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山东工程职业技术大学

人工智能学院

学院简介

一、基本介绍

人工智能学院主动适应国家发展大局和战略调整，聚焦于人工智能领域核心科学和关键技术，积极融入地方经济社会转型和创新发展，实现创新型IT人才培养的跨越式发展。学院始终围绕立德树人根本任务，加强专业建设，积极探索课程教学改革与质量保障的创新方法与路径，构建了“校企协同，十化合一”的职业教育专业育人模式，培育综合素质高、创新能力强、服务意识浓的高层次技术技能型人才。

二、学院优势特色

人工智能学院为学校重点建设的学院，学院始终坚持以群建院，职业本科专业带动专科专业协调发展的思路，校企共建、产教融合，建成山东省职业教育高水平专业群——新基建信息技术专业群，济南市产教融合示范专业群、济南市产教融合现代学徒制试点、济南市双元制试点单位。

学院现有招生专业有3个本科专业、6个高职专业、6个校企订单培养专业方向，其中本科专业：软件工程技术、大数据工程技术、云计算技术；高职专业：软件技术（校级特色专业）、计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术、数字媒体应用技术和移动应用开发。

学院遵循职业教育规律，建立了一支师德高尚，技术精湛，结构合理的教师队伍。建成山东省教学团队1个、山东省教学创新团队1个、黄大年式教学团队2个，山东省教学名师3名，山东省青年技能名师1名，省级优秀教师1名。

学院现有实验室21个，建成工信部重点领域人才基地、山东省大数据创新人才基地、山东省新旧动能转换公共实训基地，成立山东省高等学校智慧城市“时空物联云应用”新技术研发中心。

学院教科研成果丰硕，获山东省教学成果奖特等奖、一等奖，山东省在线精品课程，主持或参与省级教研项目20余项，授权专利15项，软件著作权40余项，发表论文80余篇，主编出版教材20余部（其中“十四五”国家规划教材1部），指导学生参加各类大赛获得省级以上奖项140余项。

本科专业介绍

一、大数据工程技术专业

培养目标：本专业坚持立德树人、德技并修，面向软件和信息技术服务业中的大数据相关行业企业，定位于新一代信息技术产业链中新型智慧城市和工业互联网等领域，培养从事大数据与新一代信息技术产业等工作，具备数据科学与大数据采集、分析与处理的素质，掌握计算机科学基础、大数据工程技术专业的理论知识，具备良好的职业素质和创新精神的能力，德、智、体、美、劳全面发展的高层次技术技能人才。

二、软件工程技术专业

培养目标：本专业面向软件和信息技术服务业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的，较好地掌握软件开发、项目管理、网站建设、数据库管理、网络维护、信息安全等基础理论知识和软件工程实践、项目规范管理等技术技能，了解软件工程领域的前沿信息和发展动态，能够胜任软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等方面工作，具有良好的职业素质和创新精神的高层次技术技能人才。

三、云计算技术专业

培养目标：本专业坚持立德树人、德技并修，面向软件和信息技术服务业中的云计算相关行业企业，定位于新一代信息技术产业链中新型智慧城市和工业互联网等领域，培养从事云计算与新一代信息技术产业等工作，具有法律和职业道德素质、学习与创新素质掌握企业网络架构、云计算平台开发运维等知识和技术技能，面向云计算技术专业为培养：面向以互联网技术为基础的云存储、云计算和云运维等技术领域，能够从事云计算平台架构、部署、维护、技术支持与开发等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高层次复合型技术技能人才。

专科专业介绍

一、移动应用开发专业

培养目标：本专业与世纪鼎利集团深度合作，采用校企协作育人方式，培养从事软件开发、移动应用开发、软件测试、产品设计等工作，掌握软件开发、软件测试、数据库管理设计知识，具有较强的创新创业能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

二、大数据技术专业

培养目标：大数据技术专业的特色是“与企业接轨，针对市场需求”，培养从事大数据平台运维、开发、管理、设计等工作，具备计算机从业人员职业素质，掌握大数据技术、数据信息处理、数据库管理、数据处理、网络维护、信息安全等基础理论知识，具备数据库管理数据处理、大数据平台运维系统搭建技术能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

三、计算机应用技术专业

培养目标：计算机应用专业的特色是“厚基础，重方向”。面向各类企事业单位、政府部门等行业企业，培养从事计算机硬件维护、开发、管理、设计等工作，具备计算机从业人员职业素质，掌握计算机应用技术、计算机系统与信息处理、数据库管理、数据处理、网络维护、信息安全等基础理论知识，具备数据库管理、数据处理、大型应用系统搭建技术能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

四、数字媒体技术专业

培养目标：本专业坚持立德树人、德技并修，面向网络、影视、广告、新媒体等行业企业，培养从事数字图形图像处理、数字影视制作、数字动画制作、界面设计和网站建设等工作，具备良好的人文素养、职业道德和工匠精神，掌握平面设计、影视编辑、动画制作、网页设计等专业知识，具备使用数字媒体技术进行数字媒体内容设计制作能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

五、软件技术专业

培养目标：本专业坚持立德树人、德技并修，面向软件和信息技术服务等行业企业，培养从事软件设计、开发、管理、服务等工作，具备计算机从业人员职业素质，掌握软件开发、项目管理、网站建设、数据库管理、网络维护、信息安全等基础理论知识，具备软件工程实践、项目规范管理能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

六、计算机网络技术专业

培养目标：该专业坚持立德树人、德技并修，面向各类企事业单位、政府部门等行业企业，培养从事计算机网络开发、管理、维护等工作，具备良好的科学和人文素养、精益求精的工匠精神、计算机从业人员职业素质，掌握计算机网络技术、网络搭建管理与维护等基础理论知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等技术能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

优秀毕业生风采

2022级大数据专业

赵文瀚

赵文瀚，2022级大数据专业学生，任22大数据（专升本）2班长。两年的本科学习期间，成绩优异，获得省级优秀毕业生，国家励志奖学金等多项荣誉。在2024年国家公务员考试中顺利进入面试，最终考入中国农业银行。

2021级软件技术专业

张炫

张炫，2021级软件技术专业学生，在校获得过优秀学生会干事、校级优秀青年志愿者、十六届秋季运动会400米第一。在校期间创办山东致炫体育科技有限公司。

寄语：大学毕业不是终点，而是新的起点。创业路上充满坎坷和挑战，但不要放弃，坚持信念，勇往直前，无论前路多曲折险阻，坚持梦想、勇攀高峰，不负年华，不负梦想，披荆斩棘，敢于追梦，敢于挑战自我，愿你们终能收获属于自己的成功！

2021级计算机应用技术专业

赵欣雨

赵欣雨，女，2021级计算机应用技术专业学生。在2022年9月，参加大学生数学建模竞赛，获得山东工程职业技术大学二等奖，并获得全国大学生建模竞赛三等奖。

寄语：进入大学以来，我始终秉持着高中艰苦奋斗的理念，在各方面严格要求自己，向着既定的目标努力前进。在自身的努力，以及同学的热心帮助和各位老师的耐心指导下，我获得了全面的提升和进步，在这里由衷的感谢陪伴我一起走过短暂而又美好的大学生活的各位同学和老师们，谢谢！

2020级软件工程技术专业

郭志鹏

郭志鹏， 21 岁，山东省潍坊市人，2020级软件工程技术专业学生。

寄语：在学校和老师们的影响下，我毫不犹豫地报名了潍坊市选调生，渴望能为国家奉献出自己的一份绵薄之力。在考试过程中，我凭借扎实的学术知识、过硬的专业技能以及良好的综合素质，顺利地通过了笔试和面试，成功考取了潍坊市选调生。

2020级大数据技术与应用专业

张正阳

张正阳，2020级大数据技术与应用专业学生，考取大理大学研究生。

寄语：我知道，这只是人生道路上的一个起点，未来还有更多的挑战和机遇等待着我。但是，我相信只要保持努力和坚持的精神，我一定能够在未来的道路上走得更远、更高。考研的备考历程虽然艰辛，但却让我收获了无数的宝贵经验和感悟。这段经历不仅让我更加成熟和坚强，也让我更加明确了自己的方向和目标。在未来的日子里，我将继续努力前行，追求更加美好的人生。

山东工程职业技术大学

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（来源：山东工程职业技术大学）