师德永在 风范长存

本文转自：日照日报

师德永在 风范长存

——庄连德老师仙逝一周年祭

李守民

古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”回首往事，我在求学路上遇到过许多对自己传道授业解惑，乃至在工作和生活诸方面关怀备至、影响深远的好老师。庄连德老师尤其让我难以忘怀。

庄老师是我中学时的班主任和数学老师。2022年元旦前夕，他和师母应邀来日照与我们小聚，我和爱人以及在日照居住的一位同学一直陪同左右。庄老师身体健壮，精神矍铄，完全看不出已是年过80岁的老人。在日照的两天时间里，他兴致勃勃，谈笑风生，谈了好多之前我们没有谈及的话题。回去后，他用手机专门给我发来短信说：“这次日照之行，可谓终生难忘。你年轻时，我所做的一切，只是老师对学生应有的关心，你却一直牢记在心，念念不忘，让我感触很深。”他还说，“人过七十就是昨日胜今日，今年老去年，这是自然规律。我们有幸遇上这个好时代，应倍加珍惜，保重身体，轻松愉快地过好每一天。”我也回信感谢老师一直以来对我的关心厚爱，祝老师幸福美满，健康快乐，期盼今后多联系、多相聚。没想到这次相见竟成了和老师见的最后一面，分别亦成了永别！

两个月后的3月13日，噩耗传来，庄老师因心脏病突发，抢救无效，匆匆离开了人世！从发病到去世，仅仅6个小时。这让我太震惊，太难以置信了！两个月前还那么健康的一个人，怎么说没就没了呢？我顿时悲痛至极，眼泪禁不住流了下来。

庄老师是山东青州人，曲阜师范大学数学系毕业。我受教庄老师始于1968年下半年，当时我刚到安丘十四中（后改为宋官疃中学）读初中，他给我们教数学课。1969年1月，由于“公办小学下放到大队办”，形势影响到中学，安丘十四中停办，学生疏散回家。一年后，学校重新招生，我们几个疏散后没被安排上联中的学生，又被重新招收入学，庄老师仍给我们教数学课。

庄老师性格开朗，学识渊博，讲课时思路清晰、环节紧凑、重点突出、循循善诱，枯燥难懂的数学题和各种定理，经他一讲，就变得那么深入浅出、引人入胜。如他讲极限概念时，曾用过一段古语，我至今记忆犹新。“一尺之棰，日取其半，情况若何？答曰，万世不竭，但终趋于竭。”形象地讲明了事物的无限可分性。数学成了同学们格外喜欢的一门课程。当时我在班里任学生干部，由于同学们的基础参差不齐，庄老师为了让学生都能听得懂、跟得上，每过一段时间，就让我了解大家的学习情况和对老师讲课的意见。随后，他有针对性地将同学们的意见及时吸纳到讲课中，因材施教，既满足基础好的学生，又顾及学习差的学生。那时候受“读书无用论”的影响，教师教学和学生学习的积极性大多不是很高，而庄老师从不受此影响，每一个教案都精心设计，每一堂课都全力以赴，每一位学生都耐心辅导。记得上几何课时，他总是一手拿着教案和课本，一手拿着三角板、半圆仪等教学用具，早早来到教室准备上课，不少学生常常会围上来，请教不理解的问题，他总是耐心细致、不厌其烦地逐一解答。

1972年，我在安丘十四中读高中，庄老师除了给我们上数学课，还任我们的班主任。他对班级工作认真负责，对学生关爱有加，真正做到了既教书又育人。学生病了，他亲自安排去医院治疗；学生家庭有困难想退学了，他主动做家访，动员家长让学生继续坚持学习。他常把我们几个班干部叫到办公室了解情况，指导我们做班级工作。还根据学生的思想和学习情况，或亲自谈话，或及时召集班会，有针对性地对同学们进行思想教育和纪律教育。在他的指导和管理下，我们班的班风很正，纪律性很强，同学们都认真学习，积极上进，各项活动开展得非常活跃，经常受到学校领导的表扬。后来，他到县里参加其他学科的培训，不再给我们任班主任了，但仍然关心着同学们，只要见面，就问这问那，鼓励大家好好学习，不断进步。

庄老师作为师长，对学生不仅充满着关爱，而且从没有居高临下、师心自是的姿态，反而一直像对待同事和朋友那样的平等、随和、亲切。1973年春，县里召开一个教学方面的会议，学校推选庄老师和我分别作为教师代表和学生代表参加。散会后，我本想在县城吃点午饭就赶回学校，可庄老师热情地邀请我到他在城郊的家中就餐。我是个学生，怎么好意思去老师家里吃饭呢？然而老师的真情实意，实在让我不好拒绝。他让师母和家人准备了丰盛的饭菜，像招待一位重要客人那般招待我。午餐间，他语重心长地叮嘱我：“学无止境，根据你的学习情况，不能仅仅满足学好课本上的知识，还要挤出时间多看一些课外书籍开阔视野，知识面宽了，以后干什么工作都有利。”话语虽不多，我却深受启发，终生受益。那时交通不便，庄老师从学校驻地到县城回家一趟不容易，应该在家住一宿，但为了不耽误上课，吃过午饭，他就和我骑自行车赶回了离家40多里的学校。事情虽然过去50年了，但每每想起，我的心头就涌起深深的感激和崇敬之情，感激他对我这样一个普通学生如家人般的关心厚爱，更感动于他心系教育、无私奉献、时刻以学生和教学为重的事业心和责任感。

1975年，安丘师范恢复办学，庄老师由于业务造诣深厚，做事认真，被选调去筹备办学并任教，但我们一直保持着联系。1977年，我参加了招生制度改革后的第一届高考，并顺利考取了师范院校。大学毕业前我见到庄老师，说了想回本县工作的想法，他很高兴，表示支持，并告诉我，“你们是恢复高考后的第一届大学生，毕业分配肯定很抢手。安丘师范正需要教师，如果你愿意，我可以推荐你到师范来。”我未婚妻是外地人，庄老师担心她人地生疏，就尽力争取把我们安排在一起。最终，我们俩都分配到了安丘师范任教。

半年后，我和爱人在学校结婚。那时虽然提倡喜事新办，但两人在同一个单位，总要举行个仪式。庄老师亲自为我们张罗和安排，他跑前跑后，购置物品，拾掇新房，还招呼一些同事帮着干这干那，帮助我们完成了人生的一件大事。过了几年，学校建设教职工平房宿舍，由于人多房少，学校安排我和庄老师两家住一套三间房的宿舍。那时我的儿子已经出生，庄老师吩咐他的三个孩子多领我的儿子玩耍，以减轻我爱人照看孩子的负担。他和师母还经常把孩子们叫到一起吃饭、讲故事、辅导学习，相处得像一家人。

再后来，我调到党政机关工作，走上了领导岗位。庄老师提醒我，领导干部身处重要岗位和敏感位置，一言一行都在老百姓的监督之下，要谦虚谨慎，公道正派，努力把工作做好。还要求我爱人全力支持我的工作，只帮忙，不添乱。

2001年，我离开家乡到日照工作，虽然离得远了，但庄老师仍然一如既往地关心着我，每次见面都会鼓励我好好工作，不要辜负组织的期望。2017年，我办理了退休手续，他知道后，专门打电话嘱咐我：“原来在工作岗位上忙忙碌碌，现在退下来了，一定要调整好心态，适应转变，保重身体，安享退休后的美好生活。”

2019年7月，已近80岁的庄老师还专门把他研究饮茶养生的经验以及查阅的有关资料整理成一个表格，亲手抄写在一张A4纸上，又制作了镜框镶在一起，用快递的方式寄过来，让我摆在书桌上，供选茶、饮茶时参考。我仔细看了好几遍，分类清晰，资料翔实，密密麻麻近800个字，每个字、每个数、每个标点符号都工工整整，非常规范，没有一处错误和涂改，依然如当年任教时那般一丝不苟。我不知道他是一次还是多次完成的，但可以看的出，字里行间，一笔一画，都渗透着老师的良苦用心。看着眼前老师亲手制作的这个镜框，我的眼睛湿润了。

庄老师从教30多年，对党的教育事业忠心耿耿，满腔热忱，研精覃思，每个岗位上都留下了闪光的足迹。在安丘十四中（宋官疃中学）任教时，多次被评为学校优秀教师。在安丘师范工作期间，先后担任潍坊市数学中心组组长、山东省中师数学中心组组长、中国高师数学研究会中师工委会委员兼全国中师数学丛书编委，连续十几年参加潍坊市中师系列中高级职称评审工作，八次代表山东省参加全国中师数学研究会年会，撰写的《对数学课堂教学评估的认识与实践》《在数学教学中培养学生的口头表达能力》等数篇学术论文，在全国师范教育权威期刊公开发表并获奖，多次应邀参加全国中师数学教学大纲研讨，负责制定《山东省中等师范学校数学课堂教学评价试行方案》，多次参加省市自学考试数学命题，参加省师范学校教材编写工作。还被评为安丘市拔尖人才、潍坊市优秀教师、潍坊市中师数学教学能手、山东省教学能手，并获全国曾宪梓教育奖等。

庄老师与人为善，古道热肠，有求必应，在他的学生中是出了名的。他不仅把自己掌握的知识传授给他的一届又一届学生，还无私奉献给社会。上世纪八九十年代国家要求师范学校招收民办教师班，这对广大民办教师转为公办是一个难得的机会。有好多民办教师都慕名前来请庄老师辅导，他总是热情接待，不辞辛苦。不少民办教师受益很大，改变了一生的命运。还有他的一些学生的孩子，由于数学成绩差，高考录取没有把握，他知道后，主动帮助孩子补课、做辅导，孩子们数学成绩大幅提高，不少考入了全国重点大学，两代人都深受教益。

庄老师不仅是教育战线的一名好教师，也是一位热爱生活、关爱子女的好父亲，有着一个受人尊敬、让人羡慕的幸福家庭。他对自己的孩子言传身教，严格要求，一子两女都不负期望，有硕士研究生，有博士研究生，或在高校任教，或在机关任职，或在海外发展，都取得了很好的业绩。孙辈也积极向上，品学兼优，茁壮成长。

平凡造就伟大，点滴体现崇高。庄老师为人师表、诲人不倦、爱生如子的一生，铸就了一名人民教师不朽的师德；以勤勉敬业、任劳任怨、对教育事业无限忠诚的一生，树立了一名人民教师崇高的风范。

饮其流者怀其源，受师教者念师恩。庄老师的突然离世，在学生中引起了很大震动，大家都怀着极其悲痛的心情，纷纷去家中悼念，向师母和家人表示慰问。不少同学饱含深情地写文作诗，以缅怀老师的培育之恩，各届学生的微信群里都充满了对老师的沉痛哀悼和深切怀念。送别那天，尽管有新冠疫情影响，但同学们还是做好防护，从四面八方赶来，含泪向恩师作最后的告别。

斯人虽逝，幽思长存。庄老师离开我们快一周年了，在这三百六十多个日日夜夜里，他的音容笑貌常在我的眼前浮现，他的谆谆教诲常在我的耳边响起，他的崇高风范和深厚恩泽，一直珍藏在我的记忆深处。在这里，特引用一首诗来表达对恩师的无限追思：

玉壶存冰心，朱笔写师魂。

谆谆如父语，殷殷似友亲。

轻盈数行字，浓抹一生人。

天地立心者，万般唯师尊。

永远怀念您，我们敬爱的庄老师！