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...究由“即时”转向“长效”,实现教研活动效率最大化。课程建设成果促进师生共同成长成就了一批善思考、懂科研的教师。近年来,学校体育教研组收获满满,多次在省市区大赛获奖,一批青年教师走上专业发展的快车道。体...……更多
...”为特点,开发“乐读·经典诵读”“乐动‘新式’传统体育”“乐雅·民族音乐”等特色课程。“快乐课程”育人体系的构建,尊重学生认知规律,课程内容从易到难、由浅入深、循序渐进,形成动态的、可适时调整的育人课...……更多
...自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学筑牢课程建设阵地 打造高水平教育品牌课程建设是学生个性成长、教师专业提升、学校多元发展的主阵地。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学以“幸福,由心觅”为办学理...……更多
...”内涵发展评价是课程改革到位的“最后一公里”。基于课程建设特点,学校构建了系统化的评价体系。评价的对象包括课程实施中的学生、教师和课程运行,评价的主体包括教师、学生、家长和社会,建构了相互促进、相互合...……更多
无锡实施普通高中新课程新教材提升育人水平
...、整体落实“双新”示范区建设任务,市北高中通过建立课程建设领导制度体系、制定校本化的新课程实施方案等工作,整体构建了“双新”实施工作管理体系。“我们成立了深化课程改革领导小组,负责编制学校整体课程规划...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...修品牌课程深受学生喜爱,成为学校亮丽的文化名片。在课程建设过程中,南宁十四中将培养学生核心素养和关键能力作为重要的立足点和着眼点。糕点制作课程设置了14项内容,涉及元宵、清明、端午、中秋、春节等中国传统...……更多
...道德课堂的有效形态。“五育并举” 活动育人学校重视体育,发展了足球、网球、荷球、跳绳等项目,尤其花样跳绳和荷球成为学校的特色体育项目,先后在省、市各项荷球比赛中夺冠。学校还培育出中国首位“女子跳绳大师...……更多
沿黄九省70余专家相聚济南,探讨体育一流专业课程建设
记者 尹明亮为深化体育一流专业课程建设,推进学校体育高质量发展,12月1日到3日,2023年学校体育高质量发展与一流专业课程建设论坛在济南举行。来自全国沿黄九省近20所高校的七十多位专家和教师参加论坛。论坛由山东体...……更多
...,并有多人在职称晋升、专业发展方面有显著提升。高中体育学科基地积极推进体育思政,坚持以体育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。基地研讨(训)以“立足佛山、服务全省、示范引领、聚慧共享”...……更多
斩获多项市级大奖!南京五高2022创造辉煌成绩
...—红色德育课程,启智——创智学科课程,健体——灵动体育课程,尚美——雅美艺术课程,悦劳——知行劳动课程。在各学科组的精心策划下,校园“创智节”活动受到了师生的广泛欢迎。两个月的时间内,学校开展了学科竞...……更多
...督导,确保区域内学校开齐各类课程,特别是劳动、艺术、体育与健康、信息科技、综合实践活动等国家课程,开足规定课时。第二是统筹推进区域教学改革。实验区要聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主...……更多
足球运动专业应培养高素质、复合型、应用型人才——专访北体大中国足球运动学院副院长任定猛
...个新设专业有关的热议话题,记者采访了业内专家、北京体育大学中国足球运动学院副院长任定猛。以下是采访实录。北京体育大学中国足球运动学院副院长任定猛记者(以下简称“记”):您认为新开设的足球运动专业的专业...……更多
...价标准,育德于日常言行中,显德于举手投足间。为补齐体育、美育和劳动教育三块短板,补齐德育、智育中的薄弱环节,在绿色生命课程中,打造一年级适应性教育课程,为每名走进学校的学生打下坚实的基础;在蓝色实践课...……更多
...态教育场域,专注于书香文化建设。学校修建了现代化的体育运动场,有完善的教育教学设施设备,利用楼梯入口、楼梯一角、廓道一角等空间,打造开放式书吧,营造生态书吧文化,让学生时时都能看见图书、阅读图书,与书...……更多
...程改革的教育热点,学习践行新课程标准,不断完善学校课程建设育人体系,充分利用学生身边的资源和鲜活的校本实践,努力提升课程育人能力,促进教育高质量发展。 ……更多
教育手段丰富,推动校园健康生态形成
...“以知识为中心”向“以学生成长为中心”发展。学校将课程建设作为学校内涵发展的重要载体。校内配备3名专职保健教师、1名进校医生、6名专职体育教师和6名专职心理健康教育教师,其中多人为中高级教师,在课程开发和...……更多
...生成才拓宽了道路。在这一过程中,田径和足球成为体育课程建设的两大支柱。布高作为全国青少年校园足球特色学校和田径特色学校,积极培养学生对体育的兴趣和热爱。学校开展“校长杯”篮球联赛、班级足球联赛、田径运...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...示”“集中视导”四种听课方式。 培育特色,提升学校体育俱乐部的品牌影响。依托“习园体育艺术俱乐部”,借助延时服务与大课间的平台,探索以“社团建设”为载体的体育校本课程。学校先后被评为全国首批足球特色学...……更多
本文转自:中国教育报四川师范大学音乐学院依托体育美育项目 彰显专业师范性四川师范大学作为首批入选“体育美育浸润行动计划”的全国20所高校之一,从2019年至今,在凉山州普格县夹铁镇中心校和瓦达洛小学积极开展体...……更多
校园生命教育如何破题?
...,整合各学科课程资源,构建课程体系,其中艺术学科和体育学科先行先试。今年10月,2023年无锡市新吴区首批体育、美育特色学校名单公布,新城中学将两项荣誉全部收入囊中,实力尽显。“生命+美育”的画卷如何展开?新...……更多
...生涯规划,组织历史、语文、地理、化学、生物、物理、体育、音乐、美术九大学科17名教师成立“东阿文化”校本课程研发团队,并编辑出版了《“东阿文化”校本课程》,涵盖东阿曹植文化、梵呗文化、黄河文化、阿胶文化...……更多
谱写百年磨炼育人新篇章
...富实践,将经验推广至全体学科,渗透核心素养,促进整体育人。随着“双新”实施推进,学校在课程整体规划中,明确各部门、各教研组、各个层面的主体目标和职责,进一步细化改革任务和步骤。立足学校特色优势,按照能...……更多
...课程思政的实效性。坚持五育并举,推进“三全育人”。体育教育,通过开展丰富多彩的体育项目,如拔河、球类、棋类、广场舞、健美操等活动,增强体育活动的吸引力,增强学生体质、培养学生良好的精神面貌。美育教育,...……更多
...合创新弱化。”《实施办法(征求意见稿)》提出,加强综合课程建设,通过各种主题化、项目式学习等综合性教学活动,促进学生对于知识体系间内在逻辑结构的认识和掌握,提高运用知识解决问题的能力。“各门课程用不少于10%的课...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...,现已成为全市的数学“文化”品牌特色中心、数学文化课程建设中心、数学教师研修示范中心。 构建课程体系 拓宽育人途径为了更好地坚持国家课程的主体地位,发挥国家课程的主导性,提高校本课程的导向性与规范性,...……更多
...“写好中国字,唱响革命歌,热爱共产党”的跨学科美育课程建设,为孩子的终身发展和学习打好底色。落实劳动、科学课程方案,结合“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动,确定“爱家乡、爱济源,做社会主义的建...……更多
...开设了文化语文、智慧数学、快乐英语、多彩艺术、健康体育、劳动技术等基础课程,确保学生基础学力得到保障。在基础课程实施中,学校积极推进课堂样态改革,提升课堂教学效益,落实“双减”政策。开启“学—讲—练—...……更多
...文转自:天津日报周刊云访谈全面提升教师技能精准赋能体育课堂主持人 李函儒百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在当今社会,教育被视为国家发展的基石,而教师则是教育的核心力量,教师的技能水平对于教育质...……更多
办高品质的幸福学校
...校传统,将育人目标有机融入基础课程、拓展课程、创新课程建设,设置崇德子课程、尚美子课程、乐学子课程、笃行子课程,每项子课程下设基础课程、拓展课程、创新课程,构建具有屏东特色的“启润”育人课程体系,凸显...……更多
...涵引领,开展高效课堂建设,促进学生智慧成长。出台《体育与健康学习实施方案》《体育课与课外体育锻炼考核办法》等制度,加大资金投入,完善体育基础设施建设,落实“每天一小时校园体育活动”,开展丰富多彩的系列...……更多
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大河网讯 近日,河南工业大学党委书记刘志军一行带队赴邓州市张村镇冠军村调研学校定点帮扶工作。校纪委书记张玉安,学校相关部门主要负责同志参加调研活动
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本文转自:新华网新华社北京5月1日电 题:“妙手”启智 “棋”乐无穷——在体教融合中发挥围棋的育人功能新华社记者胡佳丽“五一”假期到来之际
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本文转自:人民网-广西频道为充分运用大数据和信息化手段实现对学生学情精准诊断和个性化指导,促进新高考背景下教师的专业成长和教学方法的创新
2024-05-01 14:40:00
本文转自:保山日报段宗秀《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应“适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性
2024-05-01 15:14:00
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本文转自:黔南日报荔波依托“三个一批”打造家门口的好学校黔南州义务教育标准化管理示范校荔波二中水尧小学展示水族优秀文化本报讯 (颜鑫) 2024年来
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山东中医药高等专科学校以区域协调发展战略和乡村振兴战略为导向,加大政策挖掘力度,积极拓展中医药毕业生基层就业空间,以高质量就业指导服务保障高素质中医药人才输送
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一本好书,能让孩子看到外面世界的精彩。一本好书,能对孩子的一生产生无法估量的影响。千书万卷,字字正心,方寸之间,可闻墨香
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