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...提出了更为严格的要求。小学作为重要的教学阶段,减轻小学生的作业负担和课堂负担,是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科,促进语文作业的创新设计,解决传统教育中存在的问题,使语文作业设计...……更多
...满足学生对人文知识和人文精神的学习和需求了。同时,小学生的思维还没有完成形成,而人文知识和人文精神中有很多内容都比较抽象,再加上课堂教学的制约性,就使得小字生很难通过课堂上的教学活动有效获取并吸收这些...……更多
...读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下,本文就如何在小学低段教学中提高学生的阅读思考水平提供一些借鉴。关键词:小学语文低年...……更多
...科学“十四五”规划2023年度课题《“双减”背景下提高小学生自主学习能力的实践研究》(课题编号:2023151)的研究论文。 ……更多
本文转自:贵港日报港南区湛江镇中心学校 庞春连小学语文教材的教育性与趣味性是相辅相成的,二者都不可或缺。教育性意味着教材内容和编排要符合教育要求,能够培养学生的语文素养和综合能力;趣味性则是指教材应当...……更多
...。“双减”政策的核心理念在于减负。“减负”旨在缓解小学生面临的巨大学业压力,以提高学习的积极性和创造力。具体而言,在语文课程中,“双减”政策传递了一种以学生发展为中心的教育理念。不再追求题海战术,而是...……更多
本文转自:贵港日报港北区奇石乡中心小学 郑少艺摘要:新课改对小学教育教学活动提出了新的要求,农村小学语文教育活动要重视将新的理念引入到实际教学活动中,解决农村小学语文教学存在的不足。本文主要探究新课改...……更多
...是吸收知识的过程,更是一种对思维的锻炼和培养。对于小学生而言,掌握正确的阅读方法尤为关键,这通常需要教师的悉心指导。例如,朗读法可以帮助学生在阅读时融入情感,更好地体验文中的情境;默读法则更侧重于深入...……更多
...的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系,如果一个社会的人不能认知语言文字,那对于今后的人生的发展产生很大的阻碍,本文首先阐述了小...……更多
...随着我国教育事业的不断发展与进步,核心素养的培养在小学语文教育中有着举足轻重的位置,而在以往小学语文口语交际教学过程中,大多数教师住往只关注学生的学习成绩,忽视对学生核心素养的培养,进而致使学生缺乏核...……更多
...程中更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中,单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄特征制定教学方案,充分考虑学生的年龄差异。例如,针对低年级的学生,教师可以着重教授生字词,以打牢...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...新样态。今天,请跟随小编一起走进济南高新区丰奥嘉园小学,探秘学校的以“学”为中心教学模式是如何助力学生拔节成长的。丰奥嘉园小学秉持“办适合的教育——让每个学生都有出彩机会”办学理念,不断提升办学品质,...……更多
本文转自:陇南日报□张会珍 阅读是小学语文教学的重点内容,对于学生积累语言材料,形成阅读能力和培养语文思维具有重要意义。但是,受传统教学模式限制,小学语文阅读教学的效率不高,存在着阅读教学耗时长、见效...……更多
...陈柯章摘要:伴随现代技术的不断发展,人工智能技术为小学语文分级阅读教学带来了新的契机。通过AI系统的智能分析和个性化推荐,能够更好地满足不同阅读水平学生的需求,提高阅读教学的针对性和效果。本文探讨如何结...……更多
...的知识增长(一)广泛阅读,促进学生的知识增长。对于小学生刚开始读书阅读,教师不要对他们有过多的要求,让学生根据自己的喜好,选择不同的书籍,进行海量的阅读。我班的学生小刚,刚开始时,他只是喜欢阅读一些漫...……更多
...中的情感表达。一、创设教学情境,提高学生的阅读兴趣小学生年纪尚小,思想发育尚不完全,对外界事物的认知易受他人思想的左右,并且小学生的逻辑思维和想象力都比较薄弱,其很难理解课文中的疑难点,也难深化课文中...……更多
本文转自:马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
本文转自:保山日报语文阅读是小学教育中非常重要的部分,它不仅是提高学生阅读理解能力的关键,还能为他们的学习和成长打下了坚实的基础。然而,当前小学语文阅读教学仍存在一些问题,比如学生乏味和缺乏动力,缺...……更多
...文的兴趣“好的开始是成功的一半。”语文教师需在明晰小学生性格特点及其语文学习基础上,有效应用微课,点燃学生语文学习热情。例如,教师进行生字教学时,可以运用微课播放一段“说文解字”视频片段,引导学生关注...……更多
...其二,由于缺乏明确的语文作业目标,一些教师放弃了让小学生沉浸在娱乐活动中的机会,而是把更多的时间放在书面抄写和死记硬背上。当年级课程难度增加时,许多学生可能会遇到写作困难的问题。这时,他们可能会为了完...……更多
...育教学各方面都提出了更高的要求,在“双减”背景下,小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面,有助于培养学生的语文核心素养、审美...……更多
...级阶段,只能完成原始写作素材与方法的积累,要想促进小学生写作能力得到质的提升,还需要小学语文教师多开展拓展性“小练笔”,尤其是要通过发掘空白文本来开展这一教学活动。通过研究教材可以发现,作者为了体现出...……更多
...学实践中。然而,常规的识字写字教学常常会忽视低年级小学生的认知特点,许多教师都会一五一十、反复讲解并示范汉字词的读音、写法,通过“填鸭式”教学活动督促学生自主背诵并练习汉字词的书写笔顺与读音技巧。这就...……更多
本文转自:六盘水日报□盘州市柏果镇柏果小学 严国富随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中,课堂的结构也在发生变化,传统的教学模式逐渐被淘汰。在小学语文教学中积极改进教学模式,构建小学语...……更多
莒南县小学语文集体备课现场展示活动暨语文教研工作会议在莒南县第三小学召开
...全县语文教学研究水平更上一层楼,3月7日下午,莒南县小学语文校本教研展示活动和莒南县小学语文教研工作会议在莒南县第三小学顺利举行。县小学教研室语文教研员闫凡玲老师主持会议,全县各单位双教研员参加了会议。...……更多
小学语文“单元整合式”教学高级研修班在汉峪小学举行
...蓄后的蓬勃;语文之美,在于研讨后的绽放。4月2日,全国小学语文“单元整合式”教学高级研修班进入最后一天,来自全国各地的教育同仁相聚在汉峪小学,观课例,听论坛,继续领略汉峪语文团队的风采。上午第一节是拓展阅...……更多
...学语文教学模块,致力于将”课外阅读课程化”,是拓展小学生的阅读量和阅读视野的重要载体,有利于提高小学生的阅读水平。但是现阶段的”快乐读书吧” 教学中却存在着教学目标不明确,教学过程程序化的问题,导致\"快...……更多
...的发展,特别是随着基础教育课程改革,如何做好西藏中小学汉语文教学,成为诸多教育工作者致力研究与探讨的一个热点问题。笔者认为,影响西藏农牧区中小学汉语文教学的因素有以下几点:相比城镇,农牧区学生家庭成员...……更多
...高学生的语文综合素养。注重诵读的节奏、培养语感提高小学生背诵效果的最根本途径是激发学生学习语文的兴趣。首先要从读上下功夫。从朗读技巧入手来改变背诵难的困境。正所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,多读...……更多
...梯度阅读在唤醒学生的兴趣之后,我们还需要清晰认识到小学生的身心发展特点,认识到身心发展的阶段性和差异性及认知水平上的异同。因此,在开展阅读教学时我们要从学生的学习特点、阅读能力等角度出发,创设不同的梯...……更多
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近日,2024年度山东省各级机关考试录用公务员拟录用人员公示已陆续发布,截至4月24日,在16地市公示的录用名单中,有179名山东政法学院毕业生
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汾阳市妇联:家校伴成长 协同育新人
本文转自:吕梁日报本报讯 近日,汾阳市妇联“奋进新征程 共筑家国梦”家风家教主题宣传活动在汾阳市南门小学举行。汾阳市妇联家庭教育讲师团讲师通过案例分析
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七星区举办2024年少年儿童民乐比赛
本文转自:桂林日报乐韵悠扬 奏响华章七星区举办2024年少年儿童民乐比赛七星区2024年少年儿童民乐比赛现场。 5月22日
2024-05-23 11:10:00
本文转自:四川政协报教育厅开展建议提案协商座谈各方携手同行 呵护青少年心理健康本报讯 (通讯员 黄静) 5月15日,教育厅在成都市七中育才学校召开座谈会
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本文转自:甘肃日报苏家英5月16日,甘肃省教育数字化暨全域全员全过程应用中小学智慧教育平台现场推进会在庆阳市召开。今年3月
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