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本文转自:大众日报□李自田2022版《数学课程标准》特别强调在数学教学中提高学生的数学核心素养。文化的理解和传承是核心素养的重要构成,在高中数学教学中,教师可通过一定策略对数学文化进行渗透,以帮助学生加深...……更多
淄博市张店区重庆路小学“整本书阅读实践”成果展示汇报
...扎实实开展阅读,做手抄报、摘抄卡,排演课本剧,讲述数学故事,创意舞蹈秀,让学生有了不一样的阅读收获。每一个童话都蕴含着深刻的道理,孩子们在老师的指导下,将《野天鹅》《皇帝的新装》以戏剧表演的形式搬上了...……更多
本文转自:大众日报□李丽君数学作为一门抽象的学科,对很多学生来说可能显得枯燥和难以理解。为了激发学生对数学的兴趣、提高其参与度,教师需要探索创新教学方法和策略。游戏和应用题作为一种活跃的教学形式,可...……更多
本文转自:大众日报□刘海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环,能提高数学课堂教学的学生参与度,培养学生的合作能力,引领教师专业发展,促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导,学生处于被...……更多
重庆大学附属江津医院医学检验科研团队受邀到重大数学与统计学院交流
华龙网讯(通讯员 游春媛) 近日,应重庆大学数学与统计学院邀请,重庆大学附属江津医院医学检验科副主任唐彬及其科研团队前往虎溪校区,为该校数理统计学和金融学本科生讲授“医学检验发展史”和“质谱技术在临床微...……更多
...:贵港日报覃塘区三里镇大周小学 杨木清新课标指出,数学学科的核心素养包括:数据分析、数学运算、逻辑推理、直观想象、数学建模和数学抽象。小学阶段,学生的数学基础知识、思维方法、运算能力、问题解决能力是有...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
本文转自:中国教育报当前小学生数学学习评价以基本知识和基本技能的掌握为主要内容,以纸笔测试为主要方式,缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力和创新意识的评价,评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价...……更多
...生的德智体美劳全面发展,贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中,课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一,做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础,一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打...……更多
...价等学习活动,在观察、思维、表达上全方面发展学生的数学素养的同时,培养学生的良好品格。为此,在小学数学教学中,要坚持“四体六步”教学原则,建构一种全新的教育方式,以促进学生的综合发展。关键词:小学数学...……更多
四招激活高中数学课堂
...中学副校长,中学正高级教师,武汉市优秀教师,武汉市数学学科带头人。高中数学知识抽象繁杂,如何激活学生主动参与数学学习的积极性和兴趣点?我们通过构建实践、探究、创新的数学生态课堂,引导学生自主探究、实践...……更多
惠州升学率高学校|高中生数学基础很差,该怎么办?
数学,作为一门系统性极强的学科,其内在的逻辑与连贯性要求学习者在掌握新知时,必须稳固地建立在旧有知识的基础之上。因此,当高中生面对数学基础薄弱的现状时,很可能会导致知识链条上的某些环节出现了断裂或模...……更多
...念,便于学生在课堂上更好地讨论和实践相关知识。初中数学课堂以引导学生构建数学知识体系为主要目标,使学生通过系统学习基础概念、原理和公式,及其与实际问题的结合,实现数学思维与问题解决能力的显著提升。基于...……更多
重庆两江新区博雅小学校:萌娃勇闯关,“无纸化测评”趣味多
...解,本次无纸化测评以“琴”为主线,分别对语文学科、数学学科和综合学科进行考查。身穿各式传统服装的一年级小学生洋溢着纯真的笑容,通过亲身体验和实践活动,展示着自己在各个学科领域所学的知识和技能。在语文学...……更多
...梅县第六小学 潘国军“双减”背景下,有效培养学生的数学思维能力,既能减轻学生数学课业负担,又能提高数学课堂教学质量。培养学生思维 大家总能听到例如一万小时理论、十年定律等说法,这些理论的核心都是通过长期...……更多
[摘要]:数学课程是一个整体,小学数学则处于基础阶段。为了帮助学生完善数学知识体系,教师要注重概念知识教学,并立足于单元整体设计教学活动。大单元教学最明显的优势就是知识的整合性,教师所设计的教学活动要突...……更多
本文转自:大众日报□王吉春 马梦露 乔璐小学数学是一门理论和实践紧密结合的课程,大部分内容都很抽象,而小学生的思维方式趋于形象化、具象化,对某些数学理论知识的认识会有一定困难。在课堂教学中如果只是注重理...……更多
第一科语文 好多同学考笑了
...在学校吃了午餐,然后找了个地方休息,接着参加下午的数学考试。据了解,虽然存在严重视力残疾,但小谢却一直坚持着自己上学,这几天高考也不会要家人接送。新重庆-重庆晨报记者 杨圣泉“考数学不紧张,可能是基础好...……更多
数学家回应“用不上的数学为什么还要学” 多位数学老师“跟帖”
中国网10月21日讯(记者 刘佳 韩雅洁)对为何学习数学的争论从未停止过。日前,有网友问:“绝大多数数学难题在生活中用不上,人们为何还对数学不断地探索和求解”?数学家张益唐主动“下场”回应,引起广泛关注。围...……更多
...加工过程的自我觉察、自我调节、自我反思和自我评价。数学作文是指学生用数学写作的方式,真实地记录数学课堂学习内容或存在的问题、日常生活中发现的数学知识、提出数学问题、运用数学知识解决问题的情况等,在进行...……更多
感受数学魅力 四步助学生提升数学素养
...洪山实验外国语中学高级教师、洪山区名师、洪山区初中数学学科带头人,获湖北省首届“微课比赛”一等奖。经常听到有些家长和学生抱怨数学太难学了,进入初中后,很多学生对数学产生了畏难情绪,考试中很难得高分,有...……更多
...海岸新区职业中等专业学校将中华优秀传统文化融入中职数学教学文化兴国运兴,文化强民族强。近年来,山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校积极探寻中华优秀传统文化与中职数学教学之间的深度契合点,用时代精神推动...……更多
人工智能数学基础:解锁智能世界的十大密钥
在人工智能的浩瀚海洋中,数学基础是不可或缺的重要支柱。它不仅是理解算法原理的钥匙,更是实现技术创新的关键。掌握人工智能数学基础,就如同手握一把解锁智能世界的密钥,让我们能够深入探索这一领域的奥秘。本...……更多
...绩,并减轻学生的学习压力,本文对“双减”政策下初中数学作业设计新思考提出几点策略。关键词:“双减”政策 初中数学 作业设计“双减”政策提出,教师在教学过程中应该更加注重提升课堂教学的质量,促进学生在课堂...……更多
...养非常重要。教学中,老师应结合学生的兴趣爱好,打造数学兴趣课堂,让学生从被动接受知识变为主动探究,从而获得更好的数学学习体验。为此,本人从以下几个方面进行尝试:将言行融入课堂,打造场景化教学数学是一门...……更多
本文转自:保山日报赵娜在小学阶段,数学作为基础学科,对于学生的学习和发展具有重要的作用。然而,由于数学知识的抽象性和复杂性,许多学生对数学抱有抵触情绪,导致学习效果不佳。因此,教师需要探索有效的教学...……更多
...市新江南实验中学 周少玉引言随着新课标的实施,高考数学的考试内容和形式都发生了显著变化。新课标强调数学思想的渗透、数学方法的运用和数学实践的拓展,要求学生不仅要掌握必要的数学知识,还要具备良好的数学思...……更多
...行学习,认为这是其天生的学习方式。如今,培养孩子对数学的兴趣、建立基础认知越来越受到重视,游戏化、生活化和活动化的教学方法能够为学龄前儿童打下坚实的数学基础,创造轻松、有趣的学习氛围。其中,游戏化教学...……更多
本文转自:黔西南日报信息化高效互动教学模式与小学数学课堂的融合,不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行,还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此,小学数学教师要加强对信息...……更多
...学 郑培琼摘要:在新课标与“双减”政策背景下,小学数学教学模式也作出了创新与调整。其中单元整体教学模式,属于一种新型的教学模式,突破了传统的时空限制,带领学生全面发展。因此,在作业设计中,也要做到系统...……更多
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齐鲁医药学院学子在第八届全国医药院校药学
鲁网12月17日讯12月13日至15日,第八届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛在成都中医药大学举行。齐鲁医药学院药学院学生余袁鑫
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本文转自:人民网-四川频道王凡近日,成都中医药大学马克思主义学院一堂别开生面的“大思政课”,在温江“花语廉心”廉洁教育基地举办
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右江民族医学院召开2024-2025学年学生教学信息员培训大会
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2024-12-17 16:25:00
本文转自:人民网-江西频道12月13日下午,江西青年职业学院2024年秋季学期教风学风建设大会在学术报告厅、教学基地同步举行
2024-12-17 16:40:00
本文转自:人民网-四川频道人民网 王凡12月12日至13日,2024年全国品格教育高峰论坛在成都举行。本次论坛以“品格教育视域下学校育人模式的实践与创新”为主题
2024-12-17 10:43:00
本文转自:人民网-四川频道“通过一周的跟岗学习,让我对课堂中提高学生的学习主动性有了可供借鉴的模式。”12月13日,自贡市自流井区仲权小学教师曾从玉道出她的学习心得
2024-12-17 10:59:00
本文转自:人民网-安徽频道近日,淮北相山区教育局联合相山区妇联共同举办相山区教育系统班主任心理健康教育工作培训会,来自全区700多名班主任参加此次培训
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重庆恩阳商会往届大学生代表、重庆大学在读研究生朱芊“商会不仅为我们提供了物质上的援助,更重要的是它还搭建了一个与家乡前辈沟通的桥梁
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