减”背景下,作业的设计更加多元化,教师可以借助实践性作业,把相关考查要求渗透其中,引导学生在实践中体悟中华优秀传统文化。例如,以“四君子”梅、兰、竹、菊为题,设计...……更多
...记,这是一种良好的阅读习惯。有的同学阅读就是为了做作业,按照教师的吩咐,天天阅读一会儿,实际上就是在做作业,在阅读的过程中,学生只是机械地朗读单词,没有去理解一句话的含义,把一篇文章拆成了可读的材料。...……更多
本文转自:中国教育报作业问题一直是社会广泛关注的话题。在很长一段时间内,学生作业存在重知识再现,轻知识运用;重视知识的巩固练习,轻视作业的实践、体验、探究功能;重书面,轻活动等现象。这在一定程度上导...……更多
临沂第六中学开展语文学科周教研活动
...以及临沂六中三校区全体语文教师参加了本次活动。创新作业设计—王若曦《教学创“新” 从“心”出发》王若曦老师紧扣新课标中语文教学要注重在实践活动中发展学生的核心素养这一要求进行精彩分享。将语文与生活紧密...……更多
...受到她的心情。记得离中考3个月时,她突然反常起来,语文作业要么不写,要么敷衍几个字交差。我知道她产生了厌学情绪。面对这样的孩子,我的想法居然是:“老师何苦为难学生?”她不写,我也不为难她,干脆给她“开小灶”,把作...……更多
...涟水县郑梁梅小学各年级语文组举行“快乐成长”个性化作业展评,为学生们提供自主实践、自由探索的空间和平台。一年级学生在生活中寻找学过的汉字,公路指示牌、公交站牌、小区公示栏都成了识字渠道,学生识字的兴趣...……更多
小行小学全面开启“金陵好课堂”创新行动
...、数学、英语三门学科,分享了教研组、备课组或个人在作业设计、备课研磨、教学创新、提升教学质量等方面的经验。吴悦老师带领四年级语文组的老师们,结合学生在阅读能力方面暴露出来的问题,集众人智慧想策略。将兴...……更多
落实“双减”三年 五育并举“燃”动江汉
...精彩纷呈的特色课程,在研究探索中不断推进课堂改革、作业改革,实现提质增效,促进学生全面发展,健康成长。■ 实施“1+X”模式精彩课程助力孩子全面发展“哇,原来鸟类和恐龙有着亲缘关系啊!”近日,汉口辅仁小学...……更多
...讯随着“双减”政策的深入实施,保山市教育体育系统以作业改革为突破口,聚焦学生核心素养提升,不断探索作业改革新路径。通过构建完善的作业管理制度、创新作业形式、科学评价作业质量,有力推动了“双减”工作落地...……更多
笔墨关情,素养提升丨济南高新一实验八年级语文组特色教研来袭!
...重每个学生的个性差异,注重因材施教,通过分层教学和作业,加强差异化教学和个性化辅导,引导学生发现自我潜能,培养其独立思考和自主学习的能力。在关怀与引导中,每个学生都能找到自己的成长路径。活动促进成长。...……更多
运动会里学新闻
...成八年级语文组老师们布置的“学新闻·创班报”的单元作业。据悉,人教版语文八年级上册第一单元是学习新闻的活动探究单元,漳州一中芝山校区语文组在学期初已集体教研该单元的作业形式,在带领学生完成教材单元不同...……更多
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本文转自:解放日报民办摇号后首届初三生迎来中考考场外有不舍有祝福 考场内考生以成长作答许沁/龚洁芸/李蕾本报记者 许沁 龚洁芸 李蕾2024年上海市初中学业水平考试于6月15日至17日举行
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“新”火相传,星火亦可燎原
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厚植沃土 培基育苗(深聚焦)
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本文转自:人民日报吴 月一段时间以来,笔者到几所高校采访时发现,校园招聘活动有了更多实招和亮点,折射出各地各高校促进毕业生高质量充分就业的探索
2024-06-16 05:58:00
本文转自:人民日报六所部属师范大学实施本研衔接师范生公费教育加强研究生层次中小学教师培养本报记者 吴 丹教师是立教之本
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本文转自:山西日报本报讯 6月5日,晋中市博物馆与山西师范大学、山西传媒学院举行合作共建“大思政课”实践育人基地、大学生社会实践基地揭牌仪式
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怀揣梦想,他们自信迎接“人生大考”
本文转自:文汇报怀揣梦想,他们自信迎接“人生大考”2024年上海中考昨开考,全市11.8万考生走进考场在上海民办位育中学考点前
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从细微处捕捉大诗意
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梦想在彼岸
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