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...养学生的良好品格。为此,在小学数学教学中,要坚持“四体六步”教学原则,建构一种全新的教育方式,以促进学生的综合发展。关键词:小学数学“四体六步”小学数学是一门重要学科,关系着小学生的学习和成长。为了能...……更多
...文转自:黔西南日报信息化高效互动教学模式与小学数学课堂的融合,不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行,还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此,小学数学教师要加强对信息化高...……更多
...级部教研组的管理优势,扎实推进教育教学工作改革,以课堂教学研究、教师专业发展、打造学生成长平台为主要工作目标,统一部署和安排新学年教学重点,确保各学科工作有序开展,创办适合师生发展的新书院环境。在教研...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
济南高新区凤凰路小学:研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华
...”课程教学模式研究,促进教师的专业成长,也为了优化课堂教学,传递先进的教育理念,探讨科学的教学方法,打造优质高效的课堂。近日,学校举办了以“研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华”为主题的教学研修活动。老师们...……更多
新课标下,探寻高质量课堂的密码
本文转自:无锡日报有意思的课堂实践、独特的教学范式、焕新的课堂样态新课标下,探寻高质量课堂的密码从一堂数学珠心算课堂中能看到什么? 前不久,江苏省“双减”背景下小学数学新课程实施与珠心算数学第四次专题...……更多
...结数学核心素养的学习个体,明确教育目标,打破教材与课堂时间、空间的限制,促进小学生的深度学习。在实际课堂上要实现有效的知识回顾,唤醒小学生对图形的基本认知。要为学生提供交流汇报的机会,使其能够在明确的...……更多
...教与学的互动是数学教学中非常重要的一环,能提高数学课堂教学的学生参与度,培养学生的合作能力,引领教师专业发展,促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导,学生处于被动接受的状态。变教为学体现了...……更多
...学生的综合素质。一、目标的设定作业的作用不仅表现在课堂知识的消化巩固,还表现在课前知识的预习和良好习惯的培养等。而单元整体作业,是基于单元整体教学之上,能够帮助系统巩固知识,实现知识技能的灵活运用。因...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...建设、育人实效等方面不断沉潜厚植,始终坚持聚焦高效课堂模式建构,建构了以“学”为中心教学模式,在教育教学过程中取得了较高成效。 强化理念引领,构建特色模式以“学”为中心,有两层含义,即以学生为中心和以...……更多
本文转自:荆门日报小学数学课堂上,教师要掌握课堂节奏,时刻根据学生的表现进行课堂改进,争取让学生每节课都可以保持旺盛的精力,专心致志地进行学习。一、进行快节奏的讲课。这种快节奏能够让学生的思维一直处...……更多
... 1.教学方式单一,学习兴趣不高。在小学三年级数学教学课堂中,传统的教学方法是从概念着手,再进行例子的讲解,让学生了解如何解题,之后再布置作业。教师在讲台上自顾自地讲解,学生在讲台下自顾自地打瞌睡开小差,...……更多
金溪县仰山学校举行小学数学优质课竞赛(图)
为全面推进“三品”工程,积极探寻课堂教学的新模式,优化教师团队结构,发现和培养一批具有较高教学能力和教育理论水平的优秀教师。近日,为期四天的金溪县小学数学优质课竞赛在县仰山学校报告厅举行。此次优质课...……更多
聚焦新课标,集体教研促提升!武汉、长沙两地老师同台授课
...研究院联合举办的新课标背景下小学数学“武汉—长沙”课堂教学研讨活动,如期在武汉市江岸区长春街第三小学共生报告厅举行。“武汉—长沙”课堂教学研讨活动万余名小学数学老师线上学习武汉市教育科学研究院小学教学...……更多
石家庄市东风西路小学教育集团举行课堂模式改革汇报课活动
...市东风西路小学教育集团举行了教育科研年系列活动“小课堂大研究”之课堂模式改革汇报课活动。本次活动以现场示范课、互动交流等形式进行,包含数学、语文、英语三个学科。数学课分别由王琛、孟静、安玉霞和王黎四位...……更多
“三个助手”进校园赋能精准教学,徐汇课堂多了备课、教学、作业辅导好帮手
...widt_ad\">求知小学三年级学生一节《周期问题》数学课上,教师通过及时获取...……更多
...如今信息化的时代背景下,如何有效利用信息技术来优化课堂教学,提升教学质量成为了每一位教师的主要任务。尤其是在我国推行教育信息化政策之后,越来越多的学校开始配备相应的信息设备,这给教师开展信息化教学以及...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...,结合区域“双减”实际,创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”,着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价,为...……更多
创新教学模式   打造优质课堂
...自:南宁日报南宁市罗贤路小学创新教学模式 打造优质课堂南宁市罗贤路小学“二核三层五步”教学模式成果展示活动上,教师进行课例展示。(学校供图)本报讯3月22日,南宁市罗贤路小学开展“二核三层五步”教学模式成...……更多
...协调发展。学校对发现场景、发现工具、发现项目、发现课堂等各方面进行缜密而又科学的系统化设计。“教书育人读书做人”的校风、“敬业爱岗乐教善诱”的教风、“诚实友爱勤奋进取”的学风、“发现你自己”的师生发展...……更多
...要。教学中,老师应结合学生的兴趣爱好,打造数学兴趣课堂,让学生从被动接受知识变为主动探究,从而获得更好的数学学习体验。为此,本人从以下几个方面进行尝试:将言行融入课堂,打造场景化教学数学是一门逻辑性较...……更多
...于素质教育认知不够深入,教师还无法将传统的教师主导课堂转变为现在的学生主导课堂。(二)教学手段单一。教学手段单一,是小学数学教学存在的另一个显著问题。教学手段单一,指的是教师在课堂上所能够采取的教学方...……更多
...发展变化,深刻意识到五育并举理念的运用,对学生参与课堂学习起到的效果,以此入手,对农村教育教学工作进行有效地安排及设计。例如,在农村教育教学中,“五育并举”理念的融入,应将这一理念与学科教学工作进行融...……更多
厉害了!拱墅的他们“全市先进”
...组教师勇于探索,勤于实践,充分利用信息技术研磨智慧课堂,借助智能研修平台打造精准教研新样态,多次承办市、区智慧教育主题研讨活动,进行智慧教研经验分享,助推区域智慧教育发展新路径的探索。 近三年,教研组...……更多
...。如看幻灯片、动画片、与数字相关的成语故事等,丰富课堂活动内容,扩大学生的视野,同时提升他们的质疑能力。合作能力。新课程背景下,学生是教与学的主角,课堂内会出现更多的师生互动场景,教学组织形式也异彩纷...……更多
...荣誉。痴心课改,勇当“排头兵”“我有一个梦,孩子是课堂主角,自己学习、探索和展示,学得有味,学得轻松,学得有效!”杨琴琴有书写教育日志习惯,在日记本扉页她一笔一画写下自己的教育梦想。2010年,她担任金慈...……更多
广州市沙面小学到龙里县开展结对帮扶教学教研活动
...和英语三个学科。老师们课前全面把握课标,剖析教材,课堂上展示自己的教学魅力,创设情境,激发学生的学习兴趣。数学课上,老师们注重培养孩子的数学建模思想,整体以学生自主研讨为主,充分发挥教师的引导作用,孩...……更多
深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...练兵大比武活动。 (岑季娇 摄)南宁市民乐路小学开展课堂教学优秀课例暨团队教研展示活动。 (邓哲睿 摄) 南宁市友衡学校开展教师课堂教学技能大练兵活动。 (韦冰冰 摄)南宁市民族大道东段小学语、数、英青年教...……更多
临沂方城小学参加“和美课堂”第二十届全国小学数学名师教学观摩研讨会
...实国家基础教育课程改革精神,探索指向核心素养的新型课堂教学样态,近日,“和美课堂”走进临沂,临沂方城小学数学组教师参加此次活动,聆听名师授课、学习教学理念。“和美课堂”特邀来自全国各地的九位数学特级名...……更多
郑州市创新街小学澜湾校区举行数学教研活动
...贯彻落实新课标的教育理念,促进教师专业化成长,规范课堂教学,提升义务教育阶段学校教师的课堂教学质量。12月13日郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区数学学科教师集中学习并研讨了《河南省小学数学学科课堂教学基...……更多
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
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