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...中国教育报哈尔滨科学技术职业学院创新自媒体时代高校英语教学随着自媒体时代的到来,高校英语教育教学面临着新的问题和挑战。哈尔滨科学技术职业学院直面现阶段自媒体时代高校英语教育教学存在的问题,坚持改革创新...……更多
...上讲,融媒体是互联网体系中的共享理念,能够驱动高校英语教学创新,而从普通英语教学转向学术英语教学,便是创新趋势和成果之一。学术英语作为专门用途英语的分支之一,包括通用学术英语与特殊学术英语。现阶段,高...……更多
...多媒体、微课等新型教学方法、技术被广泛地应用到高中英语教学中,将传统英语教学与微课结合起来,展开高中英语多媒体教学,能有效引导学生自主学习、灵活多样地呈现英语知识,提高学生英语学习效率与英语课堂教学质...……更多
...表现的元素上,要学会跨行业、跨领域深度联动。在初中英语教学课堂中,可以邀请第三方力量,如作家、学者、工程师、科学家、留学生等资源,采用走进课堂或者视频连线的方式,实现跨行业、跨领域深度联动。总之,互联...……更多
摘要:在区域经济的发展背景下,高校英语教学改革创新显得尤为重要。本文围绕如何在此背景下推进高校英语教学改革创新展开讨论。通过分析区域经济发展的现状和趋势,指出了高校英语教学改革创新的紧迫性。从课程设...……更多
...须大力推进英语专业“金课”建设,探索符合校本特色的英语教学机制。近年来,中国石油大学(华东)外国语学院创新改革英语专业精品课程建设模式,不断丰富英语教学模式和内涵,同时注重教学内容的丰富性和形式的生动...……更多
...传统文化和地方优秀特色文化的传播和推广,尤其是高校英语教学工作者应主动落实课程思政,融入地方文化,拓展高校英语的人文内涵,提升大学生文化自信水平,从素养提升、教材完善、方式创新、文化建设等方面入手,深...……更多
...、跨文化交际能力和创新思维的重要任务。然而,传统的英语教学模式过于注重语法、词汇等基础知识的传授,忽视了学生实际应用能力的培养,尤其是在创新思维和创业实践能力等方面的培养。这与“双创”背景下对人才的要...……更多
...对音乐和绘画的兴趣。(五)运用多媒体教学,培养幼儿英语学习兴趣英语作为当前中考、高考中的一门主要课程,越来越受到人们的重视。如何学习好英语,成了学生、家长和教师需要共同面临的课题。在学前教育中,通过多...……更多
...文化,而且要以跨文化传播的形式深入现实,由此,旅游英语翻译成为新时期中国与世界进行跨文化交际的重要方式,尤其在传播与弘扬中华优秀传统文化方面发挥着重要作用。实践表明,旅游英语翻译可反映深厚的文化底蕴,...……更多
...新。只有补足当前英语教育育人机制短板,才能充分利用英语教学讲好中国故事。传统的英语课程存在以下问题。第一,重视语言技能而忽视其他综合素质。英语课程通常侧重于培养学生的听说读写等语言技能,但忽略了学生的...……更多
...看视能力作为五大语言能力之一,也强调了多模态语篇在英语教学中的普遍性及重要性,但它并没有围绕看视能力给出具体的方法说明。同时,听、说、读、写四大语言技能都有明确的“微技能”可以培养,或有相对成熟的教学...……更多
...的英语语感。因此,初中英语教师必须要认识到诵读对于英语教学的重要性,通过诵读技巧的传授、良好诵读情境的创设、创新诵读模式、组建课后诵读小组等,强化学生的诵读意识,提升学生诵读品质,实现学生英语学习效率...……更多
泰安市全力推进小学英语课堂教学改革
...及“一级一品”大型英语韵律操表演。与会专家对泰安市英语教学改革的创新举措及取得的成绩给予充分肯定和高度评价。泰安市教科院相关负责人表示,下一步,泰安市教科院将强化英语教师专业发展意识,引导英语教师以更...……更多
...和口语能力。三、利用在线课程平台,提高语言应用能力英语教学的最终目的是培养学生的语言运用能力,而在这一过程中,思维能力是核心素养的重要组成部分。在线课程平台是一种数字化教学平台,可以提供在线英语课程,...……更多
...州学院外国语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来,贺州学院外国语学院大力推进课程改革,将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英...……更多
...黔西南日报在当前信息化快速发展的背景下,农村小学生英语教育面临着许多挑战和困境。传统的教学模式往往无法满足农村小学生学习英语的需求,而家庭因素在学生英语学习过程中扮演着重要的角色。因此,家校协作作为一...……更多
...师生动机有助于我国外语教学模式的创新,促进我国大学英语教学的发展。互联网环境中的线上线下混合式大学英语教育教学实践(一)依托线上平台,提升线下课堂效率互联网时代的信息技术发展极大地提升课堂教学效率。岭...……更多
...中获得文化深度,提升他们的跨文化交流能力。一、高校英语教学的创新路径随着全球化进程的加快,英语已成为连接世界的重要工具。将中国传统文化融入英语教学不仅能够拓宽学生的文化视野,还有助于提升他们的英语综合...……更多
打造乐教善教的教师队伍
...婷进入港南区第一小学任教,接手4个班级共215名学生的英语教学工作。为了更好地胜任教学工作,她主动向优秀教师学习,积极参加学校开展的业务培训、备课小组和教师技能比赛等,很快就成长为一名教学能力出众,让学生...……更多
郑州信息工程职业学院英语课程思政建设再创佳绩
...为专业服务的观念,精心设计参赛作品,将思政元素融入英语教学,革新教学方法,创新教学模式,发挥课程育人功能,最终获得喜人成绩。课程思政教学创新大赛是展现高职院校教师课程思政教学理念和教学能力的重要平台。...……更多
淄博市淄川区高中“英语七艺活动教学改革”取得显著成效
...、看、写、译、评”七艺为指向的“多元生态活动”高中英语教学改革,简称“英语七艺活动教学改革”。依托教改申报的《英语“听说读看写译评”七艺指向的“多元生态活动”教学法研究》,淄川区英语教学获得了2022年山...……更多
...。借助数字技术提升深度学习能力,深挖不同主题的综合英语教学素材,引导学生联系生活实际深入思考个人前途规划、社会现实等。通过将显性的语言教学与隐性的思政育人目标相整合,不断优化教学设计,从宏观层面保障综...……更多
...学术英语的思政教学等各项工作。举办主题为《高校学术英语教学实践与研究》的“名家有约”讲座,邀请专家结合自身实践经验和研究成果,理论联系实际地梳理学术英语领域的几项研究主题,提出学术英语未来的发展方向,...……更多
本文转自:黔西南日报在小学英语教学过程,教师要全面地采用高效教学方法,加强对学生能力的培养,促使学生养成良好习惯,帮助学生积累更多英语实用性知识。作为农村小学教师,在运用激情动趣方法过程中,要以学生...……更多
本文转自:鄂州日报基础教育阶段小学英语教学内容多以日常生活对话形式呈现,以简单句为主,重点在于激发培养学生对英语的兴趣,老师们必须学会营造轻松的课堂氛围,设计趣味性较高的课堂活动,让学生在不自觉中“...……更多
...其境CDA课堂教学模式(下称CDA课堂教学模式)优化我们的英语教学方式。关键词:小学英语 CDA课堂教学模式新课标明确提出,英文课程的重要教学核心素养包括人文科学品德、语言素养、思维品德和学习素质四大基本方面。作...……更多
教育高质量发展看山西:省委副书记张春林在山西师范大学语文报社和英语周报社调研
...日,山西省委副书记张春林深入山西师范大学语文报社、英语周报社调研指导工作,先后走进两报社编辑部、新媒体中心、发行部等部门,了解报社发展历程、报刊编辑发行、教学研究、数字转型、人才引进与培养等情况,与报...……更多
...文转自:黄冈日报黄梅县小池镇第二中学 沈孝玉在初中英语口语教学过程中,英语教师往往采取常态化的朗读教学措施,帮助学生在口语练习过程中形成良好的语感,此类训练方法能够帮助学生形成较高的口语素养,但是如果...……更多
...度,也包括对学生道德、情感和生活等方面的培育。大学英语教学作为高校人才培养的重要环节,在通识教育理念下,可通过创新教学模式促进学生的全面发展。在通识教育理念下,大学英语教学应以学生为中心,服务于提高学...……更多
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7月13日下午,成渝地区双城经济圈智能制造应用技术技能大赛暨重庆市第九届制造行业职工劳动和技能大赛在重庆机械技师学院落下帷幕
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪、许文秀)7月7日上午,汉江师范学院体育馆内迎来了一批“特殊”的客人。120名“荆楚优师计划”考生在家长的陪同下来到这里
2024-07-14 18:24:00
本文转自:人民网四季藏书票、盲盒版校徽纪念章、充满科技感的“深海岩芯”“硅芯片”“黑黄金”、独家定制的“非遗版”潞绸织造封面……近日
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江西共青城:大手拉小手 快乐过暑假
本文转自:人民网-江西频道队员正在指导孩子们画画。“慢慢来,调好颜色,把想象中的场景画到纸上。”7月10日,在江西共青城市泽泉乡朝阳社区“心连心”课堂
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大河网讯 近日,河南理工大学工商管理学院吴玉萍教授团队主持完成的《基于产教融合的工程管理专业学位研究生培养体系构建研究》成果通过省级鉴定
2024-07-14 11:29:00
“科技强国,少年有我” 郑州市中小学人工智能教育公益活动陪你过暑假
大河网讯(记者 刘高雅)7月13日上午,郑东新区聚源路小学教育集团客文校区,一节人工智能基础知识科普讲座正在进行:“人工智能在生活用有哪些运用
2024-07-14 11:30:00
广西老年开放大学(凌顶)教学点正式开办授课
本文转自:人民网-广西频道开学典礼。谢惠波摄7月12日上午,广西老年开放大学与广西老龄产业协会共同举办的第一个校外教学点——广西老年开放大学(凌顶)教学点正式开办授课
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青岛港湾职业技术学院消防救援专业群现有建筑消防技术、应急救援技术、社区康复三个专业,得益于国家、各省市对公共安全与应急管理体系建设的不断重视以及城市化进程中对智慧消防的迫切需求
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