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...画当下与未来——江苏省无锡市梅村实验小学打造个性化课程纪略吴韵河畔,悠悠伯渎,坐落于吴文化发源地的江苏省无锡市梅村实验小学创办于1913年,迄今已走过了百又十载的峥嵘岁月。百又十年来,学校秉承“为每一名学...……更多
...小班教学(每个班级学生人数不超过50人),采取大空间课程模式(国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程),实施大纵深教育(基础型课程+发展型课程+研究型课程),坚持重组、整合、改编教材,并开发校本教材,坚持...……更多
打造顺性课程体系 为学生成长赋能
...文转自:南方日报宝安中学外国语学校(集团)打造顺性课程体系 为学生成长赋能宝安中学外国语学校“顺性教育”旨在培养“全面发展而又个性鲜明的人”。受访单位供图“我去过红树林研学”“我参加了模拟联合国”“我...……更多
...:中国教育报山东省滕州市大坞镇中心小学开发多彩社团课程 助力学生个性发展近年来,山东省滕州市大坞镇中心小学坚持把学生核心素养培育作为主线,形成具有学校特质和校本特色的社团课程体系,以社团为引领,促进学...……更多
...国教育报山东省诸城市舜王街道中心学校:“随性阅读”课程促进学生个性发展“随性”在《现代汉语词典》里的意思是:“依随自己的心情,不迎合,不造作,按照自己所思所想而行事。”山东省诸城市舜王街道中心学校构建...……更多
...独特性的需求,立足学生兴趣和需要开发丰富多彩的校本课程,引导学生成立校本课程学习共同体,指导他们在学习活动中发掘课程资源,进行系统化、结构化整合,阶段式、渐进式生成校本课程,运用评价的引领作用让校本课...……更多
学校职高院校 | 学校职高院校如何根据学生兴趣个性化培养?
...生的日常表现,发现他们的潜在优势。2、设置多样化的课程和活动:为了满足不同学生的兴趣需求,学校应提供多样化的课程和活动,如音乐、美术、体育、科技、创新创业等。学生可以根据自己的兴趣选择参加,从而培养他...……更多
...限空间”为“学习生态”学校以儿童为中心,整合文化、课程、空间、资源和技术,重构虚实融合的学习空间,创设灵活开放的学习生态。融通校园内外,建造“五馆N站”。构建重视人机互动、情境体验——包含科技博览馆、...……更多
...“国字号”“省字号”荣誉,进一步彰显育人特色。深化课程改革是落实“立德树人”根本任务,也是推进五育并举的重要抓手。作为浙江省小学生综合评价改革试点区,秀洲区以综合评价改革撬动课程变革。聚焦“均衡”“内...……更多
“社”彩纷呈!园博园学校定制个性化社团课程
...展内容丰富、形式多样的特色教育活动。在开齐开好国家课程的基础上,为每一位学生个性化发展定制了个性化的社团课程,尊重学生个性化发展的多样性,注重发掘学生内在潜力,帮助实现每一个学生独有的个性发展和独特的...……更多
破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...。近10年来,学校实现跨越式高质量改革发展,“雅慧”课程体系特色鲜明,五育并举落实有力,扩容提质“向内生长”,在教育高质量发展之路上写下浓墨重彩的一笔,为沙坪坝区新优质学校集群化发展注入新活力,为教育优...……更多
锚定科学工程教育 培育拔尖创新人才
...。在这种模式下,老师在尊重学生个性基础上提供定制化课程和成长路径,以提升学生的独特能力与综合素养。 在能力培养上,学校不仅关注学生学业成绩与“解题”能力,更在教育过程中注重提升学生调查、研究、分析和创...……更多
...丰富的智慧,焕发自己独特、鲜活的生命色彩。“多彩”课程,唤醒绚烂灵魂课程是教育的主要内容,是“多彩文化”的灵魂。学校聚焦学生发展核心素养,关注学生德智体美劳全面发展,对国家、地方、校本课程进行了统筹整...……更多
砥砺奋进逐梦行  全面发展谱新篇
...浓郁厚重的校园文化、精细严格的学生管理、特色多元的课程设置、丰富多彩的校园活动,取得了成效卓然的教育教学成绩。学校先后获得“山西省示范高中”“全国首批中学生志愿服务示范校”“全国青少年校园足球特色学校...……更多
...我超越”办学理念融入到办学中,通过完善“自主教育”课程体系,形成怀柔分校的自主教育特色,真正满足学校学生的发展需求,真正实现学生的全面发展、差异发展和个性发展。着眼顶层设计,构建“自主教育”课程体系中...……更多
守正创新 向美而行
...菊艺术学校“五美”育人初探未来学习中心“慧美”阅读课程作为一所集文化与艺术于一体的特色学校,浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之校训,把“以艺育人,健康成长”作为办学理念,坚持立德树人...……更多
本文转自:平凉日报“课程超市”点亮青春个性之光——平凉四中社团活动见闻□本报记者 齐荣春日暖阳洒满平凉市第四中学的校园,生机勃勃的景象扑面而来。4月7日,记者走进这所学校,深入探访了该校在社团活动方面取...……更多
“智慧教育图”,创新成才路径
...驱动策略写进了学校“十三五”发展规划,构建起“基础课程——拓展课程——特色课程”的三级课程体系。“适合的教育呼唤适合的教学组织方式和课程体系。”李斌说,适合学生发展的课程体系必须将发现人、发展人、成就...……更多
...自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学筑牢课程建设阵地 打造高水平教育品牌课程建设是学生个性成长、教师专业提升、学校多元发展的主阵地。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学以“幸福,由心觅”为办学理...……更多
多元课程赋能 助力生命绽放
本文转自:生活报多元课程赋能 助力生命绽放哈尔滨市新疆第二小学校 刘凤伟 孙雪 哈尔滨市新疆第二小学校始建于1952年,是一所位于平房区新疆头道街的知名学校,学校以有“根”教育,培植幸福人生为办学理念,是哈...……更多
...评定,改变社会对中职生的认知。打造“三层次多维度”课程体系,突出思政观“新六艺”中的“礼”即帮助学生树立正确的人生观、价值观;“乐”即以高尚的艺术陶冶学生心灵;“射”即通过专业技能训练、体育锻炼竞技等...……更多
...内涵,设计校旗。以“仁山载物、慧海育人”为主题建设课程教学项目。坚持国家课程、地方课程与校本课程结合,基础课程、拓展课程与特色课程结合,理论课程与实践课程结合,显性课程与隐性课程结合。打造“立山之德、...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...聚焦发挥学校教育主阵地作用,我校以“夯基提质,多元课程,让每一个孩子的童年都绽放独特精彩”为工作目标。主要从提升课堂教学质量、减轻学生作业负担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作...……更多
多元课程激发学生潜力
本文转自:广州日报东莞市海德双语学校:多元课程激发学生潜力海德双语学校设置多元课程,让学生探索出不同学习领域的知识魅力,寻找到自己心中的热爱。东莞市海德双语学校东莞名(民)校行文/广州日报全媒体记者李...……更多
彰显科技教育特色 引导学生个性发展
...学校,努力培养学生科学精神和创新能力,通过制定校本课程管理方案,为学生提供多样的科技校本课程选择,充分发展学生个性和特长。2005年至2023年,学校搭建科技校本课程、科技研究性学习、科技运动会、科技文化艺术节...……更多
课后服务,为孩子搭建乐学善学平台
...创意美术、创意制造和编程、机器人创客等15个课后服务课程。“一校一案”提升课后服务水平2011年底,我市出台的“双减”政策中要求,要着力提升课后服务水平。主要内容包括以下几方面。我市要保证课后服务时间,各中小...……更多
科创实践激发创造 个性成长奠基未来
...学科的知识互动、综合能力培养、促进师生合作出发,对课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等各个方面,进行课程整体变革,打破传统分科课程的知识领域,形成学校科创整合类课程体系,通过“课程创生”让科技创...……更多
打造最适合学生发展的学校教育
...,营造体验场,激发学生的自主意识、完善自我教育。以课程德育融合为突破口,挖掘课程蕴含的德育资源,将德育有机融入学科,融入生命体验的育人过程,精心设计水乳交融的教育情境,让学生在参与体验的过程中产生心灵...……更多
同泽高中:办学能力增强 教学质量提升
...不断优化管理效能、丰富德育内涵、深化教学研究、完善课程建设,办学能力持续增强,教学质量逐步提升。 优化管理效能,助推终身发展多年来学校凭借“与子同泽、行以至诚”的办学理念、“崇人文精神、尚科学思维、抱...……更多
...生力。 为学生立根养慧激发成长力精彩大课堂的内核是课程,而课程是育人的核心和载体。学校的教育目标和教育价值,都需要通过课程来实现。合肥路小学仅仅建校三年,积累起良好的社会口碑,一方面认可于育人理念,另一方面...……更多
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济南高新区凤凰路小学西校区开展“赏经典·传文化·共成长”亲子同看剧系列活动
近日,济南高新区凤凰路小学西校区开展了一场“赏经典·传文化·共成长”的亲子同看剧系列活动。本次活动旨在通过亲子共同参与
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西青年职业学院分别在志敏校区和教学基地以不同主题举办了两场戏曲讲座。此次活动由公共基础课教学部精心策划
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共享银幕美好时光 编织家庭温情纽带 济南高新区凤凰路小学开展共同观影活动
为落实高新区教育文体部“三引导”理念,积极推进“校家社”联动,济南高新区凤凰路小学积极推进四个同活动实施要求,引导学生与家人同读书
2024-12-17 17:02:00
本文转自:人民网-江西频道近期,吉安职业技术学院在建校十周年之际举办了以“似暖阳入心 筑心灵家园”为活动目标的心理游园会
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首次参赛,武汉交通职业学院无人小车“跑”出全国第一名
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文明养成“三部曲”奏响 武交院学生文雅气质提升
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张丽曼、杨雪、刘晓艳)“同学,请不要带早餐进入实训楼。”当清晨的第一缕阳光洒在校园的小径上
2024-12-17 17:04:00
“一招鲜”点亮课堂 古诗词韵味悠长
为全力赋能教师专业成长,让新课标落地新课堂,展示“新课堂”项目阶段性研究成果,聚焦学科教学“一招鲜”推动“新课堂”成员对学科教学的深度理解
2024-12-17 17:05:00
以“掷”启慧 探秘数学——济南高新区凤凰路小学(东校区)开展五年级上册数学项目式作业
为激发学生自主探索的兴趣和能力,促进学生学习方式的变革,济南高新区凤凰路小学(东校区)数学学科就在积极进行着项目化作业的尝试
2024-12-17 17:06:00
四川文化产业职业学院举办第四期四川历史名人“文星讲堂”
本文转自:人民网-四川频道王凡为深入学习和传承中华优秀传统文化,12月12日下午,四川文化产业职业学院举办四川历史名人“文星讲堂”第四期讲座
2024-12-17 17:10:00
本文转自:人民网-江西频道近日,建设银行宜春分行联合铜鼓中学成功举办2024年“成长计划”奖学金发放仪式,为5名学生发放“成长计划”奖学金共1
2024-12-17 17:11:00
本文转自:人民网-江西频道为构建安全稳定校园大格局,进一步加强学生心理健康教育工作,近日,江西工业贸易职业技术学院邀请心理学博士
2024-12-17 17:13:00
本文转自:人民网-河北频道为深入开展“双争”活动,进一步传承和弘扬中华优秀传统文化,让学生感受成语独特的魅力,唤醒学生对成语文化的兴趣和热爱
2024-12-17 17:19:00
本文转自:人民网-江西频道12月14日上午,豫章师范学院举办以“服务基础教育扩优提质 彰显百年师范育人担当”为主题的首届基础教育校友论坛
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本文转自:人民网-江西频道12月15日下午,赣州师范高等专科学校校友会东莞分会成立大会举行。赣州师范高等专科学校党委委员
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探索绿色能源 共筑美好未来 济南高新区凤凰路小学(东校区)五年级一班开展探寻绿色能源活动
在北方隆冬的时节,窗外寒风呼啸,而教室里却温暖如春。这一切舒适的背后,离不开源源不断的热能供应。然而,与这份温暖相伴的
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