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...抽象,学生理解起来有一定困难,因此教学中教师可以利用情景教学将抽象的数学知识直观形象地进行展示,促进学生对数学知识的深入学习。比如,学习“年月日”中的“闰年”时,我以小明12岁只过了3个生日为教学情境,引发学生的...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...比如，在《表内乘法》一章的教学中，教师可以设计一个情景进行教学，使学生能够理解所学的内容，如：教师以“货主”的身份出售水果，而学生们则充当“顾客”去购买。教师可以喊卖：“卖山竹了，山竹便宜了，山竹便宜...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
...生年龄特征的语言进行交流，在导入阶段，用学生熟悉的情景来创设情境激发学生参与学习热情。同时感受加数相同的情况在生活中处处都有。在教学过程中，王瑞梅引导学生重点认识乘法的来历，在具体情境中通过连加算式帮...……更多
2023-10-25 16:11:00罗庄区,罗庄,丁庄,临沂市,临沂,活动月
...学难题。小学英语和数学课堂都可以将一些枯燥的知识点情景化，将抽象的概念具体化，运用动画生动形象地将内容展现出来。通过这种方式让教材“活起来、动起来”，还弥补了单纯使用语言的不足，丰富了教学内容。能够激...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...百分数的大小和变化。通过以上跨学科教学措施，学生在数学学习中能够更全面地体验和参与到音乐、美术、舞蹈等艺术领域，激发其创造力和想象力，并更好地理解和应用数学概念。
（三）设置实践型作业，助力跨学科数学...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...文疃中学吴淑霞老师执教的《矩形的判定》一课。这节课情景导入形式新颖，激发了学生的学习兴趣，教学过程思路清晰、流畅，教学设计严谨，语言简练，亲和力强，教态自然大方。吴老师引领学生由浅入深，体现了螺旋上升...……更多
2024-04-09 10:17:00临沂,临港,课堂教学,研讨会,研讨,学科
...“小故事，大道理”的主题，以“文物小剧场演出”为大情景，用写剧本演故事的方式让学生在读中悟理。全文以“铁罐瞧不起陶罐”和“许多年后陶罐和铁罐各自的命运”两大块构成，前一个部分李老师以两种罐子的性格为线...……更多
2024-03-28 21:22:00新苗,高新,济南,嘉园,高新区,教师
...学内容。英语质量组长郭芙容针对英语教学中的问题，从情景对话、词汇量不够、做题习惯不好等三个方面提出改正的措施。要狠抓学生的英语基础，认真做好教学工作，提高学生对英语的认识。数学质量组长李竹雪对学生数学...……更多
2023-12-22 11:25:00绵阳市,绵阳,半期,德政,分析会,年级
...函数的奇偶性——奇函数》时，高一（3）班瞿家杰通过情景引入，向同学们展示奇函数概念的定义特征与定义法证明。清晰的讲解、自然的教态，博得师生们阵阵掌声。竞出思维之花，赛出数学之美。高一年级数学组教师江万...……更多
2024-04-28 08:33:00黄冈,菱湖,高中,老师,数学,之美
...以期为提高学生的综合素质提供有益的借鉴。一、在主题情景中渗透劳动教育人教版教材二年级上册“认识厘米”一课中，主题情境图是一位古人张开双臂测量一块大石头的宽度。于是，我在教学时提出了如下问题：在人们的劳...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...、抽象、概括和解决问题的能力。吴正宪老师的课堂通过情景导入，吸引学生兴趣，锻炼了学生提取关键信息的能力，她通过对小数意义的复习建立起与小数除法的联系，加深了与之前知识的联系，体现了大单元教学思想。黄爱...……更多
2023-10-07 11:23:00方城,临沂,小学,名师,研讨会,研讨
...明雪老师执教的《行程问题》。教学中，邵明雪老师利用情景表演，让学生直观感受相遇问题，大胆放手，让学生去探究相遇问题的解决方法，并鼓励学生用不同的方法，自主去探究，去发现，充分发挥学生的主体性，培养了学...……更多
2023-12-06 11:52:00方城,临沂,学科,数学,小学,活动
...验在幼小衔接阶段，要关注幼儿的活动体验，激发幼儿的数学学习兴趣，着力培养幼儿的数学素养。可以借助游戏、歌谣等多种方式，加强与幼儿的互动交流，着力培养幼儿的语言表达能力与合作能力。积极探索情境教学等方式...……更多
2024-04-15 07:16:00幼儿园,幼儿,策略,领域,数学,活动
...效果，可为教师提供一些有益的指导，促使学生积极参与数学学习、提升学习成效。（作者单位：聊城莘县东鲁中学） ……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...本文转自：大众日报□王清波小学数学教学改革如果脱离数学学习的初衷，将简单的知识复杂化，让本来好玩、有趣的数学变得晦涩难懂，就会让学生对数学学习产生畏难和厌恶情绪。作为一名数学老师，只有坚定教育初心，具...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...，让学生从被动接受知识变为主动探究，从而获得更好的数学学习体验。为此，本人从以下几个方面进行尝试：将言行融入课堂，打造场景化教学数学是一门逻辑性较强的学科，很多学生在学习过程中会遇到各种各样的困难，教...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
...看到的形状可能不同。这些深入浅出的人生哲理都可以在数学学习中运用，从书本中来，到学习中去，既读书更育人。阅读可以打开自我、打开世界、打开未来，是最好的学习。“加减乘除”法不仅能激发学生的学习兴趣，还能...……更多
2024-02-25 09:02:00数学,数学,学生,兴趣,学习,家长
...接受知识，而是主动参与到学习中来。学生可根据自己的兴趣和需求自主选择学习内容和学习方式，自主安排学习时间和地点，自主掌控学习进度和学习深度，发挥自己的主观能动性，积极思考和探索数学知识，理解和掌握数学...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...1983年《回忆我的中学时代》一文中记述了在三明读书的情景：“当年学校设在山上的一座破庙里，外面下大雨，教室里也跟着漏雨……”抗战时期，许多大学的专家学者内迁三明，在三明一中兼职授课。知识渊博的他们为充满...……更多
2024-02-07 03:38:00文笔,陈景润,三明,数学,学校,弘毅
...子们信任我的同时采取有效的教学措施，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，尤其在奖励方面要及时、得当。要使数学的教学“活”起来，我认为拥有良好的语文素养是非常重要的。兴...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...同学们都积极参与到课堂活动中来，这样学生有了浓厚的数学学习兴趣，从而提高学生的学习主动性。看一看：教师根据教学内容，出示幻灯片、课件、教学挂图、实物等，让学生直观感知，激发学生的学习兴趣，提高学生学习...……更多
2024-04-17 02:36:00数学教学,主动性,主动,数学,小学,教学
...政策的主旨。在数学课程的学习中，课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一，做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础，一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打下良好的基础。关键词：初中数学 课堂...……更多
2024-03-17 10:10:00课堂,数学,研究,学生,数学,学习
...学习过程中更加集中注意力。教师要善于营造良好的初中数学学习氛围，构建学生自主体验、接受教育的机制，激发学生的求知欲望，使学生“乐学”。创建班级数学园地、学习专栏，展示学生每周精彩的自选题、原创题，张贴...……更多
2024-03-21 06:39:00多点,功夫,初中,数学,教育,学生
...动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息化高效互动教学模式的研究，有效提升...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...带头人。高中数学知识抽象繁杂，如何激活学生主动参与数学学习的积极性和兴趣点？我们通过构建实践、探究、创新的数学生态课堂，引导学生自主探究、实践体验，通过任务链分层落实来增强互动交流，满足不同学生学习需...……更多
2024-04-12 04:38:00激活,课堂,高中,数学,学生,学习
...生对所学的知识有全面的了解，并逐渐地激发他们的学习兴趣。首先，利用现代网络技术，利用多媒体技术，对学生进行抽象数学知识的普及，达到提高数学教学效果的目的。其次，要减轻学生的焦虑，减轻他们的学习压力，营...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
如何克服数学恐惧？怎样才能激发孩子的数学兴趣？数学学习的正确打开方式是什么……近日，国家级骨干教师、中国数学奥林匹克高级教练、著有《新方法》《新思维》《大视野》《带你发现数学之美》等优秀畅销书作者黄...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...活的密切联系，又要注重培养学生的数学思维，使学生在数学学习中学会用数学思维思考问题和解决问题。作为教师需要重新认识和审视数学作业的教学价值，结合小学生学习能力、身心特点还有兴趣爱好等因素，通过多样化的...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...佳。因此，教师需要探索有效的教学方法，以提高学生对数学学习的积极性和主动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...学活动。她根据学情重新建构了单元知识框架，创设多种情景，以任务为驱动，提升学生的学科核心素养。华东师范大学课程与教学研究所王哲副教授肯定了卫洁老师设计和实施单元教学活动时体现的学生能力进阶性，以培养学...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
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在时光的长河中,教育如同一座闪耀的灯塔,照亮着学生们前行的道路。山东省济南第二中学,这所拥有百年历史的学府,秉承着“勤朴诚敬崇德修身”的校训
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本文转自：人民日报丁雅诵《 人民日报 》（ 2024年06月30日 第 05 版）“听，这是深海的声音。”前不久，在中国国际大学生创新大赛（2024）“青年红色筑梦之旅”活动全国启动仪式现场
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编者按：新质生产力，作为创新起主导作用的先进生产力质态，正引领中国走向更加繁荣的未来。值此高考招生季，为帮助广大考生深入了解并准确把握未来趋势
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编者按：“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”在济南,高新教育是现象级的存在。曾经的“教育洼地”已然“群峰并起”,成为师生家长向往的“教育高地”
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教育,是一场双向奔赴的旅程。在济南东部,济南中学唐冶校区正如一颗耀眼的星星缓缓升起。走在济南中学唐冶校区的校园里,高大的树木遮起片片树荫
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海右此亭古,济南名士多。如果说济南是历史文化的宝地,那么长清大学城则是现代学术与文化交融的高地。在这片充满活力的学术沃土中
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名校录取通知书、少年意气风发的身影、对母校的眷恋和感谢……共同编织成了济南外国语学校在这个夏天的关键词。这些关键词背后
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从孔孟到现代,齐鲁文脉,一脉相承,源远流长。从稷下学宫的百家争鸣,到如今大学林立的文化沃土,生生不息的文脉长河,滋养着一代又一代的齐鲁儿女
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随着高考放榜,济南西城实验中学(山东省实验中学西校)再次迎来丰收的时刻。无数学子从这里起航,带着满满的收获和对未来的憧憬
2024-06-29 21:44:00
本文转自：人民网-湖南频道日前，湖南大学工商管理学院接到欧洲管理发展基金会正式通知，首次获得EQUIS（European Quality Improvement System）认证
2024-06-29 22:07:00
2024年,济南市伯阳高级中学经济南市章丘区教体局批准成立,这是一所全日制私立高中,坐落于济南市章丘区齐鲁科创大走廊。学校自成立以来
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2024-06-29 22:50:00