临沂汤庄实验学校初中部“活力共生”课堂赛课活动纪实

鲁网11月4日讯为了进一步推进“金秋教学节”，促进教育教学活动的有效性，规范课堂教学行为，促进教师专业成长，提升教师教育教学质量水平，近日，临沂汤庄实验学校初中部开展了为期两周的“活力共生”课堂赛课活动。

平分秋色——赛课篇

朗朗读书声、阵阵鼓掌声，只因讲台上有精彩纷呈的教师授课，讲台下有青春活力的学生思考和创造！

语文组

“平分秋色一轮满”，每一位教师各有千秋。看，陆娜老师的游刃有余，徐雨欣老师的温文尔雅，刘德静老师的循循善诱；听，宋利老师的如沐春风，朱炳韶老师的激情活力，王金晓老师的大气沉着；赏，丁一老师的活力四射，廉娇阳老师的朝气蓬勃，吕红坤老师的平和稳重；叹，郑梦滨老师的绚烂缤纷，李季洋老师的活泼灵动，刘逸涵老师的意气风发！

激情满满的语文教师们带动了整个课堂的气氛，学生们不由自主举起手来，充实的课堂，丰富的内容，每位学生的脸上无不洋溢着收获的喜悦。

数学组

数学组本次共有12位教师参加赛课活动。参赛教师讲课前精心准备，比赛中大显身手，不乏许多新的尝试与突破。他们各显风采，课堂环节精巧别致，课件制作实用精美，教学方式灵活多样，呈现了一节节精彩纷呈的课堂！

英语组

赛课前，英语教师们共商共讨，认真备课，深入钻研，精心设计，反复研磨；课堂上，老师们寓教于乐，打造活力课堂，精彩纷呈。

理化生组

“物”道理，“化”高效，“生”活力，在最美的秋天里，理化生组成员共赴了一场赛课的盛宴。活动一经发布，老师们就跃跃欲试，忙碌而充分的准备着。课堂上老师们精心设计问题，巧妙创设情境，学生亲身参与实验，培养了学生的探究能力。

政史地组

本次赛课共有8位政史地教师参加，他们在课堂上富有激情，又亲切和蔼；能关注全体学生，又能使不同层次学生学有所获；能充分激发学生的求知欲，又能让学生学在其中，乐在其中。学生们在教师的引导下，展现出积极自信的状态！

艺体组

艺体老师们多才多艺，音乐、绘画、动作示范样样精通，他们充分发挥艺体老师优势，创设情境化课堂，课堂氛围活跃，激情澎湃，活力四射！

思想碰撞——评课篇

此次赛课活动既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。赛课结束后，老师们进行评课与研讨。

语文组

校长孙爱卿亲临会议指导语文教学工作，他肯定了语文组每位老师的出彩表现，每位老师都有了不同程度的成长；强调了讲课的意义，努力提升自己的专业技能是教师立足之本；孙爱卿还强调要多听其他学科的课，提高教师素质、提升教学质量，最后对语文组提出期望，希望语文组能同心协力，再创辉煌！

优点：教学内容精心准备，教学活动精心设计，课堂气氛活跃，以老师的激情带动学生的活力，通过多种形式的朗读落实品读目标；关注学生的思维生成，注重学生的习惯培养，课堂指令简练明确，对课文的重难点把握准确，处理恰当；教师语言干脆利索，发出指示明确清晰；思路清晰，任务明确，内容由浅入深，层层递进；赏读充分，而且学生回答问题声音洪亮规范，教师注重学生习惯的养成。

数学组

优点：教学思路清晰，过程流畅，潜移默化地提升学生的核心素养，培养学生自主探究式学习，体现新课标核心素养的要求；重难点把握到位，充分发挥老师的引导作用，体现学生的主体学习地位，让学生在合作交流中自主探索，对问题的阐述深入浅出，很有启发性；条理清晰，节奏明快，体现了老师扎实的基本功，学生兴趣浓烈，积极主动性较高；提问到位，问题点拨恰当好处。

英语组

优点：基本功扎实，各个环节衔接流畅，结构完整；注重培养学生言语表达能力，对于学生的课堂表现给予及时的肯定和奖励，极大地调动了学生的积极性；教态自然，语调和谐，表情亲切，富有亲和力。以饱满的热情、协调生动的肢体语言带动学生，引导学生在愉快的氛围中学习英语；学生参与率高，课堂气氛活跃；学生通过学习，发展了语言能力，培育了文化意识、提升了思维品质。

理化生组

优点：课堂思路清晰，重点突出，难点突破，问题设计巧妙，学生在课堂上积极参与，体现了扎实的教学基本功；能够把课堂还给学生，充分发挥学生的主导作用；课堂活动安排紧密，学生学到知识的同时，核心素养得到了提高；组织学生进行小组讨论，展示出了良好的合作能力；教学设计由问题入手，创设情境，充分调动学生的知识和经验，通过关注知识的生成过程，提高了学生探究能力。

政史地组

优点：课堂活动设计得当，落实了学科的核心素养；教学任务化，助力学生自主学习，充分激发学生的求知欲，点燃学生的热情；及时进行针对性评价，教学时间分配合理，讲课思路清晰，知识结构完整，讲练结合，相得益彰，充分体现了先学后教；注重教学与生活相贴合，充分激发学生的求知欲。教学环节完整，学生积极讨论，踊跃发言，课堂气氛活跃。

艺体组

赛课结束后，艺体教师在集体备课室进行说评课活动。首先上课教师进行了自评，随后骨干教师分别对其进行了评课，对课堂效果表示肯定。艺体中心主任孙士永对本次活动做总结，今后，初中艺体组全体教师将继续做好本学科教学研究工作，积极开展教学交流活动，保持教学热情，持续提升教育教学水平。

以赛促思，以思促教，好的课堂教学永远是一门缺憾的艺术，它有很多的上升空间值得去思考。教师就是在追求课堂完美的过程中实现人生的自我价值。赛课虽已落幕，教研不会散场，相信临沂汤庄实验学校的老师们定当砥砺奋进，努力前行，成就更优秀的自己。（通讯员 王金晓）

责任编辑：时瑞雪