- 我的订阅
- 国内
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
砥砺深耕 龘龘前行——临沂北园路小学组织参加全区语文教材培训
鲁网3月1日讯为全面落实新课标精神，引领广大教师切实用好教材，准确把握教情学情，精准施策，提高教学质量，2月28日，临沂北园路小学全体语文教师参加了兰山区语文教材培训活动。
如何用新课标理念，重新解读统编教材、如何在新课标理念的指导下上好语文课是本次教材培训的主题。
教材培训从课程总目标、年段目标、教学内容的框架结构、重难点、教学策略等方面进行了详尽解读，引导老师们深入领会和挖掘新理念、新方法，为一线教师提出了许多切实可行的教学建议。
培训过程中，老师们认真聆听每一个细节，专心思考每一个问题，细心记录每一个要点，入情入境，以高度的热情和精力投入到培训学习中。
周娜老师表示，本次教材培训学习，主讲老师从教材的整体安排、教学目标、教材说明及课后练习等几方面进行了疏理，让她对一年级的教材有了更深刻的感触，解惑了对一些低年级授课的模糊认识，今后会将所学应用于实际教学，努力提高教学水平，让学生体会到语文学习的魅力。
崔宝梅通过解读，对教材的四个特点有了更深的了解：进一步发挥教材的育人功能，自然渗透立德树人；双线组织单元结构，语文能力的发展有了更清晰的梯度目标；关注语用，引导学生在真实的情境中学语文、用语文；重视学生自主的阅读实践，构建课内外紧密结合的课程体系。
赵英孜通过培训认识到，教师要想拉近课本与学生的关系，自己先要充分吃透教材，才能在这个基础上创造性地使用教材。做为三年级的教师，自己要准确把握教材，更新教学理念，改进教学方法，更好地促进教育质量的提升。
李宝存老师就四年级下册语文教材做了缜密的讲解，让每个人对整册课本有了一个清晰的认识。从教材的整体认识及变动说明、课标中任务群内容学习和学业质量描述的解读、教材分析、教学策略及建议、作业设计的举例及建议、命题导向的举例学习五方面进行了解读，老师们受益匪浅，在本学期的教学中有本可依。
张丽提到，本次教材培训从教材关键词、教材内容概览、课标要求及本册教学目标、各单元解读及建议、命题导向及考察方式这几个方面展开。本次培训进一步指明了新教材新课程的教学方向，提供了一系列可行性强的教学建议与方法指导，让全体教师对如何在新教材教学中践行新课程的基本理念有了更深入的一些思考和感悟。
郁莹表示，不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也。培训过程中，主讲老师系统地梳理了教材，整个讲解目标清晰，设计新颖，体现学生主体地位，整个教学深入浅出，学生更易接受。这使其深刻领悟到在教学过程中，教师要充分把握教材特点，紧扣文本，合理设计教学目标和教学过程，引导学生逐步掌握语文学习方法，提升学生语文核心素养。
课标领航，把握全新方向；教材研读，打下坚实基础。相信通过此次培训，全体语文教师能更好地落实新课标要求，深入培养学生语文核心素养，让教学落到实处，让学生学有所获，从而推动北小教育高质量发展。（本网记者）
责任编辑：时瑞雪
以上内容为资讯信息快照，由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录，本站未对信息做任何修改，信息内容不代表本站立场。
快照生成时间：2024-03-01 15:45:02
本站信息快照查询为非营利公共服务，如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址：
