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...语文教师,要不断优化教学方法,建立自己独特的完善的语文教学体系,提升小学语文课堂教学效率,促进学生语文成绩的提高,促进语文教育的发展。一、识字教学识字技能是教学中最基本的技能,倘若识字技能不能进行较好...……更多
...更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中,单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄特征制定教学方案,充分考虑学生的年龄差异。例如,针对低年级的学生,教师可以着重教授生字词,以打牢语文...……更多
...教师创造交流与合作的机会,有利于进一步提高教师们的语文教学水平,为学生的成长和发展奠定坚实的基础。 ……更多
本文转自:陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础,对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系,如果一个社...……更多
...能力。(二)作业评价及反馈策略作业评价及反馈是小学语文教学中不可或缺的环节。通过合理的作业评价及时的反馈,可以帮助学生巩固知识,发现问题,提高学习效果。以下从多个角度探讨作业评价及反馈的策略。作业评价...……更多
...讯 (记者 秦颖 通讯员 孙永生)为贯彻落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神及《河南省小学语文学科课堂教学基本要求(试行)》,加强单元整体教学研究,优化教育教学策略,提高教学实效,促进教师的专业成长...……更多
...师要准确把握新课标的核心理念,找准教学切入点,增加语文教学的趣味性,引导学困生转变学习语文的动机,让他们明白语文学习的意义,从而激发求知欲。其次,教师要不断更新教学理念,为学困生提供科学的语文学习方法...……更多
砥砺深耕 龘龘前行——临沂北园路小学组织参加全区语文教材培训
...精准施策,提高教学质量,2月28日,临沂北园路小学全体语文教师参加了兰山区语文教材培训活动。如何用新课标理念,重新解读统编教材、如何在新课标理念的指导下上好语文课是本次教材培训的主题。教材培训从课程总目标...……更多
...教育局获悉,由中国教育学会主办的第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动落下帷幕,这是全国小学语文最具权威的专业活动,来自杏花岭区的3位语文教师在活动中进行教学展示,获得“示范课”的最高荣誉。据了解,...……更多
...一)深入理解“大语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学,还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合,注重发展学生的语文能力、智力素质...……更多
...精神进行学习。通过这一方式,使数学学科与历史学科、语文学科、德育学科等知识进行结合,既引导小学生对数学知识做好学习,又能够使小学生对历史知识、德育知识进行学习和感知,凸显出数学学科教书育人的功能及作用...……更多
...教学策略:贯通古今,主题勾连——基于文化自信的小学语文深度融合阅读教学策略;激活语感,情境运用——基于语言运用的小学语文深度融合阅读教学策略;创意读写,淬炼素养——基于思维能力的小学语文深度融合阅读教...……更多
...了教育工作者亟需解决的问题。人工智能技术的介入,为语文教学提供了新的思路和方法。AI系统可以根据学生的阅读水平和兴趣偏好,为其推荐适合的阅读材料,为教师提供个性化的教学方案,从而提高教学效率和学生的阅读...……更多
...报多校联动促教研 合作共赢齐发展——石棉县新棉小学语文名师工作坊与兄弟学校开展联合研讨活动 12月6日,石棉县新棉小学语文名师工作坊与石棉县联合小学、石棉县希望小学语文名师工作坊开展联合研讨活动,各坊内骨干...……更多
...,学生可以更好地体会文本内容和作者所要表达的情感。语文教学改革提倡的多文本阅读教学方式即处理关 于同一主题的多个不同视角和观点的文本材料,并形成统一的心理表征。其中重要一步就是围绕主题选择好文章,或者...……更多
本文转自:马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
本文转自:保山日报语文阅读是小学教育中非常重要的部分,它不仅是提高学生阅读理解能力的关键,还能为他们的学习和成长打下了坚实的基础。然而,当前小学语文阅读教学仍存在一些问题,比如学生乏味和缺乏动力,缺...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...过观摩,我不仅学习到了新的教学方法和策略,还意识到语文教学中培养学生创新思维、实践能力的重要性。积极践行新课标,努力培养学生的语文综合素养,将是我今后的工作方向。我也会将学习所得运用到语文教学工作中,...……更多
...水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下,本文就如何在小学低...……更多
...为持续深化语文课程改革,全面提升教师专业素养,提高语文教学质量,打造灵动课堂,绵阳市先锋路小学语文教研组于3月14日下午开展了一体化研讨活动。活动全程由胥熏月老师主持,全体语文教师参加。计划引领照路明。活...……更多
...学。“快乐读书吧”是创新教育理念下的一个全新的小学语文教学模块,致力于将”课外阅读课程化”,是拓展小学生的阅读量和阅读视野的重要载体,有利于提高小学生的阅读水平。但是现阶段的”快乐读书吧” 教学中却存...……更多
本文转自:绵阳日报绵阳市实验小学 秦桂珍摘要:小学语文教育的核心任务之一是培养学生的阅读能力和阅读兴趣。本文将介绍如何在小学语文阅读教学中解决一些常见问题,并提出了实施对策,引导学生享受阅读的乐趣、提...……更多
解读与实践语文新课程标准
...师教学的困惑,又能给予青年教师成长的密匙,还能丰富语文教学研究的视野。解读与实践语文新课程标准《指向语文要素的教学与实践》,郭忠英著,福建教育出版社2023年7月,35.00元《义务教育新课程方案及课程标准(2022年...……更多
石家庄市维明教育集团举行“以‘研’促教,‘语’你同行”语文联片教研活动
...喜,一个核心,五个发展”进行了详细总结,为集团低段语文教学提出了建议,指出了高效课堂的实施策略。下一步,维明教育集团语文教师将继续勇于开拓、共同努力,在专业化成长的道路上一路前行。 ……更多
...文转自:鄂州日报本报讯(通讯员陈海霞)为进一步提升语文教研水平和集体备课质量,引导教师深入解读新课标、解读教材、解读学生,进一步促进教联体成员学校优势互补、资源共享、均衡发展,全面提升教育教学质量,11...……更多
...自:渭南日报大荔县第二实验小学校长 李杰习作教学是语文教学的重要内容之一,而指向习作教学更是提高学生写作能力的关键。习作教学是小学语文教学的重要组成部分,它不仅有利于学生提高语言表达能力和思维能力,还...……更多
...量,就长远来说会影响学生一生的发展。笔者结合多年的语文教学实践来谈一谈语文课堂中的“有效提问”相关策略。一、课堂教学的有效提问解读作为一名教育一线的老师,笔者发现很多师生习惯于“填鸭式”的教学方式。这...……更多
...为全面提高课堂教学效率,夯实课堂,绵阳市先锋路小学语文教研于2023年11月23日下午举行了互动生成式课堂教学研讨活动。活动全程由邓婷婷老师主持,全体语文老师参加。以课例为先而思,思教学之成活动首先由二年级陈伟...……更多
...效的课后服务活动方案,以促进学生健康成长,实现小学语文教学效果提升的目标。但需要注意的是,在实现小学语文课后服务高效这一目标的过程中,一定要遵守“生本理念”的原则,只有积极调动学生的“意愿”,才能使他...……更多
...转自:雅安日报研习新课标 蓄能新征程石棉县举行小学语文新课标培训活动 本报讯 为更好领会和贯彻《义务教育语文课程标准(2022版)》精神,把握新课标的实质和主要变化,帮助教师做到“心中有纲,胸中有本,手中有法...……更多
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