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构建城乡教育良性通道
本文转自：赣南日报
构建城乡教育良性通道
——赣州市初中数学任善龙名师工作室开展送教下乡活动纪实
□彭延芳
为了发挥名师工作室在教育、科研方面的示范、引领作用，切实帮助农村教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，构建城乡教育良性通道，近日，赣州市初中数学任善龙名师工作室部分成员在任善龙的带领下，赴会昌县某初中开展送教下乡活动。
活动先分别由名师工作室成员胡小明老师、肖兰老师执教。通过同课异构的数学课堂，提高学生的自主学习能力和合作意识。在同课异构的教学中，学生积极参与到教学过程中来，这种教学方式可以培养学生的自主学习能力和合作意识，从而提高学生的综合素质。
名师工作室成员曾凡强对两位老师的示范课作了详细点评，既对两位教师的课堂教学好的方面作出肯定，同时，又提出了一些好的建议。如胡小明老师的课堂教学设计环环相扣，充分发挥学生的主体地位，培养学生发现、归纳、表达的能力；肖兰老师教具的使用，使课堂生动，强化了学生的逻辑推理能力，渗透了类比思想和转化思想。同课异构的课堂展示为提升教研能力提供了良好的素材，提高了教师们的教研能力。
第三个环节是由2023年全市初中数学教师基本功（解题＋说题）比赛一等奖获得者刘力老师为大家带来的讲座——《“说”出精彩，“题”炼感悟》。他还分享了所在学校的常态化做法，分享的方法很实用，易推广，效率高。
本次送教下乡活动的开展，充分发挥了名师工作室的示范、引领作用，激发了教师的教研热情，促进了教师成长，提高了教师的教学水平。
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快照生成时间：2023-11-06 05:45:03
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