全心谱写人生交响曲

本文转自：张家界日报

杨琴琴：

全心谱写人生交响曲

吴远山

“最好的教育不是看学校房子修得有多漂亮，而是看教师的育人水平有多高、心有多温暖!”这是慈利县金慈实验小学教务副校长杨琴琴的教育宣言。

从教25年来，她初心不改，扎根教育，用心谱写交响人生。连续三年担任教育部“一师一优课，一课一名师”部级优课专家评委；成功入选湖南省精英教师培养对象、湖南省第二批教师培训师培养对象；先后荣获“张家界市名优教师”“张家界市杨琴琴工作室首席名师”等荣誉。

痴心课改，勇当“排头兵”

“我有一个梦，孩子是课堂主角，自己学习、探索和展示，学得有味，学得轻松，学得有效！”杨琴琴有书写教育日志习惯，在日记本扉页她一笔一画写下自己的教育梦想。

2010年，她担任金慈实验小学数学教研员，接到一份重任——探索数学课改模式。远赴名校观摩、深入课堂调研、咨询专家……她忙得像陀螺，问访学生400多名、写笔记208篇、组织上尝试课150余节等，扎实探索高效课堂教学模式。

刚开始，老师们干劲足，可新鲜劲一过，纷纷打起退堂鼓：“课改是专家的事，我们教书匠不是那块料！”杨琴琴没退缩，一个一个做工作，多次调整探索思路。一次，她不知不觉忙到凌晨一点多，到家时，丈夫和儿子居然都没睡。“你还记得回家呀，不如把棉絮搬到学校里去！”丈夫摇头，儿子埋怨。

天道酬勤，在团队努力下，一种以“两导四练”为架构的高效课堂教学模式逐步成形，并顺利通过省、市专家论证。为进一步推进课改，她又马不停蹄地举办讲座，上课改示范课，组织“全员过关课”“课改比武”；多次策划组织全县教学开放日、课改教学现场汇报会、课改名校校际交流等大型活动。

课改花开，蜂蝶自来。“两导四练”高效课堂教学模式吸引云南开远、河南郑州、省会长沙等地区的学校前来考察取经，并大力在全县进行了推广和运用。

潜心研修，勤当“领头雁”

“杨琴琴从普通教师到数学教研员，再到教科室主任，然后提拔为教务副校长，其成长秘诀就是潜心研修。”学校一名年长教师如是感慨。

注重理论蓄“能”，杨琴琴广泛阅读教育典籍，每年听评课150余节，先后有80余篇教学论文和设计获奖，多篇文章在《中小学教育》《湖南教育》等报刊杂志发表；注重实践提“能”，她以学生“兴趣培养、习惯塑造”为抓手，多方渗透学科知识，深受孩子喜爱。在教育部“一师一优课，一课一名师”活动中，她执教的《圆柱的体积》荣获部级优课；在湖南省“瑞典希望之星”教师培训回访活动中，她执教的《百分数的应用》得到瑞典大使和专家们一致好评。

在磨砺自身同时，杨琴琴更愿百花齐放。探索设计出“日—周—月—期—年”师资提质序列线，即每天教学巡查，每周举办教研，每期开展“全员赛教”“师徒结对”，每年组织“教学能手”“教学质量先进个人”评选；主持并参与课题10多个，省级课题《利用微课促进小学数学课堂教学的实践研究》立足一线，打磨100多节精品微课；以她的姓名命名的张家界市小学数学名师网络工作室挂牌成立，总共执教省、市、县级示范课80余节，举办专题讲座20余场；担任“国培计划”小学班主任及特岗教师岗前培训项目实施人，创新实施体验式、互动式培训，深受学员欢迎，摘得“国培先进工作者”称号。

近年来，杨琴琴通过听推门课、教研沙龙、专题讲座等方式，引领学校一大批教师脱颖而出，先后有30多名青年教师在省、市、县级教学比武中捧回一等奖。

热心呵护，乐当“孩子王”

“作为教师，一定要成为孩子生命中的贵人。”这是杨琴琴时常挂在嘴边的一句话。

口言之，身必行之。师范毕业，她被分配到偏远山乡。村小教师不够，校长一脸愁容。看到孩子们一双双乌黑闪亮的眼睛，她的心软了，毅然挑起一、二年级复式班重担。刚开始，两头兼顾，教无章法，一天累得喘不过气，效果却不尽人意。为此，她虚心求教，苦苦思索，梳理总结。一方面通过“纵横并进”解决问题，“纵”就是备课标、备教材、备学生、备作业，“横”就是巧妙设计教学路线、合理分配教学时间及科学安排小助手。另一方面坚持“动静结合”解决问题，“动”就是教师教学时，做到启发得当、指点得宜、教学得法、领悟得体；“静”就是要求学生自主学习，培养自学能力。一期下来，班上学生综合素养迅速提升，班级成绩名列前茅。

新疆援教

与此同时，她始终以朋友身份对待新疆援教时的学生，以鼓励眼光赏识学生，以丰富知识引领学生，以健康人格影响学生。小俊家庭条件差，父母长年在外务工，跟爷爷奶奶一起生活。该生性格孤僻，沟通困难，学习态度差。她从关心孩子的生活细节入手，促膝谈心，补习功课，及时发现闪光点进行表扬激励。慢慢地，小俊开朗了，懂事了，成绩也达到优秀等次。感恩的小俊精心制作一份贺卡送给杨琴琴，上面写着：“杨老师，您就像我的妈妈，我会更加努力的！”

杨琴琴拥有一大批新疆援教时的学生“粉丝”，每年都会收到一条条短信祝福和一声声电话问候。诚如她自己所言，作为一名教师，最开心的不是物质上的富有，而是精神上的丰盈！