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本文转自:中国教育报高效课堂以生为本 自主学习全面发展——山东省枣庄市峄城区峨山镇中学探索“学历案”课堂教学模式山东省枣庄市峄城区峨山镇是一个山清水秀、历史悠久的古镇,文化底蕴非常丰厚,自古享有“文教...……更多
...业负担和课外辅导任务不断加重,这给学生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,...……更多
聚焦单元整体,探索课堂实践——基于核心素养下的“教学评一体化”单元教学研讨会
...方知才疏。三人同行,觉左右为师。为深化高新区“深度学习”教学改进项目,推进单元教学深入、持久地开展,扎实培养学生核心素养,把教学评一体化的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,“第二届基于核心素养的‘教...……更多
...“核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。”初中学生的学...……更多
...施意义、实施载体、实施路径等做了系统论述,主要采用学习单设计和应用方式推动变教为学实践。为了更好地探索变教为学的实施路径,该书作者从数与代数、图形与几何、统计与综合实践等角度列举了变教为学的诸多教学案...……更多
...思维品质训练提升学科素养。徐庄中学着力建设多元化的学习空间,创新学习方式,给学生提供更好的学习环境。物型环境建设为学生提供了观察、操作、体验的条件,改变教与学的方式,让学习从封闭走向开放、从机械走向灵...……更多
...体特征以及童话人物的真善美形象,非常适合四年级学生学习。数学组8位青年教师以饱满的热情投入到此次活动中,轻松自信的姿态、富有感染力的语言、精彩纷呈的课堂,充分展示了驾驭课堂、理解新教材、吃透新课标的能...……更多
...山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“《方案》”)直面人民...……更多
...信息的路径。三是进行信息检索训练,在课程中引导学生学习信息检索的方法和技巧,培养他们的信息检索能力。四是进行信息加工和利用,利用课程作业和项目设计,要求学生将获取到的信息进行加工和利用,培养他们的信息...……更多
...的音、视频运用多在课堂教学中融合,而在学生课前自主学习、课后巩固提升中的应用却相对较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用,意在通过这两门学科的实践,一方面,探究提升小学...……更多
...国旅游报随着信息技术的飞速发展和普及,人们在生活、学习、工作等方面与其的关系日益密切。然而,信息技术的发展也带来了一系列问题,如网络犯罪、隐私泄露、人工智能与传统思维的矛盾等,对人们的思想观念和行为方...……更多
榕城中学开展“小组合作成长共同体”主题的青年教师课堂教学比武
...淦老师:教学方式多样,及时展示活动成果,达到很好的学习效果。 易正红和郝晓静从专业角度对参赛教师提出教学建议,他们认为,青年教师要认识学生、了解学生,才能更好地教好学生。在注重教学形式的基础上,要让学...……更多
本文转自:大众日报□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键,深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而,在现实中,许多教师对深度学习存在一些误解,他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些,或者习题难度...……更多
...通过启发式、讨论式、参与式的教学方法,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。预习任务单要求学生先学先练,进行初步建构。教师从学生实际出发,以学定教,帮助学生制定教学目标,运用温故导入、问题导入、情境导...……更多
新课堂新技能新范式 推品质课堂建设
...重点,不断推进和深化课堂教学改革,全面激发学生自主学习的能力。构建学习小组打造“学为中心”新课堂基于实施方案,学校建立“2+2≥4”合作学习小组。各班将座位重新调整,分为若干组,充分发挥“座位效应”及优势...……更多
多元办学的“绛中实践”
...生们用激情迎接晨光,以书声追逐梦想,开启每天快乐的学习之旅。为学生的未来赋能,让梦想从这里启航。近年来,绛县中学立足县域高中实际,抓住未来发展机遇,不断强化党建引领教育,强化激励成长育人模式,以新课程...……更多
...教育集团党委书记、校长黄慧认为,评价应该是动力、是学习的方向,而不是内卷的催化剂。温实附小2023年9月开始招生,自创办以来,该校通过评价体系改革,探索反卷式“未来教育”。成绩单里没有ABCD等级只有具体学习情况...……更多
...核心素养。核心素养是现代教育的核心理念,强调学生在学习中掌握的不仅仅是知识,更重要的是具备解决问题的能力、创新思维和批判性思维等核心能力。在运用商不变规律理解除法运算本质的过程中,要注重培养学生的核心...……更多
...适应当前教学模式?经课题实验研究,笔者认为,项目式学习(简称PBL)是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心,以PBL视域下的项目驱动问题为导向,以制作项目作品为目标,在PBL学习中融入语文阅读教学,进行语文...……更多
本文转自:保山日报杨军波核心素养是指学生在学习过程中所培养的基本能力和素质,是现代教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科,对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小...……更多
...中体验、感悟,在小组合作中探究、明理,既激发学生的学习兴趣,又培养学生的学习能力,教学效果显著。创新思维,师生共进。各位开课教师的课堂都注重学生创造性思维的培养,充分运用小组合作优势,设计活动,架设桥...……更多
本文转自:许昌日报学习先进理念提升专业能力我市开展“市培计划(2023)”项目语文、数学学科第二次送教活动本报讯(记者吕正子通讯员贾朋)近日,我市开展“市培计划(2023)”项目语文、数学学科第二次送教活动,来...……更多
石家庄市东风西路小学教育集团举行课堂模式改革汇报课活动
...中,王老师采用动手实践、合作交流等方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度,注重培养学生的核心素养、思维能力、创新精神。孟静老师《认识正比例》的汇报课,用严谨缜密的数学语言深入浅出带领学生进行合作探究...……更多
...本化”高质量课堂,从课型研究、问题设计到学科融合、学习方式变革,再到作业设计,临沂新桥中学在教改科研的征程上一直不断探索,大单元教学更是打破了传统教学的模式,最大限度地实现了低效课堂向高效课堂的转型,...……更多
本文转自:中国教育报当前小学生数学学习评价以基本知识和基本技能的掌握为主要内容,以纸笔测试为主要方式,缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力和创新意识的评价,评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价...……更多
...性定义和知识,不管是地图的记忆还是各区域气候地形的学习,都需要充分调动学生的空间思维能力以及空间想象能力。因此,导学案是教学设计必不可少的环节。导学案作为教学设计的先头兵,有着激发学生兴趣,引导学生迅...……更多
...以动态多元的科学评价方式为准绳,引领学生动脑、探究学习,提高学生的创新思维、意识和能力,磨炼学生的意志品质,为学生迈好人生第一步奠定基础。 氛围创新 引领学生爱上探究培养学生的创新精神,必须有宽松的环境...……更多
...研组长为组员的宣传小组, 作为改革的先锋团队,深入学习,加大力度宣传,真正让教师意识到教师“授之以渔”,教给学生独立和生存的能力成为所有教师的职业追求。教师转变角色地位,以学生为中心,营造宽松自由的学...……更多
多元课程赋能 助力生命绽放
...知识解决问题”“用理智去判断事物”的能力,通过课程学习,向学生传授科学文化知识、形成科学技能的同时培养创新意识。3. 以体为本,强健体魄:在篮球、足球、冰球、跳绳、跆拳道等课程中培养学生体育技能及坚韧不拔...……更多
...数学教学中,以核心素养为导向,如何引导学生开展深度学习?一、整体分析单元“核心内容”,促进课堂深度学习的生成在小学数学课堂学习中,可以暂时抛开数学概念的具体内容,去了解事物的表象与本质,探究数学本身的...……更多
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中新教育|第十二届陕西教育博览会在西安开幕
本文转自:中国新闻网中新网西安6月24日电 (记者 阿琳娜)由中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅主办的第十二届陕西教育博览会暨招生咨询会24日在西安拉开帷幕
2024-06-24 23:00:00
郑州高新区长椿路小学举行2024届六年级毕业典礼
毕业之际,为了给六年级长椿燕送上一份特殊的礼物,郑州高新区长椿路小学于6月22日下午4时举行了“椿燕‘毕’有为 衔希望向未来”2024届六年级毕业典礼
2024-06-24 18:14:00
本文转自:北京日报本报讯(记者 李祺瑶 牛伟坤)7月9日12时,北京教育考试院将公布中考成绩及分数段人数统计,考生可登录其官网查询
2024-06-24 18:14:00
郑州市管城区二里岗小学开展2023-2024学年下期散学典礼
光阴似箭,日月如梭,下学期愉快的学习之旅将画上一个完美的句号。6月24日上午,郑州市管城回族区二里岗小学开展了2023-2024学年下期散学典礼
2024-06-24 18:35:00
本文转自:深圳特区报记者从广东省教育考试院获悉,2024年广东普通高考评卷工作已经完成,将于6月25日11时30分起向已在高考报名系统绑定的手机号码推送成绩
2024-06-24 18:54:00
本文转自:新华网新华社南宁6月24日电(记者林凡诗)记者24日从广西壮族自治区人力资源和社会保障厅获悉,为引导和鼓励高校毕业生到基层干事创业
2024-06-24 20:29:00
@考生和家长 高考志愿填报要“知己知彼”、综合考虑、理性选择
本文转自:央视网央视网消息:6月23日起,各地高考成绩陆续公布,高考志愿填报工作随之启动。专家提醒,考生高考志愿是高校录取的重要依据
2024-06-24 15:55:00
多彩课程时光,看见快乐成长——凤凰路小学优秀校本课程评选活动
鲁网6月24日讯济南市高新区凤凰路小学认真贯彻落实“双减”政策,践行“集万物之美,成就每一个学生的无限可能”的办学理念
2024-06-24 16:05:00
济南高新区凤凰路小学寓教于乐 举办别开生面的“乐考”
鲁网6月24日讯济南高新区凤凰路小学积极响应“双减”政策,深入贯彻“立德树人”理念,近日特为一年级和二年级学生策划了一场别开生面的“乐考”活动
2024-06-24 16:05:00
山东城市建设职业学院携手企业打造智慧地下空间领域
6月20日,山东正元地信公司总经理李茂阁、山东东方道迩公司副总经理崔洪涛率公司高管来山东城市建设职业学院参观座谈,并与学校签订全面战略合作框架协议
2024-06-24 16:31:00
锦旗感师恩,共育暖人心
鲁网6月24日讯一面锦旗,凝聚着家校合力,蕴藏着教育追梦人爱的情怀。是信任、是感恩、是认可、是鞭策,更是家长对学校的最高褒奖
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缤纷音体美,评价促提升 济南高新区凤凰路小学音体美学科综合测评活动
鲁网6月24日讯为贯彻“五育并举”的教育方针,践行“立德树人”的教育理念,实现多元评价,促进学生的全面发展,济南高新区凤凰路小学开展了音体美学科综合测评活动
2024-06-24 16:41:00
齐鲁医药学院党委书记吕传毅在焦裕禄精神融入立德树人事业学术研讨会作主旨报告
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2024-06-24 16:42:00
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牟平育英举行师生篮球友谊赛、学生足球对抗赛
胶东在线6月24日讯(通讯员 姜卉芳)为进一步推动阳光体育活动的实施,丰富和活跃师生的校园生活,按根据学校体育节的活动安排
2024-06-24 16:57:00