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本文转自:安阳日报□穆连杰在讲授高中数学正弦函数、余弦函数图象一节课时,为激发学生的学习兴趣和求知欲望,避免学生精神上懈怠,本节课通过生活实例弹簧振子、单摆、水波动形成曲线视频的引入,激发学生的好奇...……更多
...素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率,进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性,提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略:一、围绕课标,深挖教材,发挥高中数学教学设计的预设性...……更多
本文转自:安阳日报□申淑杰前一段时间,我看到这样一段描述风的文字:风有形状吗?我想风应当是有形状的。当微风渐起,拂过发梢时,发丝飘起的样子,应当是风的形状;当微风渐起,掠过柳枝,柳条飘扬的样子,柳叶...……更多
本文转自:安阳日报□武志聪教学中有挫败感很正常,怎样让自己在课堂上的挫败感变成课堂上的教学亮点,我认为这是成为一名优秀教师必须要经历的过程。一道试题、一个知识点讲解得不能让学生理解,会让我产生挫败感...……更多
如何让孩子消除数学恐惧?
...34个国家进行的调查发现,59%的初三学生表示,他们担心数学课会很困难,大约三分之一的学生在做数学作业时感到紧张。相信这个数据在国内或许会更高。在您这么多年的数学研究经历中,您觉得学生对数学产生恐惧或者焦虑...……更多
...步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中指出,数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合...……更多
名师团队赴大化 送教送培奏强音
...图为北京市高中数学正高级教师张吉在指导教师如何打磨数学课。韦 哲 黄中艺 摄影报道 ……更多
本文转自:安阳日报书香润心灵 阅读促成长(杏坛随笔)——《大教学论》阅读心得□王彩云捷克教育家夸美纽斯于 1632 年发表的《大教学论》是西方近代最早的系统的教育学著作,标志着独立形态教育学的产生。如今,我再...……更多
本文转自:安阳日报□索成林 李威为更好地培养高素质、应用型幼儿教师,安阳幼儿师范高等专科学校承担了河南省高等教育教学改革研究重点项目“高职学前教育专业‘岗课赛证’融合育人模式的实践研究”(项目编号:2021...……更多
本文转自:安阳日报□金维民近日,有网友爆料,河南省睢县某高级中学高一某班主任让学生们发毒誓:“在教室里面只有学习,若违此誓,死全家,先死爹,再死妈。”此事引发了广泛的社会关注。学校发布通报称,网络反...……更多
...自治区共6所学校榜上有名,一机一中是唯一一所入选的高中校。教学实施显特色培育特色优势学科,明确特色发展方向,把特色学科培育作为特色高中建设的主抓手,通过学科基地建设,集中力量打造特色学科课程群和资源库...……更多
“拥抱”数字化  扩大优质资源覆盖面
...十二月二十八日,在西安市航天城第二中学高一的数字化数学课上,同学们正在使用点阵笔解题。本报记者 郭妍文/图当教育拥抱数字化会有什么样的新场景?小学英语教学中,学生积极参与互动学习,教师运用信息系统实时给...……更多
...开展900余项实验与实践活动,要求将实验教学纳入中小学数学课,引导学生通过动手操作掌握数学知识和方法。目录指出,数学实验是以探索数学现象、发现数学规律、验证数学结论、解决数学问题为目的,运用纸笔、数学模型...……更多
...自:漯河日报为做好一年级入学适应期教学,《义务教育数学课程标准》指出:“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效...……更多
本文转自:安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
...。回归“数学是工具”这个本质课程标准指出:“我们的数学课程要立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。”如何立足学生核心素养发展?笛卡尔说过:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究...……更多
...上的运用。“龚老师上课的时候风趣幽默,以前不愿意听数学课的学生,因为他也渐渐喜欢上了数学课。”龚亚东幽默活泼的课堂深受当地学生的喜爱。担任高三教学任务的龚亚东深知山里的孩子渴望知识,更渴望关爱。于是他利用...……更多
本文转自:安阳日报□李文锋 张娇 段婧轩近年,中小学校园欺凌事件屡有发生,甚至有些施暴画面极其残忍,让人看了极度愤怒,形成了较为恶劣的网络舆情,引起了社会广泛关注。如何才能有效预防和应对校园欺凌事件,从...……更多
...趣味性小学生天性活泼好动,自我约束力较差,如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究,学生的学习效果将大打折扣。因此,教师在教学过程中,既要做到对学生思维的启发,还要将问题与课堂有效结合。让学生在课堂上,集中...……更多
...海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环,能提高数学课堂教学的学生参与度,培养学生的合作能力,引领教师专业发展,促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导,学生处于被动接受的状态。变教为学体...……更多
...生的德智体美劳全面发展,贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中,课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一,做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础,一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打...……更多
本文转自:来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程,使我得到很多锻炼,也成长了很多。尤其在数学教学领域里,我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
...”背景下,有效培养学生的数学思维能力,既能减轻学生数学课业负担,又能提高数学课堂教学质量。培养学生思维 大家总能听到例如一万小时理论、十年定律等说法,这些理论的核心都是通过长期的刻意练习,每个人都能培...……更多
...念,便于学生在课堂上更好地讨论和实践相关知识。初中数学课堂以引导学生构建数学知识体系为主要目标,使学生通过系统学习基础概念、原理和公式,及其与实际问题的结合,实现数学思维与问题解决能力的显著提升。基于...……更多
...依据“学生主体、教师主导”的原则,高年级学生需要在数学课堂上得到自我优势发挥的机会,便于教师根据学生的主导反馈查漏补缺,填充学生的认知空白。教学“简易方程”时,教师可搜集教学道具,用天秤与量杯吸引学生...……更多
聚焦新课标,集体教研促提升!武汉、长沙两地老师同台授课
...再聚首。两地老师同台授课,五节年段不同、课型各异的数学课亮点频出、精彩纷呈。陈雯老师执教《认识角》武汉市洪山区武珞路小学金地分校陈雯老师执教的《认识角》,通过生动有趣、丰富多彩的学习活动,使学生经历数...……更多
师说一一0中学01丨金莉:对教育心存敬畏、不停思索、永远热爱
...数学成绩一度跌至二十几分,但金莉并没有放弃他。每次数学课前,金莉都会与石琦聊天,慢慢引导他认真听课、完成学习任务。临近中考,金莉还会给他“开小灶”,耐心地讲解试卷中每一道题,找出他“跳一跳能摘到的桃子...……更多
管城回族区第十三届小学数学优质课比赛圆满结束
...参加了区级笔试,测试内容包含教育部颁发的相关文件、数学课标、数学专业知识、教学设计和现场作图等,参赛教师准备充分、作答认真,有67名教师脱颖而出顺利入围共同体级赛课。为了更加公平、公正的推出优课,10月30日...……更多
...程解决生活中的配套问题》为题,给大家上了一节有趣的数学课。整节课设计思路清晰,环环相扣,每个环节都自然生成,教学效果良好。随后,市第六中学教师李凤燕以《基于核心素养的初中数学大单元教学实施》为题,从为...……更多
微观乡村|上千孩子眼中的“魔法师” 乡村教师张建涛
...固始县张广庙镇第一小学,做了一名数学老师。起初,因数学课程落下一大截,刚到学校的张建涛会占用体育、音乐、美术课赶进度。“当时是一腔热血,希望把孩子们落下的课程教好,把成绩弄上去。第一次考试效果明显,我...……更多
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本文转自:海南日报记者 张琬茜近日,省教育厅公布全省各级教育行政部门涉及教师负担问题投诉举报电话和电子邮箱,进一步畅通广大师生
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本文转自:云南政协报■周以晴深度阅读不仅仅是一种阅读方式,它更是一种思考方式,一种深入探究事物本质的方法。深度阅读要求我们不仅要阅读文字的表面意义
2024-06-15 08:37:00
本文转自:泉州晚报提升“文艺两新” 能力素质文艺骨干专题读书班举行本报讯 (融媒体记者陈智勇)13日—14日,2024年泉州市文联系统文艺骨干暨“文艺两新”能力素质提升读书班在晋江举行
2024-06-15 09:19:00
本文转自:人民网助梦高考生 校长有话说——西安电子科技大学校长张新亮:期待金秋九月与你们相遇人民网北京6月14日电 (记者郝孟佳)2024年全国高考落下帷幕
2024-06-15 09:21:00
本文转自:合肥在线注意!这4个自考专业停考规定时间内未能毕业的考生可改报其他自学考试专业6月11日,安徽省教育招生考试院下发通知
2024-06-15 10:24:00
本文转自:甘肃日报苏家英根据2024年甘肃省普通高校招生工作安排,省教育考试院日前将公安普通高等院校公安专业招生政治考察
2024-06-15 10:50:00
本文转自:劳动报上海高考试卷如何评?千名老师参与评卷,多为中学一线老师2024年上海市普通高校招生统一文化考试(以下简称“高考”)评卷工作正在平稳有序进行中
2024-06-15 01:14:00
南京6.6万学生今天迎来中考
本文转自:扬子晚报南京6.6万学生今天迎来中考昨天看考场,大多学生和家长从容淡定看考场的同学们有说有笑6月15日、16日
2024-06-15 01:35:00
答题卡扫描成图再切成块打分
本文转自:扬子晚报扬子晚报记者探访高考评卷大本营,考分是这样评出来的——答题卡扫描成图再切成块打分评卷教师们全神贯注地盯着屏幕
2024-06-15 01:35:00
高考成绩是怎样“出炉”的?(图)
本文转自:天津日报高考成绩是怎样“出炉”的?(图)──记者探访我市高考评卷现场本报记者 姜凝 本报记者 胡凌云 摄各评卷点的评卷教师正在通过计算机进行非选择题的评阅
2024-06-15 05:16:00
本文转自:黑龙江日报本报14日讯(孙凌枫 赵鹤 记者蒋平)14日,黑龙江省“教育家精神大讲堂”启动仪式暨首场报告会在哈尔滨师范大学成功举办
2024-06-15 05:16:00
本文转自:新华日报韩宗峰6月13日,2024阿里巴巴全球数学竞赛公布决赛名单,我省涟水中等专业学校的17岁中专生姜萍以第12名的成绩晋级
2024-06-15 05:35:00
一把尺子量到底,分分确保有依据
本文转自:新华日报记者探访江苏高考评卷现场——一把尺子量到底,分分确保有依据图为6月14日,评卷教师在南京大学阅卷点认真评卷中
2024-06-15 05:35:00
数学像朋友无声无息陪伴她成长
本文转自:新华日报涟水17岁中专生姜萍夺得阿里全球数学竞赛第12名成功晋级决赛数学像朋友无声无息陪伴她成长视频制作 王子杰□ 本报记者 程晓琳 张宣6月13日
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本文转自:浙江日报宁波“我陪孩子读经典”活动推动全民阅读一颗“小种子”,让城乡书香四溢在宁波,一场场“我陪孩子读经典”活动
2024-06-15 05:56:00