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本文转自:三秦都市报生活即教育 社会即课堂西咸新区教育体育局推进劳动教育走深走实为全面推动西咸新区中小学劳动教育,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,结合地域特色,西咸新区教育体育局印发了《西咸新区...……更多
...学道德与法治教材为蓝本,与初高中进行衔接,将思政小课堂融入社会大课堂,设计一至六年级德育活动课程,构建思政育人大格局,落实立德树人的根本任务。一、“走读家乡”课程道德与法治课程标准(2022年版)指出要培...……更多
...学场域、教育内容和教学主体等方面实现突破,让教师的课堂教学走出校门、走上社会、走进生活,促进学生“五育”融合发展。基于真实情境践行“大生活”教育在落实“大生活”教育上,即墨区特殊教育中心注重以真实的生...……更多
把课堂“搬”进田间地头,小劳动收获大成长
...提升劳动技能,收获成长?这节走进田间地头的劳动教育课堂给出了答案。10月11日,在七彩祥耕开心农场中小学社会实践教育基地,重庆市九龙坡区特殊教育学校联合重庆市中小学社会实践促进会,开展了2023年秋季亲子劳动实...……更多
浙江水利水电学院“生活实验室”课程首班开课
...、园林主管、公寓教师和社会化服务单位的高级技师走入课堂,手把手教授学生们实用的生活技能。据了解,2023年开始,浙江水利水电学院结合新时代劳动教育思想,正式开设公共选修课“生活实验室”,把劳动教育纳入人才...……更多
...学家精神、载人航天精神和英雄模范先进事迹等引入学科课堂;组织志愿服务活动,开展红色研学等,引导中小学生传承红色文化、弘扬革命精神。 教育中心开发了桂花公社研学实践教育基地,以秀峰区两新组织党建馆为阵地...……更多
...《义务教育语文课程标准(2022年版)》,努力营造语文课堂中的劳动体验氛围,协力创建语文课堂外的家务劳动机会,竭力搭建社会实践中的劳动教育平台,取得了较好成效。在语文课堂上营造劳动体验氛围劳动教育具有实践...……更多
...,拓展教育的外延,让“乐活教育”从封闭走向开放、从课堂走向真实情境,真正做到学校、家庭、社会、自然“四位一体”,共生共长。学生在对话社会自然的过程中,发展个性、发现差异、求同存异、达成共识,形成更高境...……更多
贵州工商职业学院:探索建立高职院校劳动清单 试点成效初显
...校紧紧围绕劳动为什么、是什么等问题,提出“四融合三课堂”劳动育人模式。“四融合”,即将劳动教育与思政教育相融合、劳动教育与人才培养相结合、劳动教育与第二、三课堂相融合、劳动教育管理与教育管理相融合;建...……更多
课在田间 果在心间
...蔬菜大棚里装满了劳动的收获。日前,这份收获被搬上了课堂,成为特别的“课本”,不仅陪着学生们学习数学、温习诗词、创作作品,还让学生们感知劳动的乐趣,领悟劳动的价值。新课标特别强调劳动素养培育,劳动素养如...……更多
激活教育一池“春水”
...交出一份优秀答卷,再造出一片教育“天地”。打造高效课堂。实行城乡结对发展,2022年年初,永济市开展“互联网+”校际学科教研联盟帮扶活动,开张中心校与银杏小学结成了学科教研联盟。主要采用三种模式:一是专递课...……更多
走进“田间课堂” 体验丰收之乐
...是基于学科融合优化学习目标的模式,借助体验参与,将课堂教学进行拓宽延伸,构建起多角度的感知模式,使“感受秋天”这一课程目标得以圆满完成。本次秋季户外实践为整个项目化研学课程的第二阶段,整个课程将持续3...……更多
...积极创建、完善劳动教育体系,细化劳动教育进校园、进课堂的举措,挖掘整合学校、家庭和社会劳动教育资源,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,促进学生全面健康发展。打造劳动教育课堂。各中小学校严格落实课程标准,设置...……更多
...英语课程体系、缤纷艺术课程体系、启智科技课程体系。课堂文化:“幸福教育”的实践方式互动生成的幸福课堂。幸福课堂不仅关注师生间多向多维的活动形式,更强调师生在教学中的参与、投入与碰撞,进而达成有向开放—...……更多
...,开展“后勤服务舞蹈人、韵律舞动后勤人”特色劳动新课堂,既做到学生走出课堂进后勤,也让后勤一线员工也走出岗位进入舞蹈课堂,进行双向互助服务,定制“舞蹈课”,以“共同舞蹈”的互动方式,开展“舞蹈+劳动”...……更多
“五学”注杏坛  “五育”润桃李
...科的特色”是学校的办学思路。多年来,学校把“高品质课堂”建设作为重点,研究和探索课堂教学的有效性,“双减”政策又为高效课堂提出了更高要求。经过实践探索,七十二中学确立了“导学、互学、展学、疏学、固学”...……更多
劳动课堂   多彩实践
...“活”劳动课“‘这堂课真香啊!’‘这堂课太美味啦!’课堂怎么会飘香呢?课堂怎么会有美味呢? 别惊讶,这是我们三年(9)班的一堂烹饪课。瞧!同学们放下笔杆,拿起锅铲个个都当上了小厨神……”这是尤溪县实验小学三...……更多
...日报徐州未成年人社会实践基地构建特色育人体系“第二课堂”助力学生全面成长□ 本报记者 张耀文近日,“匠心传承好少年”劳动技能大赛在徐州市未成年人社会实践基地顺利举办。来自徐州各中小学的近500名小选手,在指...……更多
...调动家长参与管理的理念。家长参与学校食堂管理,进入课堂参加各项活动;学校通过家长学校开展家庭教育相关讲座、论坛和读书会等,周末向家长和社区开放图书馆、运动场馆,实现共享共建。学校、教师、学生、家长和社...……更多
守正创新 向美而行
...育”并举。学校持续追求内涵发展,创新课程改革,重构课堂空间,建设评价机制,践行美好教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现德智体美劳全面发展,不断遇见更好的自己。怡美校园:全景育人促发展学...……更多
本文转自:益阳日报课堂开到田地间 劳动实践砺心智——看大通湖区劳动教育的成功实践益阳日报全媒体记者 李娜 通讯员 周昕 周帅文在校园里种菜是一种什么体验?4月18日,在大通湖区北洲子镇中学的学农基地,一群热爱大...……更多
“育”见劳动之美 成长多姿多彩
...联合多方构建家校社共参与的劳动教育格局。●许筱倩新课堂开发跨学科劳动教育课程春日阳光明媚,春风吹拂,蔬菜轻轻晃动,惊扰了叶片上的粉蝶。廉江一中校园一角,曾经的小荒地被平整开发,成为如今的劳动教育园区,...……更多
常州构建劳动”育人体系
...计分学段职业体验课程,打造“劳动教育+”的职业体验课堂等。为了丰富劳动教育资源,近年来,全市各区域、各学校积极探索劳动教育的方式变革,推进主动式、沉浸式、融合式教学。常州市金坛区于今年实施启智培育工程...……更多
本文转自:太原晚报记者在现场课堂搬到农田 邂逅最美秋色 橙黄橘绿,瓜果飘香,秋天正是拥抱自然的绝妙契机。10月15日下午,省实验小学教育集团国师街校区开启“一年美景正当时,最是橙黄橘绿时”秋收项目化研学课程...……更多
...值”促学生发展。运用CIPP四阶段课程评价模式,对学校课堂、生活实践、社区现场等进行动态评价,打造“PERMA·幸福少年”增值性成长评价阶梯。按照“顶层设计+关键课程+评价引领+动态修正”的实施路径,全过程考量、评估...……更多
让教育奔赴一场春天的盛宴
本文转自:凉山日报把课堂“搬进”大自然让教育奔赴一场春天的盛宴学生们在户外开展趣味活动。学生们走进大自然,用树叶制作创意贴画。“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式...……更多
本文转自:安庆日报将课堂搬到农田 从书本走向生活天地大课堂助学生读好“无字书”本报讯 “同学们,你们知道春分是怎么回事吗?”“油菜生长和春分之间又有怎样的关系呢……”3月20日是农历二十四节气的春分,当天,...……更多
让每个生命蓬勃生长
...周写一篇教学反思、每月写一个教学案例、每学期写一份课堂纪实、订阅一本教育专业期刊、每学期写一篇经验总结论文、手中有一本感兴趣的书籍、整理一份个人专业成长专辑、全面整理一位名师的研究文献,以此打造“鼎昌...……更多
学生手脑动起来 劳动教育活起来
...像小树一样茁壮成长。撰文:徐峰 范荣受访单位供图从课堂到家庭 让人人会劳动七年级同学以“我为团圆饭加个菜”为作业,不仅要做出一道大餐,还要以图文并茂的形式向全家介绍菜品中出现的植物名称、分类等;八年级上...……更多
...发引导、活动体验为核心;在载体上,以团队活动、美术课堂、音乐课堂、文化及社会课堂为依托。用艺术之光照亮学生心中的真善美,以美育人、以文化人,使校园德育的每个环节都充满浓浓的艺术和人文气息。“五育并举”...……更多
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本文转自:黄冈日报本报讯 (通讯员柯耀强 邓美玲)5月10日,黄梅一中举行“教坛新秀”比赛,8名在青年优质课比赛中表现优异的选手代表学科组参赛
2024-05-19 08:09:00
本文转自:黄冈日报本报讯 (通讯员谢绪友)4月27日至28日,第二届“中国民办教育黄河论坛”在河南郑州举办,黄冈市益才盛华学校校长王剑星参加论坛
2024-05-19 08:09:00
本文转自:黄冈日报本报讯 (通讯员陈席萍 彭汝 刘刚)“老师,给我来一张。”“老师,这张真漂亮。”5月15日,在英山县首届中小学美育节优秀作品展现场
2024-05-19 08:09:00
本文转自:株洲日报今年城区省级示范性高中招生政策有变化——指标生比例提升至60% 可填报2个指标生志愿株洲日报全媒体记者/孙晓静通讯员/张旸怡雪6月1日
2024-05-19 08:09:00
本文转自:黔西南日报幼儿的习惯养成情况直接影响幼儿对即将步入小学生活的适应性,影响着幼儿学习质量和自我管理能力的提高。幼儿教师在教学中需要关注幼儿学情的发展
2024-05-19 08:22:00
本文转自:中国教育报福建省厦门市建立幼儿园保教质量监控体系——破解评估与日常工作“两张皮”“我们按《幼儿园保教质量监控指导手册》(以下简称《手册》)的要求进行消毒
2024-05-19 09:02:00
本文转自:中国教育报幼儿园的生存发展离不开家长的关心和拥护,如何构建良好的家园关系,让家长从被动“参加”到主动“参与”
2024-05-19 09:02:00
2024年京津冀少年儿童智能博览会举行:智启童心 博创未来 扫码阅读手机版
昨日,2024年京津冀少年儿童智能博览会在津举行。 本报记者 王倩 通讯员 王晓羽 摄天津北方网讯:昨日,由天津市少年儿童活动中心(天津市少年宫)主办的“智启童心 博创未来”——2024年京津冀少年儿童智能博览会在津举行
2024-05-19 09:13:00
着力提高新时代家庭教育的科学性
本文转自:中国教育报聚焦华东师范大学“走向科学的家庭教育学术交流会”着力提高新时代家庭教育的科学性昆明市西山萃智御府学校的学生和家长一起在昆明市捞鱼河湿地公园参加探究生物多样性的活动
2024-05-19 09:21:00
济南高新区黄金谷学校开展家长课堂活动
近日,济南高新区黄金谷学校七年级级部迎来了一次特别的家长课堂,邀请了七年级一班家长杨国栋为全体学生分享了一堂主题为“立鸿鹄之志
2024-05-19 10:10:00
凝心铸魂育新人 办人民满意教育
本文转自:井冈山报凝心铸魂育新人 办人民满意教育——吉州区白塘中心小学以党建引领推动高质量办学走笔少先队入队仪式教代会 开展爱国主义教育社会实践活动春季运动会岁律更替
2024-05-19 10:19:00
本文转自:沧州日报让城乡孩子都能“好上学”“上好学”——记泊头市教育体育局局长贺志杰本报记者 张梓欣“推进12个乡镇的公办中心学校改扩建项目建设
2024-05-19 10:20:00
本文转自:人民日报客户端门杰伟记者从长春市教育局了解到,2024年长春市中考招生政策问答已发布,具体如下:一、中考考试科目及时间是怎样安排的
2024-05-19 10:48:00
五育赋能“心”成长 北京市中小学生心理健康宣传教育月暨学生心理健康“悦心”大讲堂启动
本文转自:新华网日前,“五育赋能‘心’成长”北京市中小学生心理健康宣传教育月暨学生心理健康“悦心”大讲堂启动仪式在首都师范大学举行
2024-05-19 11:54:00
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2024-05-19 13:12:00