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本文转自:张家界日报
全媒体记者 吴献党 通讯员 唐吉强 向梅
28年来,他初心不改,扎根农村基层教育;28年来,他笃行不怠,追求更高的教学艺术;28年来,他笔耕不辍,记录着精彩动人的教育故事。他就是慈利县第四中学副校长——杜友初。28年来,他凭着对教育事业的无限热爱与无比忠诚,在平凡的教学岗位上做出了不凡的业绩。
勤勉务实,勇做平凡岗位上的排头兵
每值晨曦初露,他就早已在校道上等候多时,迎接着学生们的第一场跑操和晨读,不时还会说上几句鼓励的话,给学生加油打气。从每一个明灯碎影、书声琅琅的清晨,到每一个星光满天、寂静无声的深夜,他值班、巡课、与老师亲切交流、和学生谈心谈话、同家长积极沟通……他的足迹踏遍了校园每一个角落。
他出生于农村,有着农村人勤勉务实的品质。他当班主任,创立了一天“九到位”班级管理制度,从起床到就寝,全身心投入班级管理,全天候守护学生,后来这成为了学校政教工作大力推行的工作范例。走上管理岗位,他分管教学,虽工作千头万绪,可仍坚持深入教学一线,长期担任高中语文教学工作。他亲入课堂听课,认真检查教师的备教改辅工作,详细了解教师的工作状态、学生的学习情况、师生互动、班级纪律等方面,及时掌握学校每日教育教学动态,积极创新学校教学教研管理制度,大力推进学校“青蓝工程”和“美丽教室”建设,让肥沃的校园文化土壤孕育出更多的优秀学子。学校多次被评为教学管理先进单位,并曾在全县教育大会上作经验介绍。同时,他还利用自己写作特长积极撰文投稿,如《妈妈老师段群辉》《郑主任的“防疫阵地”》《热忱欢迎您——我亲爱的老师》《一个普通教育人的成功》等文章在《张家界日报》发表,引起社会强烈反响,弘扬了教育正能量。
潜心育人,甘当学生成长中的摆渡人
教育事业就是一个摆渡事业,教师承担着把学生从此岸送到彼岸的教育责任。在学生的成长路上,杜友初就是这样的摆渡人。
在教育札记上,他曾写下这么一句话:“我走进大山的深处,只为了让无数个像你一样的孩子更好地走出大山,去看看山外那别样的风景。”当初,他当班主任时,班上有个学生小军因家庭贫困而辍学,他用一整天的时间翻山越岭去家访,从离校15.9公里的象市镇大尖山顶将其接回读书,只为了不丢下一位学生。在大雪纷飞的冬夜,他在查寝时发现学生小胜双脚未穿袜子而冻得通红,立马把自己脚上的袜子脱下来让孩子穿上。“谢谢您,当年您能将自己脚上的袜子脱下来给我,您是一名值得尊重的好老师……”毕业后的小胜曾这样来信感谢他。当得知班上学生小云因父母多病、家庭贫困而满脸愁容时,杜友初主动联系社会爱心人士,每年资助她一万元,一直到她大学毕业。这让小云学习无忧,笑容又重新回到了她的脸上。
8年,弹指一挥间。杜友初教育的学生上千,他一直用自己的温暖言行在学生的心中播下爱的种子与希望,让爱心在这个社会互相传递。贫困学子小黎在他的兄长式关爱下重拾生活的信心,顺利毕业,走入社会却不忘回报社会,他已累计给寒门学子捐款达十多万元。
深耕课堂,愿为教研课改里的教书匠
在任教高中语文的岁月里,他一心为学生“传道授业解惑”。他的课堂散发出多样的魅力,或诗意渊博,或严谨理性,或灵动幽默,或活泼热烈……课上,学生忽而入神聆听,忽而专注笔记,忽而掌声雷鸣,忽而欢笑连连……
课前,他认真备课。课后,他耐心辅导学生。同时,他一直坚持“下水作文”,给学生批阅作文和周记时常常使用诗词名句写批语。他通过成立校文学社团激趣、组织写作比赛练笔、举办文学讲座赋能、开展“寒假读一本好书”活动、推荐发表学生作品等,让学生的语文学习热情空前高涨,文学素养迅速提升。
他所教的班级,有学生初中语文成绩欠佳,可是经过他的教学,高中语文成绩显著进步,这得到了同事和家长的一致好评。此外,他先后有多篇论文、案例获省级一等奖,多次参加省、市课题研究,多次分享外出培训成果,多次上公开课、示范课,辅导青年教师参与各种竞赛屡屡获奖。在28年的教育坚守中,他先后五次被上级嘉奖,两次荣立三等功,获得全市“名优教师”、全市“教研工作先进个人”、县级“优秀校长”、县级“骨干教师”等多项荣誉称号。
这就是杜友初,他在平凡中绽放光芒,光芒的背后是他忠诚党的教育事业,是他对脚下这一方教育沃土爱得深沉……
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快照生成时间:2024-05-10 06:45:03
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