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本文转自：安阳日报□穆连杰在讲授高中数学正弦函数、余弦函数图象一节课时，为激发学生的学习兴趣和求知欲望，避免学生精神上懈怠，本节课通过生活实例弹簧振子、单摆、水波动形成曲线视频的引入，激发学生的好奇...……更多
2024-04-12 10:57:00杏坛,数学课,随笔,高中,数学,教学
...素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率，进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性，提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略：一、围绕课标，深挖教材，发挥高中数学教学设计的预设性...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
本文转自：安阳日报□申淑杰前一段时间，我看到这样一段描述风的文字：风有形状吗？我想风应当是有形状的。当微风渐起，拂过发梢时，发丝飘起的样子，应当是风的形状；当微风渐起，掠过柳枝，柳条飘扬的样子，柳叶...……更多
2024-04-03 11:19:00杏坛,形状,随笔,教育,形状,教育
本文转自：安阳日报□武志聪教学中有挫败感很正常，怎样让自己在课堂上的挫败感变成课堂上的教学亮点，我认为这是成为一名优秀教师必须要经历的过程。一道试题、一个知识点讲解得不能让学生理解，会让我产生挫败感...……更多
2024-04-10 14:56:00杏坛,随笔,教学,解释,学生,课堂
...34个国家进行的调查发现，59%的初三学生表示，他们担心数学课会很困难，大约三分之一的学生在做数学作业时感到紧张。相信这个数据在国内或许会更高。在您这么多年的数学研究经历中，您觉得学生对数学产生恐惧或者焦虑...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中指出，数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合...……更多
2023-11-24 09:08:00素养,数学,功能,综合,学生,教育
...多的期待，不少数学教师进入高中后，不仅要完成常规的数学课教学任务，还要兼顾学校数学学科拔尖创新人才和数学竞赛人才培养的任务。这对于教师来说，不仅需要自己在数学教学领域足够有说服力，还需要额外花费大量时...……更多
2024-04-29 05:58:00中学数学,老师,数学,中学,数学,教师
...讲耀学。4月25日，黄冈菱湖高级中学高一年级举行学生讲数学课决赛，灵动的课堂折射数学之美。“有些汉字是轴对称的，你能根据下列图形猜出经过轴对称后是哪些汉字吗？”高一（5）班学生刘蓓蓓同学讲授内容为《函数的...……更多
2024-04-28 08:33:00黄冈,菱湖,高中,老师,数学,之美
...图为北京市高中数学正高级教师张吉在指导教师如何打磨数学课。韦 哲 黄中艺 摄影报道 ……更多
2023-10-10 02:28:00大化,强音,名师,团队,大化,名师
...巴和时间，让学生“动”起来、让课堂“活”起来。她的数学课喜欢以真实生活为背景，从实际生活中展现数学基本模型，使课堂更加好玩有趣，也让学生们慢慢学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维认知世界。这也让她收...……更多
2023-03-01 10:44:00数学,数学教学,教学,王丽,学生,班主
本文转自：南京晨报一节初中数学课，以苏轼的著名诗句导入，用上直观先进的建模技术，深入浅出，全程高能！在前不久举行的2022年“南京市信息化教学优质课大赛”中，南京市建宁中学数学组戴磊老师从全市一大拨优秀教...……更多
2023-03-18 09:02:00建宁,南京市,南京,一等奖,大赛,老师
本文转自：安阳日报书香润心灵 阅读促成长（杏坛随笔）——《大教学论》阅读心得□王彩云捷克教育家夸美纽斯于 1632 年发表的《大教学论》是西方近代最早的系统的教育学著作，标志着独立形态教育学的产生。如今，我再...……更多
2023-12-06 07:43:00杏坛,书香,随笔,心灵,教育,教学
本文转自：安阳日报□索成林 李威为更好地培养高素质、应用型幼儿教师，安阳幼儿师范高等专科学校承担了河南省高等教育教学改革研究重点项目“高职学前教育专业‘岗课赛证’融合育人模式的实践研究”（项目编号：2021...……更多
2023-10-27 08:04:00杏坛,随笔,模式,课程,教育,体系
...不活跃，学生感到乏味无趣，教学效果不强。要切实上好数学课，让学生听得有趣、学得轻松，激发学生的学习兴趣是一件不容易的事情，在张忠的课堂上，学生们总是神采奕奕，这是因为在长期的教学生涯中，张忠摸索出一套...……更多
2023-01-20 03:26:00张忠,桃李,德育,岗位,张忠,教学
本文转自：安阳日报□陈凤英上学的时候，从来不认为教学是一件难事。看着老师拿着书走上讲台，滔滔不绝地为我们讲解着一个又一个知识点，画着一个又一个难点，以为当老师是一件很容易的事。真正当了老师，我才知道...……更多
2023-02-17 08:16:00杏坛,不易,随笔,老师,学生,教学
本文转自：安阳日报□金维民近日，有网友爆料，河南省睢县某高级中学高一某班主任让学生们发毒誓：“在教室里面只有学习，若违此誓，死全家，先死爹，再死妈。”此事引发了广泛的社会关注。学校发布通报称，网络反...……更多
2024-01-17 11:23:00杏坛,随笔,根本,学生,学生,教师
本文转自：半岛都市报 每当数学课的预备铃响起,一个熟悉的身影便会从门口走来,原本喧闹的同学们如同受到魔法控制一般,眨眼间就安静下来。这位,就是广受我们喜爱的数学老师——王兴东老师。数学课上,“亘古不变”的是...……更多
2024-05-10 00:35:00智慧,王老,王老师,数学,数学课,同学
本文转自：安阳日报□刘晓冰随着新课改的不断推进，多文本（非连续文本、群文、联读等不一而足）阅读已成为阅读教学的必然趋势。而据笔者观察，多文本阅读在实际教学中并未得到足够重视和有效落实，成效也不尽如人...……更多
2024-05-24 15:13:00杏坛,随笔,文本,教学,设计,切入点
...自治区共6所学校榜上有名，一机一中是唯一一所入选的高中校。教学实施显特色培育特色优势学科，明确特色发展方向，把特色学科培育作为特色高中建设的主抓手，通过学科基地建设，集中力量打造特色学科课程群和资源库...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...十二月二十八日，在西安市航天城第二中学高一的数字化数学课上，同学们正在使用点阵笔解题。本报记者 郭妍文/图当教育拥抱数字化会有什么样的新场景？小学英语教学中，学生积极参与互动学习，教师运用信息系统实时给...……更多
2024-01-12 04:05:00覆盖面,数字,资源,教育,学生,数字
...开展900余项实验与实践活动，要求将实验教学纳入中小学数学课，引导学生通过动手操作掌握数学知识和方法。目录指出，数学实验是以探索数学现象、发现数学规律、验证数学结论、解决数学问题为目的，运用纸笔、数学模型...……更多
2023-11-28 04:05:00实验教学,数学课,中小学,实验,数学,中小
...够充分考虑到生活实践对数学学习的影响，因而导致很多数学课程的授课方式过于单一，使学生出现不能够将数学知识灵活运用到生活中的状况。鉴于此，教师要对传统的授课方式进行改革，以保证能够在教学设计的优化过程中...……更多
2023-02-12 01:48:00教学设计,途径,数学,小学,教学,设计
...到安丘十四中（后改为宋官疃中学）读初中，他给我们教数学课。1969年1月，由于“公办小学下放到大队办”，形势影响到中学，安丘十四中停办，学生疏散回家。一年后，学校重新招生，我们几个疏散后没被安排上联中的学生...……更多
2023-03-04 08:58:00师德,风范,老师,安丘,学生,数学
...自：漯河日报为做好一年级入学适应期教学，《义务教育数学课程标准》指出：“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...。回归“数学是工具”这个本质课程标准指出：“我们的数学课程要立足学生核心素养发展，集中体现数学课程育人价值。”如何立足学生核心素养发展？笛卡尔说过：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...上的运用。“龚老师上课的时候风趣幽默,以前不愿意听数学课的学生,因为他也渐渐喜欢上了数学课。”龚亚东幽默活泼的课堂深受当地学生的喜爱。担任高三教学任务的龚亚东深知山里的孩子渴望知识,更渴望关爱。于是他利用...……更多
2023-11-30 08:26:00学子,山区,教育,大河,中学,汉滨区
本文转自：安阳日报□李文锋 张娇 段婧轩近年，中小学校园欺凌事件屡有发生，甚至有些施暴画面极其残忍，让人看了极度愤怒，形成了较为恶劣的网络舆情，引起了社会广泛关注。如何才能有效预防和应对校园欺凌事件，从...……更多
2023-01-18 08:14:00杏坛,随笔,环境,校园,学生,校园
...趣味性小学生天性活泼好动，自我约束力较差，如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究，学生的学习效果将大打折扣。因此，教师在教学过程中，既要做到对学生思维的启发，还要将问题与课堂有效结合。让学生在课堂上，集中...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
...海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被动接受的状态。变教为学体...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
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本文转自：人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨6月26日电 （刘婷）近日，由黑龙江省文化和旅游厅主办，黑龙江艺术职业学院、黑龙江省研学实践教育协会
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本文转自：人民网-贵州频道6月25日，由贵州省教育厅主办，黔南民族职业技术学院承办的贵州省最美高校辅导员、大学生“向阳黔行”思政研学活动在黔南职院正式启动
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王鑫 济南报道26日，2024山东高考招生咨询会在山东国际会展中心开幕。咨询会现场，家长们专注、期盼的眼神令人动容。
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