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本文转自：中国教育报深化课程教学改革 促进学生个性发展——长春光华学院基于BOPPPS模式的“语文课程教学论”教学改革探索长春光华学院汉语言文学专业的“语文课程教学论”运用BOPPPS教学模式，通过课程导入、学习目标...……更多
2023-03-07 09:05:00教学改革,课程,改革,教学,个性,发展
...民族中学以“双新”促创新 深化普高育人方式改革以新课程、新教材“双新”为契机，如何积极探索课程改革与创新？作为重庆市普通高中新课程新教材实施示范校，黔江民族中学以立德树人为根本，坚持以学生为中心的教学...……更多
2023-12-26 05:04:00普高,改革,方式,课程,黔江,教学
...样化，音乐理论教学需要不断适应变化的趋势。音乐理论教学改革应该具有灵活的教学内容和方法，结合时代背景和学生需求，注重培养学生的音乐素养和综合能力。把握音乐理论教学课程改革的具体原则，是推动改革顺利进行...……更多
2023-12-30 07:05:00理论教育,不断,理论,模式,时代,发展
...频道4月17日，桂平市下湾镇中心小学举行“全国义务教育教学改革实验校”启动仪式，标志着该地区教育教学深化改革迈上了新的阶段。今年4月，国家教育部办公厅公布首批义务教育教学改革实验区和实验校名单，广西共有6所...……更多
2024-04-28 11:38:00桂平市,桂平,实验校,教学改革,义务,改革
...德树人根本任务，聚焦五育并举育人导向，在课程建设、教学改革、师资发展与示范引领等关键领域进行积极探索，形成一批可借鉴、可推广的“巴蜀经验”，推动普通高中育人方式深刻变革，培育适应未来社会发展需要的创新...……更多
2024-01-21 05:41:00示范校,答卷,高质量,示范,发展,教育
...全员育人、全程育人、全方位育人），这对思想政治教育课程改革提出了新的要求。美术教育作为高等教育中的重要组成部分，其课程思政的改革和发展在“三全育人”框架中愈发显得重要。是以，深入探索“三全育人”理念下...……更多
2023-12-27 06:59:00思政,教育改革,理念,美术,改革,课程
本文转自：沈阳晚报沈河区获评教育部义务教育教学改革实验区辽宁县区唯一入选
日前，教育部结束了义务教育教学改革实验区和实验校名单公示，全国共有63个实验区和189所实验校上榜。沈阳市沈河区和大连市入列教学改革...……更多
2024-01-11 03:24:00沈河区,沈河,实验区,教育部,教育,教学改革
...专业的教学创新，不断强化学生信息工程综合能力。按照教学改革要求，树立以学生为中心的理念，制定以学生能力培养为导向的课程考核目标，实现信息技术应用与专业课堂教学的有机融合，不断促进软件工程课程教学的现代...……更多
2023-03-06 09:06:00学科,考核,能力,工程,发展,专业
...料和教学案例，丰富学生的色彩知识和应用能力。2.色彩教学改革的前景随着教育体制改革的深入，未来的色彩教学将会更加注重学生的素质培养和能力提升，注重培养学生的创新意识和实践能力。随着科技的发展，未来的色彩...……更多
2024-01-17 08:04:00色彩,初中,美术,解决方案,方案,教学
...化、多元化的学习需求，在学校内开设不同类型的班级和课程，让学生可以根据自己的特点和需要，在课程选择、专业选择、方向选择等方面有更多的自主权和话语权，这也进一步促进学生全面而有个性地发展。丰富课程内容因...……更多
2024-03-13 09:04:00普通高中,县域,办学,高中,模式,晋中
...委、北京教科院在东直门中学联合召开北京市中小学课堂教学改革现场会。今年，北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...自：中国教育报中国石油大学（华东）外国语学院混合式教学改革助力英语专业“金课”建设英语专业旨在培养具备扎实英语语言基本功、厚实英语语言文学与文化知识，能从事涉外语言服务、跨文化传播、学术研究等工作的研...……更多
2024-03-27 10:23:00教学改革,英语,混合,改革,教学,建设
...学质量。近年来，成都市武侯区领川外国语学校加大教育教学改革力度，按照“组团发展、整体提升”的发展原则，构建教育共同体，推动课程教学改革与教师高质量发展。求突破成都市武侯区领川外国语学校教育共同体的构建...……更多
2023-12-29 09:06:00共同体,高质量,学校,发展,教育,共同体
...新标准和“价值主线、能力导向，实践主导、理实交融”教学改革新理念。聚焦学生持续发展能力，学校提出并持续探索工程化项目引领的系列化项目教学改革，实现了学生发展能力和专业素养的“双提升”，跑出了应用型人才...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...自：中国教育报鞍山师范学院美术学院推进装饰图案课程教学改革装饰图案课程是视觉传达设计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展，核心素养、新文科等概念的提出，装饰图案课程教学应与时俱进，积极探索新的教...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
本文转自：中国教育报日照职院将教改重心落到课程和课堂教学上——打造高职“一体两翼”课程体系日照职业技术学院积极推进课程体系建设与改革，图为该校教师指导学生学习自动变速箱技术。学校供图日照职业技术学院...……更多
2024-04-02 09:21:00两翼,高职,一体,体系,课程,课程
本文转自：漯河日报许洼小学扎实开展课程改革3月25日上午，又到了郾城区许洼小学每周一次的集体教研时间。宽敞明亮的多功能室里座无虚席。三年来，许洼小学积极响应“双减”号召，扎实开展集体教研活动，深化课堂教...……更多
2024-03-29 08:19:00课程改革,课程,改革,课堂,教学,课堂教学
...格局，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。要加强通识课程思政建设，重点围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、国家安全意识、公安英模精神、思想道德修养等建设一批优质通识基础课...……更多
2023-11-12 08:05:00警务,教学模式,模式,教学,人才,课程
...用教学新手段、实施评价新方式，推行翻转课堂、混合式教学改革，重塑数智课堂新生态。一是按照课前“练”（发现问题）、课中“学”（解决问题）、做后“验”（求证问题）、学后“思”（优化成果）、课后“拓”（拓展...……更多
2024-04-02 09:21:00金钥匙,改革,课程,教学,课堂,画像
...力丰富产教融合办学形态，厘清信息技术融合创新下课堂教学改革关键要素及其逻辑关系，以教师自驱力为引擎，以混合教学模式为轴心，带动评价、资源、平台等要素啮合联动，完成新形态课堂与传统课堂的熔断、再链接，助...……更多
2023-12-13 09:26:00要素,生态,数字,教学,教学,课堂
...人”为根本性任务，创新育人路径。以45分钟“小课堂”教学改革为突破口，实施“课程思政”与“课堂教学体系”全过程、全方位融合的系统工程，融通第二课堂，创新载体、创新内容、创新方法、创新评价，构建多样化、有...……更多
2023-02-23 09:45:00课堂,教育,教学,课堂,思政,实践
...课程改革，并于2015年承担吉林省《高职院校项目化课程教学改革研究与实践》课题研究工作，其成果荣获吉林省2022年教学成果奖三等奖。推动项目化课程改革学院注重能力培养，采取项目化课程形式改革“学科中心”模式，构...……更多
2024-03-01 05:41:00松原,课程改革,人才培养,改革,课程,质量
...“国字号”“省字号”荣誉，进一步彰显育人特色。深化课程改革是落实“立德树人”根本任务，也是推进五育并举的重要抓手。作为浙江省小学生综合评价改革试点区，秀洲区以综合评价改革撬动课程变革。聚焦“均衡”“内...……更多
2024-05-29 06:49:00个性,发展,学生,秀洲,秀洲区,课程
...式、学习支持、学习评价四个维度突破创新。如学校重大教学改革“项目式学习视域下的单元整合教学”，融合学科教学与项目化学习，开展大单元教学，聚焦学科核心素养。把教学进度调整为学期课程纲要，加强纵向学段有机...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
本文转自：嘉兴日报南湖区统筹推进“全国义务教育教学改革实验区”工作擦亮“学在南湖”品牌 形成教改实践样本
■撰文 刘 帅 钟鑫媛
图片由南湖区教育体育局提供5月13日，南湖区“全国义务教育教学改革实验区”启动...……更多
2024-05-16 06:49:00南湖,样本,实践,品牌,南湖,教学
...要与之匹配的专业体育人才。成都理工大学紧紧抓住体育教学改革的有利契机，牢固树立健康第一、终身体育的体育教学理念，推动文化学习和体育锻炼协调发展，既注重体育理论人才培养，又抓好体育实践研究工作，帮助学生...……更多
2023-01-05 09:05:00理念,改革,发展,体育,大学,体育
...面貌”出现。日前，多地教育主管部门印发义务教育学校课程建设指导意见，明确学校要充分发挥课程设置与管理的自主权，处理好规范实施和个性发展的关系，在保证每周课程总时长不变的情况下，用足国家方案、省级实施办...……更多
2023-12-12 10:49:00地中,一堂,长短,小学,媒体,课程
...博市临淄区淄江中学探索分层教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力，强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类，实施有针对性的教学策略，能够充分提升每一名学...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...日前发布通知，将全面实施学校美育浸润行动，通过美育教学改革深化等八大行动，将美育融入教育教学活动各环节，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。《通知》提出，到2027年，美育课程教...……更多
2024-01-04 09:37:00美育,素养,行动,学生,美育,艺术
...学校的教育规划、课程设置和教学评估等环节，为学校的教学改革发展提供有力的支持。同时，该校还积极推动普通高中多样化、特色化发展，通过开设特色课程、举办丰富多彩的活动和比赛，为学生提供更广阔的发展平台。成...……更多
2024-03-27 07:38:00上栗,之路,新高,中学,上栗,学生
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本文转自：大众日报乡镇创客教室里满是机器人——日照市东港区“双减”带来青少年科学素养提升□ 本报记者 吴宝书本报通讯员 王蓓蓓 王谋利6月12日
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本文转自：吉林日报本报6月17日讯（记者张鹤）今天，由国家留学基金管理委员会主办，省教育厅和长春理工大学共同承办的“CSC学友汇—2024学在吉林 感知中国”活动在长春举行
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本文转自：吉林日报金永七：坚守大山36年，托起山村孩子求学梦本报记者 吴茗36年来，甘愿扎根山村，坚守乡村教师岗位，培养全村300多个孩子走出大山
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本文转自：青海日报本报讯 （记者 王宥力） 6月17日下午，省招生考试院组织举行2024年普通高考“评卷开放日”活动。考生家长代表
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