生活即教育 社会即课堂

本文转自：三秦都市报

生活即教育 社会即课堂

西咸新区教育体育局推进劳动教育走深走实

为全面推动西咸新区中小学劳动教育，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，结合地域特色，西咸新区教育体育局印发了《西咸新区学校劳动教育实施方案（试行）》。推出系列举措，进行细化实施。各学校积极行动，劳动教育课程各具特色。

在特色劳动课中陶冶情操

西咸新区沣西第一小学为学生开辟的“自然农场”，在校园小小农场里同学们挽起袖子，除草翻土，播种育苗。并且建立了校内种植区和占地700平方米的校外种植园。

西咸泾河泾华学校以理论知识为基础，让学生走出课堂，放下笔头，拿起锄头，在农耕中体验有所思、有所悟。

西安沣东实验小学采用“课堂+基地”的模式，依托“颖栗园”和“乐畦园”种植基地、“悦鸣晓苑”养殖园、“食育工坊”等劳动实践基地，将课堂搬到了田间地头、鸡笼兔舍边。

沣东第六小学开展以“节气”为主题的教育活动，学生们在动手中自力更生，在劳作中品尝自己的劳动成果。

在日常生活中播下劳动种子

空港新城阳光里小学，多种措施引导学生帮助父母做家务，体验劳动生活。让孩子们通过做饭体验，增进了亲子关系，懂得感恩与责任。

沣东第六小学细化“我是劳动小达人”主题教育，以“劳动小课堂”为抓手，以家庭阵地为基石，用“课堂+家庭”的模式，开设做饭、叠衣被、洗衣袜、种蔬菜、叠校服、整理书包、梳辫子、系鞋带、做美食等基本的生活技能课程。

西安沣东实验小学开展擦洗栏杆、清理广告、指导居民进行垃圾分类、交通安全协助管理等一系列劳动实践活动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

在劳动中增强学生责任感

西咸新区各学校的劳动课程围绕生活、生长、生命开展，同时与科学、道德与法治、数学、美术、音乐等课程深度融合，学生在学习书本知识的同时，在各种场景下实操实练，锻炼了动手能力，增强学生社会责任感。

西咸新区沣东新城高新学校依托“润心”课程体系，开发“润劳”实践课程群。加强学校劳动教育工作和食育文化建设，建成“食育工坊”，配备了全套的厨房用具和配套的教材及读本，开设食育课程。

沣东新城沣水园小学在实践中打磨出六大劳育课程体系：以废旧物品改造为主体的环保课程；围绕“食物”的饺子课程；以“桑蚕”为素材的桑麻课程；以“植物果实”为原料的果壳课程；以”木制材料“为素材的木艺课程；以”毛线细丝“为材料的布艺课程。

各种劳动教育课程的推进，让学生走进田野、走进课堂，走进厨房，也让孩子们享受劳动带来的愉悦和美好体验。

王可治 乔云云 本报记者 户小红