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五育并举，让学生全面而有个性地发展
本文转自：嘉兴日报
■记者 沈 洁 通讯员 蒋晨晨
上海外国语大学秀洲外国语学校被评为全国中小学国防教育示范学校，秀洲实验小学入选浙江省第一批中小学阅读引领学校……今年初以来，秀洲区中小学不断获得“国字号”“省字号”荣誉，进一步彰显育人特色。
深化课程改革是落实“立德树人”根本任务，也是推进五育并举的重要抓手。作为浙江省小学生综合评价改革试点区，秀洲区以综合评价改革撬动课程变革。
聚焦“均衡”“内涵”“个性”三大发展，围绕“美好学校”“美好课堂”“美好教师”“美好学生”“美好环境”五个维度，各学校在充分挖掘德育、体育、美育、劳育等方面的校本特色与优势的基础上，在课程设置上进行结构性调整与优化。
立足国家和地方课程，丰富校本课程，通过加强德育与体美劳课程之间的协同，深化学科之间的跨界融合，在秀洲各学校，“底色”课程与“特色”课程相得益彰，让五育在课堂教学中真正落地生根。
秉持“端端正正写字，堂堂正正做人”的校训，油车港镇中心小学聚焦一个“正”字，将文明礼仪、学习习惯、勤俭节约等德育元素融入书法教育。
浙江师范大学附属秀洲实验学校以“学生成长在活动中”为德育核心理念，开设了“走”“学”“思”三位一体的综合性实践活动课程《走学的力量》，提倡学生自主体验、自主感悟、自主探究、合作交流、智慧共享。
沿着九年一贯制的成长链，高照实验学校为不同年龄段的学生搭建实现科创梦想的阶梯。学校充分发挥科创骨干“闪光教师”的辐射作用，培养学生钻研科学的精神，点燃他们心中的科创梦想。
如今，“一校一品”“强校多品”的校园特色品牌创建遍布全区，红色主题研学活动和劳动实践周更是在各校如火如荼开展。
“每年各学校都会开展文化艺术节、阳光体育节、阅读节、科技节、丰收节等‘五大节’活动，让每位学生都参与其中。”秀洲区相关负责人表示。通过评选“秀美好少年”，以榜样引领中小学生全面而有个性地发展，提升青少年综合素质，着力在厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神等方面下功夫。
坚持五育并举、实现融合育人，教师是关键。
在全域育人、全员育人、全课育人、全程育人的育人理念引领下，在“向学而教”名师论坛、“启真”班主任论坛等优质教学育人品牌的指引下，“秀育先锋”们将“五育融合”转化为教学能力，既善于在自己擅长的学科领域充分发挥每一堂课、每一个教育教学活动的综合性效应，也善于融合利用育人资源，找到寓教于乐的新型教学方式。
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快照生成时间：2024-05-29 08:45:17
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