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...新的挑战与机遇。为了与时俱进,教师需要不断创新语文课堂教学策略,提高教学效率。鉴于此,本文在当前小学语文教学改革的背景下,基于语文教学创新的理论与实践探究,提出了一系列提升小学语文课堂效率的创新策略,...……更多
...在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。教师在课堂上提出的问题就眼前来说能决定这堂课的质量,就长远来说会影响学生一生的发展。笔者结合多年的语文教学实践来谈一谈语文课堂中的“有效提问”相关策略。一、...……更多
...能够体现语文核心素养的群文阅读教学案例,并在班级的课堂教学中开展能够体现语文核心素养的群文阅读,并与班级中进行的常规阅读方式进行对比,对开展群文阅读前后的成绩进行分析,从而检验出在高中语文教学中开展群...……更多
...法,建立自己独特的完善的语文教学体系,提升小学语文课堂教学效率,促进学生语文成绩的提高,促进语文教育的发展。一、识字教学识字技能是教学中最基本的技能,倘若识字技能不能进行较好的训练,则教学之道将会成为...……更多
...作业压力,这为他们提供了更多的时间进行阅读和写作。课堂时间的减少使得老师有更多的自由度来引导学生自主思考,而不仅仅是灌输知识。这种变化反映在语文课程中,让学生更多地参与到课堂讨论和互动中,通过多媒体技...……更多
...语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学,还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合,注重发展学生的语文能力、智力素质和非智力素质。(...……更多
...《义务教育语文课程标准(2022年版)》,努力营造语文课堂中的劳动体验氛围,协力创建语文课堂外的家务劳动机会,竭力搭建社会实践中的劳动教育平台,取得了较好成效。在语文课堂上营造劳动体验氛围劳动教育具有实践...……更多
...项目式学习(简称PBL)是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心,以PBL视域下的项目驱动问题为导向,以制作项目作品为目标,在PBL学习中融入语文阅读教学,进行语文阅读课堂的创新探索。基于此,笔者总结出了PBL视...……更多
...知识的掌握效率。因此,通过单元整体教学进行初中语文课堂的规划,已经成为了大量教师使用的方法,而在课堂实践的过程中,还需要考虑不同环节的规划是否合理,在帮助学生理清单元知识结构的同时,更要把握正确的教学...……更多
...,在“双减”政策的有效实施下,小学语文教育还面临着课堂教学质量参差不齐、作业实效性不足等突出问题。因此,如何有效推进小学语文的减负提质工作,已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状...……更多
...在思考这样一个问题:什么样的教学才是有效的?我们的课堂教学怎样才能“低耗高效”?在我看来,学生付出努力,能够体验成功;教师付出劳动,能有成就感,这就是有效教学,也是我理想中的教学。教学有没有效益,并不...……更多
...体内容,采取灵活多样的教学方法,引导学生积极参与到课堂教学中,从而提高审美教育的效果。参考文献:1. 王莉. 浅析小学中年级语文写景类古诗教学策略——以三年级古诗为例[J]. 新时代语文教育论丛, 2020(101).2. 张迎. 感受...……更多
兰山区九年级语文“新课标研训暨中考复习策略”研讨会在临沂第八中学举行
...怀忠老师对两堂课从复习目标、教学环节、新课标要求、课堂的真实性等方面进行了精彩点评,对授课教师的课堂教学提出可行性建议,共同斟酌更好的教学方式,达到了及时发现问题、解决问题、归纳提升的目的。臧宝静老师...……更多
...这一心理特点,在进行\"快乐阅读吧\"教学时进行相关的课堂导入,包括故事导入、情境导入、多媒体导入等趣味导入法,根据\"快乐阅读吧\"的基本内容精心设计导入环节,吸引小学生的注意力,激发学生的兴趣和对接下来课程...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...渭滨区金陵小学教师、陕西省教学能手赵靖进行省内名师课堂展示。本报记者 郭妍文/图教育教学质量是学校生存和发展的生命线,教学方式的变革是提升质量、促进学生成长的重要抓手。新课标颁布以来,课堂教学如何落实学...……更多
本文转自:河池日报应用于高中写作课堂的自主学习策略牙侯良一、培养学生独立写作的意识和兴趣借助互联网信息技术,鼓励学生之间的交流。传统的写作教学训练方式主要以学生完成写作作业为主,然后由教师批改后分发...……更多
...合力等方面进行学困生教学干预,观察记录学困生的语文课堂表现、作业完成质量、单元测试成绩等,并追踪其在各方面策略的实施以及师生家校共同努力的情况下语文课程的学习情况。历经一个学期的转化干预,4名学困生在...……更多
... 生本理念 教学策略生本理念指的是一种真正把学生作为课堂的主人,以学生为本进行课堂教学的教育方式。生本理念主张一切为了学生,一切从学生出发,充分尊重学生的主体性地位,发挥学生的主观能动性,使学生充分享受...……更多
...,开发相关的校本课程,将图书馆由辅助教学变成“第一课堂”,让学生在沉浸式阅读中逐渐养成“好读书、读好书”的意识习惯。 本课题研究中,课题组教师经过严格的课程选题论证,结合对学生进行的问卷调查,确定校本...……更多
...眼球,进而使学生对其产生浓厚的学习兴趣,积极投入到课堂学习中,实现提高学生核心素养的教学目的。例如,视频中包含生动有趣的事故情节使得学生对其充满兴趣,进而激发学生之间相互探讨与学习,而在探讨的过程中会...……更多
临沂第六中学开展语文学科周教研活动
鲁网3月18日讯为落实新课标精神,赋能新课堂,助力新中考,临沂第六中学语文组于2024年3月15日开展语文学科周教研活动。临沂六中校长贾兆芳、副校长刘源,教务处主任刘传才,副主任王洪宝、范芮宁,以及临沂六中三校区...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
...灌输”到“唤醒”,以精彩纷呈的作文教学,打造“可见课堂”本次高三培训活动,围绕高职考复习的一个重难点——“作文教学”展开。来自海宁市职业高级中学的付功利老师带来展示课《深思熟虑 五步成段——考场作文主...……更多
...率和学生的阅读兴趣,有助于更好地提高语文阅读教学的课堂效率。一、营造良好阅读氛围,课堂内外深度融合在人工智能技术支持下的小学语文分级阅读教学实践中,营造良好的阅读氛围至关重要。通过深度融合课堂内外资源...……更多
...于中草药的救人功效,岭南中草药文化就在“无灌输”的课堂上,静悄悄地走进了他们的心灵,文化自信也油然而生;揉、搓、刻、压、贴,俏皮生动、惟妙惟肖的陶艺在学生们的双手中悄然绽放,在鉴赏过程中感悟佛山陶艺的...……更多
...的传统文化素养。例如,在评价学生时,可以考虑他们在课堂讨论、传统文化活动、创作传统文化作品等方面的表现。对于课堂讨论,可以评价学生对传统文化话题的兴趣和参与程度;对于传统文化活动,可以评价学生的参与热...……更多
走向深度学习 让学生成为课堂主人
本文转自:济南日报济南高新区黄金谷学校“三学”课堂为学习减负提质走向深度学习 让学生成为课堂主人小学部英语教师开展课堂教学。 教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效...……更多
...读笔记的习惯,认真积累和整理阅读资料等。二是要利用课堂教学上好整本书的“导读课”,教给学生阅读方法,依据不同的目的,对不同作品采用不同的方法,默读与朗读、精读与略读、浏览与细读、通读与跳读相结合,待学...……更多
上饶市第二中学承办中心城区普通高中教研联盟“骨干教师示范课”活动
...点评、研讨交流三个部分组成,旨在聚焦核心素养,探索课堂教学结构优化,推动课程改革向纵深发展。上饶市教育发展研究中心语文教研员汪蓉、政治教研员熊芸及教研联盟成员校教师共100余人参加活动,活动由上饶市第二中...……更多
希望学协助2024年“南风北韵”八省(市)语文教研协同创新交流展示活动成功举办
...,此次八省(市)教研交流活动来天津市传经送宝,聚焦课堂教学提质增效的核心话题,集八省(市)专家、学者之力,深研核心素养背景下实现学生的深度学习,教育数字化背景下教与学的深度变革,对全面推进新时代小学语...……更多
潍坊文昌中学六位老师成功当选潍坊市学科领军人才
...育教学水平,早在2006年就参加过国家级课题“情境体验课堂教学模式”的研究。王老师从2018年进入潍坊文昌中学以来,承担过级部管理工作,现任初中部教务主任,在参与管理工作的过程中,也秉持不断学习提高的精神,在2020...……更多
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2024年6月26日晚,西安工程大学服装毕业设计展、戏剧影视美术设计毕业作品展在临潼校区文体馆精彩上演,为与会嘉宾献上一场文化传承与时尚创意交相辉映的视觉盛宴
2024-06-28 01:22:00
人民日报|江苏扬州探索“运河思政”融合课
本文转自:人民日报本报记者 姚雪青《人民日报》2024年6月28日12版 版面截图原题:江苏扬州市探索多学科融合式、场景式课程——运河畔
2024-06-28 06:55:00
一段感人历史的文学见证
本文转自:人民日报丁晓原《大成昆》:陈果著;天地出版社出版。作品具有纵深的历史性,也有行进之中的时代感。这种历史与现实互相照见的叙事设置
2024-06-28 07:08:00
北流市城北家龙小学开展“清风传家·廉韵沁心”好家风故事分享会
本文转自:人民网-广西频道活动现场近期,广西北流市城北家龙小学开展“清风传家·廉韵沁心”好家风故事分享会,打造清廉家庭与清廉学校
2024-06-27 23:26:00
两个志愿服务项目获金奖!点赞济南工程职院青年志愿服务项目
近日,由共青团济南市委、济南市委社会工作部、济南市文明办、济南市教育局主办,济南市志愿者行动指导中心、共青团历下区委承办的第六届济南市青年志愿服务项目大赛决赛在济南历下创益园举办
2024-06-27 20:09:00
“乐”在其中 “考”出精彩 济南育秀中学小学部开展乐考活动
鲁网6月27日讯为了落实“双减”政策,本着“以校为本,因地制宜”的原则,济南育秀中学小学部近日开展了以“童心乐考浸校园 秀娃寻宝趣探游”为主题的乐考活动
2024-06-27 20:02:00
以美育人 美在武设丨环境设计学院:建设好数智时代的空间底座(视频)
编者按:以美育人,美在何处?美在科学、美在人文、美在实践、美在校园。建校20年来,武汉设计工程学院心系“国之大者”,用艺术的方式研究与回答时代命题
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2024-06-27 16:11:00
大河网讯 近日,全国普通高校毕业生就业创业指导委员会、教育部高校学生司发布《关于公布第三期供需对接就业育人项目立项名单的通知》
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“乘地铁·游泉城·乐成长”山师附小期末乐考正在进行时
6月24日至25日,山东师范大学附属小学一、二年级846名同学进行期末乐考。立足济南本土文化,以“济南地铁”作为活动情境创设
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