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...的提高提出了更大的挑战。总而言之,读写能力对于学生语文成绩的提升和语文素养的养成具有十分重要的意义。那么,如何做好学生的语文读写能力教育呢?笔者结合自身的教学实践,通过多年的研究,提出一系列措施,以期...……更多
...静摘要:随着新一轮新课改的深入开展,如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的...……更多
摘要:随着我国教育体制的变革和发展,当前小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学,同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课,父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段,语...……更多
...报港北区石羊塘小学 江佳静摘要:在实际教学中,小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题,而新课改理念注重学生的主体地位,强调培养学生的综合素...……更多
...使得课后服务的实施存在一定的偏差。综上,要想让小学语文课后服务发挥应有的作用,取得应有的效果,就需要通过不同的渠道和方式,针对不同时期不同课程的课后服务实施不同的策略,以提升效率。一、小学语文课后服务...……更多
...转自:黄冈日报黄梅县第四小学大河校区 王凌锋在小学语文教学中,阅读教学占有非常重要的地位。在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯,对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。怎样才能培养小学生好的阅读习惯...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...础教育教学改革。一堂好课应有的样子在名师大讲堂首场语文学科专场活动中,来自省内外名师的10节优秀课堂精彩呈现,展示了新课标下名师们对课堂教学的新理解、新认识,以及一堂好课应有的样子。黑龙江省小学语文教研...……更多
学生的三次“拷问”让为师者自省
...答他们人生中的疑惑,引领他们的成长。上海市吴淞中学语文教师王纬明是宝山区高中语文学科带头人,也是上海市优秀班主任,在他的职业生涯中,时常面临学生的“拷问”,这些问题与其说是学生的困惑,不如说是教师和学...……更多
翟景梅:我自豪我是一个“领读者”
...报翟景梅老师读嘉文章二维码扫一扫了解更多多年的高中语文老师和班主任生涯,让翟景梅认识到:“教师是学生成长的引领者、鼓掌者和守望者,我们要培养的是有知性、有德性、有灵性的学生。”她认为,最佳路径是建构班...……更多
...有班级每周至少安排到图书馆内上一节阅览课,阅览课由语文教师和图书管理员共同完成。在语文教师和图书管理员共同引导、监督下,培养了学生的阅读兴趣,大大提高了学生阅读的针对性、时效性。通过开设阅览课,培养了...……更多
成为有生命唤醒能力的教师
...父亲打着土布的雨伞来找他的孩子。我正在上一堂寻常的语文课,当时课开始了仅仅五分钟。我看到他,说:“有什么急事,你把孩子叫走吧!”那位父亲连连摇头:“这怎么可以?这可是语文课!让他听完这堂课我再带他走。...……更多
全员·读全书·育全人
...选阅读书目。从内容和时间上确保阅读活动的正常开展。语文学科还要利用“校本课程与阅读”这一节课,每周开展阅读指导课,探索不同课型的推进模式。 创设浓厚的阅读氛围。创设“红泉书院·校园文化”氛围,设计和规划...……更多
从纸上到指端:云电脑赋能职业教育,打造新时代“能工巧匠”
...时时可学谈及云电脑的使用体验,株洲铁航卫校2023级的语文老师刘泠佳说:“云电脑太方便了,每个人都有一个专属的云账户,无论是手机、平板、电脑还是家里的电视都可以一键登录使用。上传资源、下载课件很快捷,备课...……更多
...内向,上课的常态就是不停地记笔记,很少与老师互动,语文成绩也并不突出。我通过班主任老师了解了他的情况,得知他家庭条件不好,跟其他同学在一起时被嘲笑过,产生了自卑心理,并且初中时语文成绩不好。知道了这些...……更多
...教师亟须在实践中总结教学经验。本文主要以部编版小学语文教材为例,紧扣教材内容研究的教育经验,推进“快乐读书吧”有效阅读。关键词:新课标 “快乐读书吧” 阅读一、开展阅读整本书活动,制定阅读任务对于小学生...……更多
巾帼建功创佳绩,三尺讲台做奉献 ——武冈市实验小学魏友秀先进事迹
...学阶段从事教育教学工作,先后担任班主任、教研组长、语文教学、道德与法治教学等工作。工作宗旨是:“三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐在我心。”时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习...……更多
...我国教育事业的不断发展与进步,核心素养的培养在小学语文教育中有着举足轻重的位置,而在以往小学语文口语交际教学过程中,大多数教师住往只关注学生的学习成绩,忽视对学生核心素养的培养,进而致使学生缺乏核心素...……更多
本文转自:贵港日报港南区湛江镇中心学校 庞春连小学语文教材的教育性与趣味性是相辅相成的,二者都不可或缺。教育性意味着教材内容和编排要符合教育要求,能够培养学生的语文素养和综合能力;趣味性则是指教材应当...……更多
...要阅读”的能手。教师要充分利用每周的阅读课和每一节语文课,让学生积极主动阅读。同时,教师要积极主动引导学生阅读,让学生把阅读和写作有机联系在一起——阅读是基础,写作是目的。每次写作文时,学生要么无处下...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...意成为运城旅游节的美食品鉴使者……”这是市实验中学语文教师李小军开展的项目化学习“制作推介河东特色美食的短视频”项目学习的教案设计。 推介美食和课堂学习有什么关系?对学生的成长有什么帮助?“语文课程是...……更多
...减负提质已逐渐成为教育领域备受关注的重点话题。小学语文教育,作为基础教育体系中的关键一环,其教学质量的优劣直接关系到学生语文素养的培养和未来的全面发展。然而,在“双减”政策的有效实施下,小学语文教育还...……更多
...学各方面都提出了更高的要求,在“双减”背景下,小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面,有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣...……更多
杜友初:在平凡中绽放光芒
...虽工作千头万绪,可仍坚持深入教学一线,长期担任高中语文教学工作。他亲入课堂听课,认真检查教师的备教改辅工作,详细了解教师的工作状态、学生的学习情况、师生互动、班级纪律等方面,及时掌握学校每日教育教学动...……更多
本文转自:大众日报□于彩英国民语文素养,在国民的工作生活及国家政治、经济、文化建设中具有举足轻重的作用。一个人的语文素养,是指语文方面表现出的最基本的知识能力、技艺水平和价值观等,其中,“语文知识积...……更多
...本文转自:黔西南日报随着素质教育的深入推进,对学校语文教育的需求愈来愈高,学校语文课程不仅仅是学校课程体系中较为核心的一项课程,同时特色更加十分明显。同时,孩子的语文全面素质不但会影响其他科目的教学,...……更多
...往还保留着较为完整的传统文化和习俗,这些都可以变成语文教学的重要资源。老师可以通过讲解传统节日、民间故事、戏曲等形式,让学生了解和传承传统文化。借助乡村空间的自然和社会资源,乡村教育有助于在学生心中种下成...……更多
...方式启发学生自主意识,培育学生自主学习能力。在小学语文课堂,教师重视从学生视角出发,以任务单激活学生自主意识、以任务链启发学生思维、以创新活动锻炼自主学习能力,有序培育学生良好的自主学习品质。关键词:...……更多
...:新课改对小学教育教学活动提出了新的要求,农村小学语文教育活动要重视将新的理念引入到实际教学活动中,解决农村小学语文教学存在的不足。本文主要探究新课改环境下农村小学语文教育的困惑,结合实际情况提出对策...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...打造的“QQ农场”里种植蔬菜。 本报记者 封烁 摄■ 曾蕊语文和劳动都是实践性很强的学科,兼有情境性和综合性。将这两门学科融合,取长补短、相辅相成,有助于发挥跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形...……更多
...给学生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,因此在作业设计中要注重巩固学生已...……更多
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本文转自:人民网-河北频道近日,中国关工委教育中心协同育人德育高地建设启动仪式在北京举行。大名县被中国关心下一代工作委员会教育中心授予“校家社协同育人机制建设德育高地示范县”荣誉称号
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“学子回家” 丰台启动“校园开放日”“校友返校日”活动
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河北高碑店:返乡大学生暑期“蓄能”实践筑梦
本文转自:人民网-河北频道7月17日,在河北省高碑店市东盛街道英伦名郡社区党群服务中心,大学生志愿者正在指导辖区内的孩子做暑期作业
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鲁网7月18日讯7月17日上午,齐鲁医药学院2024年度中层干部和科级行政管理人员暑假集中培训班在第一学术报告厅开班,学校全体中层干部
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上新!曲阜师范大学2024年录取通知书发布
夏日的绚烂光影中一纸轻鸿悄然降临大鹏展翅,翱翔天际这是一封梦想启航的邀请函曲阜师范大学2024年录取通知书来啦让我们一睹为快三折页设计
2024-07-18 14:31:00
海南师范大学研究生团队赴新竹中学开展教育关爱活动
本文转自:人民网-海南频道人民网海口7月18日电 7月15日,海南师范大学“研传身教·筑梦定安”教育关爱服务团举行开营仪式
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本文转自:人民网-安徽频道时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。7月以来,安徽信息工程学院艺术设计学院的青年学生积极组建助力乡村振兴社会实践团队
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日照职业技术学院位于美丽的海滨城市、联合国人居奖获得城市——山东日照,是1998年经教育部批准成立的山东省第一所公办高等职业院校
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