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本文转自：大众日报□吕乐英 岳萍翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式，将课堂学习重心从教师转向学生，将学生学习时间从课堂转移至家庭或其他自主学习环境，通过倒转学习顺序的方式，帮助学生在课堂上更好地理解和应用...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
...自：中国教育报重庆市永川萱花中学校打造初中数学高效课堂提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，已经成为全社会的共识。重庆市永川萱花中学校通过课堂实践，总结出一套提高数学课堂效率的方法和经验，让学生想学、乐...……更多
2023-12-29 09:06:00课堂,初中,数学,学生,课堂,花中
...索与摸索高效的教学方法与策略，进而打造高质量的数学课堂。关键词：核心素养 初中数学 课堂教学初中阶段的数学教学，是帮助学生获得更多数学知识与技能、促进学生综合素质发展的关键。作为教育工作者，要基于核心素...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...中数学教学而言，教师正面临着一个如何构建高效率数学课堂以及如何对数学教学理念进行融入的关键阶段。要知道教育以及社会的发展必须要时刻同步，所有的教师都不能够停留在以往的教学模式之中，必须要不断地对自身教...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,课堂,初中,数学,研究,管理
...容的结构化，构建教学的整体意识，近日，初中数学学科课堂教学研讨会在临沂临港实验中学报告厅举行。研讨会由莒南县教育和体育局教育科学研究与发展中心初中数学教研员宋家团主持，全县初中学段数学教师参加会议。与...……更多
2024-04-09 10:17:00临沂,临港,课堂教学,研讨会,研讨,学科
...程内容有机结合，既能提高学生的学习积极性，又能提高课堂效率。一、什么是问题导学法问题导学法，其实就是基于各种问题的提出和导入，来深入理解其中的数学思维方法。主要是指导学生通过所设置的问题来积极思考问题...……更多
2024-05-31 08:30:00数学教学,初中,数学,应用,教学,问题
...区中里乡民族中学 覃明博摘要：“双减”政策的实施对课堂教学带来了十分重大的影响。在“双减”政策颁布后，需要做的是更多关注学生的德智体美劳全面发展，贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中，课堂上的练...……更多
2024-03-17 10:10:00课堂,数学,研究,学生,数学,学习
...的氛围。在教学中适当进行延伸，创设“生活化”的数学课堂，可设置问题情境，让学生在课堂上逐渐燃起学习新知识的积极情感和愿望。鼓励学生参加各级各类竞赛，以激发自主学习热情，从而培养自主学习能力。重视培养团...……更多
2024-03-21 06:39:00多点,功夫,初中,数学,教育,学生
...的提问，引发学生思考要想引导学生自主地学习，需要在课堂教学中提出有效的问题，引发学生的好奇心，使学生形成强烈的自主探索意识和观念，通过问题让学生产生悬念，自主地参与到数学知识的探究中，锻炼学生的数学思...……更多
2023-05-10 01:46:00学习指导,初中,实践,策略,指导,数学
...思且提升 共学共悟共成长涟水县初中数学“融学·水韵”课堂教学展示研讨活动举行■通讯员 魏志东本报讯 日前，涟水县初中数学“融学·水韵”课堂教学展示研讨活动在涟水县安东学校举行，10名校领导和研训员分别上课、评...……更多
2024-04-24 00:14:00涟水县,课堂,涟水,校长,教学,课堂教学
...习信心，激发他们主动学习的精神，以扶为主，让他们在课堂上体会成功的喜悦。对第一类学生教学主要突出教师的导向作用，贵在指导，培养学生独立思考、自学的能力，进而向创新发展，使他们在原有的基础上达到更高、更...……更多
2024-02-22 10:39:00层次,初中,数学,教学,学生,教学
...以凝练为三部曲：重体验、重思维、重表达。重体验，在课堂研磨中体悟真谛1991年大学毕业后，我在百年名校南京市金陵中学开始了从教生涯。我积极向有经验的老教师们学习，努力上好每一节课，教好每一个学生。在我32年的...……更多
2023-11-03 09:45:00发展,专业,数学,研究,南京市,江苏
...临沂枣园中学开展兰山区初中数学“践行新课标 赋能新课堂”送教下乡活动，临沂枣园中学党总支书记、校长郑磊，副校长刘京宝及全体数学教师参加活动。临沂六中太原路校区郭全玲老师的课堂妙趣横生。由生活情境导入，...……更多
2024-01-12 12:32:00枣园,临沂,人心,乡村,中学,枣园
...保质、有序推进“名师在线”活动。为保障“名师在线”课堂教学质量采用“三备、三讲、五审核”的方式准备课程周 一 主讲教师组织自备，全员参与，市教研员提出意见和建议周 二 主讲教师组织复备，全员参与，提出个案...……更多
2023-11-13 04:06:00一堂,学子,名师,直播,名师在线,名师
...和双语实验学校初中部主任,李洪丽觉得教学不仅是传授课堂知识,更重要的是培养学生兴趣和文化素养的重要途径。“每个学生都是独一无二的个体,拥有不同的学习需求和潜能。为了更好地满足这些需求,学校通过分层教学模式,...……更多
2024-06-18 05:06:00学生,协和,学生,济南,学校,双语
...“双减”政策提出，教师在教学过程中应该更加注重提升课堂教学的质量，促进学生在课堂上的参与度，在课后作业上要改变以往的“题海战术”模式，减轻作业的总量，并根据学生的具体能力优化作业设计。因此，数学教师在...……更多
2023-01-15 10:59:00作业,初中,数学,政策,设计,作业
...播放自己制作的有关直角三角形大单元知识的视频开始。课堂教学过程中，卢老师由学生生活中的实际问题，研究梯子的倾斜程度引入，课上学生独立自主探究梯子的倾斜程度，小组合作探究正切定义，然后用正切概念来解决生...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...推进“金秋教学节”，促进教育教学活动的有效性，规范课堂教学行为，促进教师专业成长，提升教师教育教学质量水平，近日，临沂汤庄实验学校初中部开展了为期两周的“活力共生”课堂赛课活动。平分秋色——赛课篇朗朗...……更多
2023-11-04 11:54:00汤庄,临沂,初中部,纪实,课堂,活力
...室成员胡小明老师、肖兰老师执教。通过同课异构的数学课堂，提高学生的自主学习能力和合作意识。在同课异构的教学中，学生积极参与到教学过程中来，这种教学方式可以培养学生的自主学习能力和合作意识，从而提高学生...……更多
2023-11-06 04:13:00构建城乡教育良性通道
...了此次活动。本次活动主题为“聚焦单元整体，打造共生课堂”，共有六位教师进行了“圆”大单元教学的课堂展示，打造了一堂堂精彩纷呈、各美其美的大单元视域下“共生课堂”的展示课。“圆”大单元选自九年级下册第五...……更多
2023-11-23 17:23:00东营市,东营,六中,实验校,教研活动,教研
...问题，便会不自觉地再次闪现出来，用起来得心应手。在课堂教学中，教师也可以把教学中的一些问题交给学生自行解决，从而培养学生自主学习的能力。独立思考能力、自主学习能力的提升，能增强学生的自信心，提高学生的...……更多
2023-04-21 05:33:00初中生,思维,初中,策略,能力,数学
...。语文主题研修活动以“同课异构”课例研讨为主题，以课堂教学和讲座的形式开展。“同课异构”由几位老师分别执教同一课，在同中求异，异中有同中展现同课异构的魅力。在相同的教学内容，不同的教学构思中，老师们呈...……更多
2023-06-03 15:17:00简讯,名师,工作室,活动,主题,工作
...验。分层评估的过程中，教师需要收集学生的历史成绩、课堂表现等内容，了解学生在数学知识掌握上的差异，以及解决问题能力、数学思维深度等方面的不同。以人教版初中数学“一次函数”为例，教师面临着学生对函数基础...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
本文转自：南宁日报名师辐射促成长 品质课堂共提升2023年南宁·东盟人才活动月基础教育高端人才教育教学巡讲活动启动▲南宁经济技术开发区普罗旺斯小学语文教师沈晴晴注重设计生活实践情境和学习探索情境，引起学生的...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...到新课程改革理念在培养学生教学素养方面的重要作用。课堂教学是一门艺术，梁佳妮打造开放性课堂，让学生真正成为学习的主体。“你是怎么想的”“谁还有不同的想法”“这道题为什么是错的”“如果想变为对的需要进行...……更多
2023-04-20 09:23:00引路人,师生,玉林市,佳妮,教学,一等奖
...市公布初中学业水平考试实施方案实验操作环节融入日常课堂教学12月1日，北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》（以下简称“实施方案”），现八年级学生起开始适用。今年9月，市教委开启新一轮中考改革，...……更多
2023-12-02 00:05:00课堂教学,环节,课堂,实验,教学,考试
...域中得到广泛应用。教师把信息技术有机融合到初中数学课堂教学过程中，能够为教学带来新的活力和改变，有助于提高教学质量和学生的学习效果。因此，深入研究信息技术与初中数学教学相融合的方法具有重要的现实意义。...……更多
2024-05-31 07:58:00方法研究,数学教学,初中,数学,方法,教学
...言的同时，辅以体态语（表情、手势、姿态等），对活跃课堂气氛、提高课堂教学效果大有益处。小王在上小学时，因打架闹事受过学校处分。进入初中后，小王被分到邱洪年所带的班级。一次晚自习，教室里有一盏日光灯因接...……更多
2023-01-06 06:04:00呵护,阳光,小王,教学,襄阳,学习
...严金龙加强了与刘娜娜的沟通交流，让她放松心态，跟着课堂节奏一步一步来。同时，在每次考试结束后，严金龙都注意观察她的变化，然后在她成绩上升时给予鼓励，成绩波动时给予指导。在严金龙的带领下，刘娜娜的数学学...……更多
2023-12-25 11:30:00金龙,思维,目标,爱上,数学,中学
本文转自：拂晓报埇桥区教体局研讨“小初衔接”数学课堂教学本报讯 日前，埇桥区教体局在宿州三中报告厅举行“小初衔接”数学课堂教学观摩研讨活动。全区各中心校、集团校、区直初中500余名数学教师参加线下活动，近7...……更多
2023-10-23 09:36:00课堂教学,研讨,课堂,数学,教学,桥区
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