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...课堂上、写在需求上,着力研究课堂,培育出轻负优质的教学模式,结合区域情况落实评价实施办法,秉持实事求是的研究态度,开展科学规范的研究工作,促成教育教学质量的提升。 ……更多
...学改革实验区64个、实验校192所。近日,正式名单发布,东湖区位列其中,为南昌市唯一县(区)域创建单位。据了解,此次设立实验区的重点任务是做好区域课程规划与实施管理、统筹推进区域教学改革、优化区域教育教学评...……更多
教学模式建构年|一所边远薄弱乡村学校的蝶变之路
2023年是济南高新教育“教学模式建构年”,各学校积极探索,构建了理念先进、特色鲜明、符合校情学情的教学模式,实现了百花齐放的可喜局面,助推教育教学水平再攀新高。2023年11月13日起,济南高新教育开设“教学模式...……更多
...讯 (全媒体记者李芳)日前,江西开放大学联合南昌市东湖区社区教育指导中心、江西外语外贸职业学院、安义县民政局等单位,分别在南昌市东湖区光明社区、紫金城社区、刘将军庙社区、民巷社区、高新区龙江社区等5个社...……更多
...用“线上线下”混合式、任务驱动式、案例式、探究式等教学模式,教学考核多元化(评价内容“过程化”、评价标准“双重化”、评价主体“多元化”),改变了学生学习行为,提高了学生自学能力,激发了学生自觉思考、主...……更多
...需要提供必要助力。然而,在当下的高校美术教育当中,教学模式仍然是以传统的教学理念和教学方式进行,只注重美术基本理论技巧的培养而忽视综合能力的提升,造成美艺术人才培养质量不高、教学成效不明显的现象。因此...……更多
课堂改革引领教育高质量发展 学本探索力促核心素养落地
...践,在专家的指导帮助下,逐渐形成具有校本特色的成熟教学模式。通过实践探究,提高了学生学习内驱力和课堂教学活力,真正实现了教师专业发展,形成了该校高质量发展的良好课堂生态。 聚焦核心,激发学生学习之内驱...……更多
本文转自:鲁中晨报通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式的初步研究提问是思维发展的开始,课堂教学是促进学生阅读提问和思维发展的重要阵地。通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式是通过学生阅读后的自主提问...……更多
济南高新区凤凰路小学:研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华
...1月15日讯为了落实新课改理念,深入推动学校“SEE”课程教学模式研究,促进教师的专业成长,也为了优化课堂教学,传递先进的教育理念,探讨科学的教学方法,打造优质高效的课堂。近日,学校举办了以“研思悟行展风采 ...……更多
建构教学模式新业态!济南市高新区“教学模式建构年”创新综述
...交出了一份年度教科研答卷。 2023年是济南高新教育的“教学模式建构年”,从启动到中期检验,再到这次的年终展示,精细高效的教研“闭环”管理体系为教育高质量发展赋予新的力量,形成了“一校一品”“各美其美”“美...……更多
...要素、全主体、全维度、高效能的职业教育新型英语课堂教学模式,为高职英语课堂“三教”改革提供实践经验和理论参考。一、高职院校英语课堂教学现状当前,高职院校英语课堂教学还面临着诸多方面的问题。首先,教与学...……更多
...通过深化基础教育改革,使课堂教学更加有效,构建新的教学模式,有效地促进学生的学习。学生在学习中始终是主体,老师是引导者,师生互动、生生互动、人本互动、人机互动,在良好的学习氛围中进行观察、联系、猜测、...……更多
...,学习积极性、主动性得到极大提高。推进智慧教育课堂教学模式变革,打造高效课堂青岛西海岸新区汇文小学全面推行“智慧目标达成”课堂教学模式。智慧目标达成课堂教学模式的创新点在于:教师课堂要充分运用智慧教育...……更多
济南市高新区凤凰路小学:“SEE”课堂教学模式下的“模式三课”探索与实践
鲁网11月8日讯为了优化课堂教学模式,提升教育质量,济南高新区凤凰路小学在课堂教学中积极探索符合本校学情的创新模式,坚持实施“SEE”课堂教学模式。基于对学生、新课标及教材的精准研究,以及对课堂环节的精心设...……更多
...要课程之一。目前,“日语阅读”课程教学依然偏重传统教学模式,学生参与性较弱,缺乏有效的师生互动,且长期以来只强调“把日语专业知识传授给学生”的目标,而对如何在教学中进行思政教育关注度不足。为了改变“日...……更多
...市第七中学特级教师冯旭初于1997年开始构建的一种高效教学模式,它借鉴了20世纪80年代初期美国管理学研究者奈德·赫曼提出的“全脑模型”,强调在学期初要根据学生的成绩和“全脑偏好图”,在全班组建能力大体均衡、可...……更多
...式,深化启发式、参与式、互动式、研究式、小班化课堂教学模式改革;推广现代教学手段,着力推进信息技术与教育教学深度融合;推动科教融合,鼓励教师把相关前沿知识融入教学内容,积极探索研究型教学方式,培养学生...……更多
把“闪电”带进课堂,点燃学习的火苗
...论等,结合长期科学探究实践教学经验凝练形成的创新型教学模式。“这一模式主张让学生经历科学研究实践的全过程,实现‘做中学’。同时,我们重视引导学生从实践体验走向学习创造,做到‘学中创’。”当天,项目负责...……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
本文转自:济南日报高新区伯乐实验学校教学模式促进知识“结构化”让课堂成为生命灿烂的主阵地每天到校后,学生们全体起立朗读课文。 教师周宁在课堂中引导学生开展小组合作。英语教师姜雨雯和孩子们一起表演课本剧...……更多
...展提升学生的思维能力,教师必须改变传统的备课及课堂教学模式。为此,研究团队确立了“12345”思维教学的原则:“1”是指用1个关联单元大概念且包含思维属性的概念词统领全课;“2”是指抓住发展学生语言能力与思维能...……更多
...教学改革研究与实践。承担了“应用型本科院校任务驱动教学模式的探索与实践”省级教研教改课题,实施“一师一课”的大规模课堂教学改革(以下简称“课改”),强化“基于学生学习产出教育”的OBE理念和以“尚德课堂”...……更多
勤学敏思 “云”上飞扬
...城师范学校附属小学 积极探索基于云服务的“敏学智慧课堂”新模式—勤学敏思 “云”上飞扬本报记者 李宏伟运师附小探索的敏学智慧课堂学习模式受到孩子们欢迎。 (资料照片)“同学们,这节课,我们来复习《商的变化规律...……更多
重塑翻转教学模式,讲好每一堂课
...领教师成长,山东协和学院陈淑英获评教学名师重塑翻转教学模式,讲好每一堂课记者翟元昊 坚持课堂、实践“双融合”提升学生能力学生始终是教学的主角。对此,担任山东协和学院财务管理教研室主任的陈淑英深有感触。从教1...……更多
...如广州市荔湾区教育研究院设计开发了《常态课课例研究课堂观察与评课单》,分为《整体课堂观察与评课单》和《分类课堂观察与评课单》,从整体和分类两个视角,从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化多个维度,为...……更多
...课堂、实践课堂组成的立体课堂,探索形成了“三三制”教学模式。一是丰富移动课堂,弄清是什么,满足学习需求侧。“移动课堂”即在线课堂,有效解决知识难点问题、时事热点问题和现实焦点问题。学院以问题式专题化团...……更多
济南高新一实验:建构“三生”教学模式,建设高品质和谐生态校园
...年,润泽了济南高新区第一实验学校。以2023年高新区“教学模式建构年”的实施为契机,济南高新区第一实验学校通过创建“生活、生机、生态”的“三生”教学模式,创设师生、生生、家校之间的生态和谐教育场景,持续推...……更多
...:大众日报□徐智礼随着课堂教学改革的深入,“3+X+1”教学模式更加深入地落实到课堂教学中。目标导引下“3+X+1”教学模式要求教师在课堂作为引导者,而课堂执行者由师生共同担任。该模式特别契合学生的日常学习行为习...……更多
...是对优秀课程的遴选又是对教研员和一线教师教学方法、教学模式的提升培训,还是对国家规划教材教学案例的研究与分析。”淄博市职业教育研究院司继明说。优课精彩呈现此次活动是对全市中职学校教学水平的大检阅。各参...……更多
重视情感体验 让学生享受课堂
...学流程,让学生成为课堂真正的主人。在济南高新教育“教学模式建构年”引领下,凤凰路学校遵循“教、育一体”育人理念,重视学生的情感体验,让他们享受学习过程,让掌声、笑声、争辩声时常在课堂上回荡。一单三学两...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
2023年是济南高新教育“教学模式建构年”,各学校积极探索,构建了理念先进、特色鲜明、符合校情学情的教学模式,实现了百花齐放的可喜局面,助推教育教学水平再攀新高。11月13日起,济南高新教育开设“教学模式建构年...……更多
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2025年韩国牧园大学中韩双语授课寒暑假博士申请指南
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本文转自:人民网-北京频道12月14日至15日,2024“启真润心 向美而行”校园美育创新发展高峰论坛暨第二届“京师杯”美育教师教学成果评选活动举行
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大河网讯 近日,河南省教育厅公布了2024年国家级大学生创新创业训练计划项目认定结果,河南财政金融学院推荐上报的30个项目全部立项
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重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊:乡友之情,激励我勇敢迈向未来
重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊分享成长感悟“我来自恩阳登科,目前就读于西南大学。作为大一新生代表,与其他两位学长学姐一同站在这个讲台上
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毕业大学生代表李岱峰:用好恩阳商会乡友平台,传承恩阳拼搏团结精神
“希望当大家有所成就的时候,能反哺、传承这个乡友平台,使得我们恩阳人的拼搏精神和团结能一代代地延续下去。”12月14日
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新质传媒助振兴,山东传媒职业学院开展联合主题党日活动
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和黄河流域生态保护和高质量发展重大战略,弘扬改革创新时代精神,进一步擦亮学院先锋服务“1+N”党建品脾
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在时光长河的涓涓细流中,有这样一项爱心活动,如同一颗璀璨的星辰,闪耀了二十载岁月。自 2005 年启动以来, 济南大学“手拉手” 爱心捐资助学活动连接起无数颗充满善意与希望的心
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