教育手段丰富，推动校园健康生态形成

本文转自：周到上海网

上海市杨浦区打虎山路第一小学

打虎山路第一小学创办于1953 年，秉承“每一个学生都能实现自己梦想”的办学理念，学校致力于创建“人文校园、生态校园、创意校园、和谐校园”，培育“健康快乐、自立自强、友善公益、学会学习、兴趣广泛、个性发展”的“六好少年”为目标，强调以师生健康需求为导向，将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合，推进学校课程从“以知识为中心”向“以学生成长为中心”发展。

学校将课程建设作为学校内涵发展的重要载体。校内配备3名专职保健教师、1名进校医生、6名专职体育教师和6名专职心理健康教育教师，其中多人为中高级教师，在课程开发和实施方面都有着丰富的经验。近年来，学校陆续研发打一小学卫生与健康教育摇篮综合系列课程有《生活与礼仪》《游戏与健康》《我与科技》《绘本·慧心》《运动·心动》《健康与防疫》等。以《健康与防疫》为例，课程以学生健康需求为导向，以满足学生不断增强的传染病预防健康需求，同时也为健康教育学科拓展型课程体系的构建提供了一定契机，成为上海市学校健康教育特色课程实践研究项目。

每周二午会课是学校健康教育专题课程时间。学校健康教育和心理团队，能根据季节、疾病特点和学生容易出现的心理问题，结合各类卫生宣传日（全国爱眼日、全国学生营养日、全民健康生活方式日、全国爱牙日），制定教学计划，认真备课有教案，组织开展各种形式防病健康教育宣教活动。同时，学校还积极开展各种各样的校园健康主题活动和趣味特色运动，传播健康的知识，最大程度地鼓励学生参与，增强学生的健康知识和技能。

学校还发挥集团办学优势，推动集团优秀资源共享。2021 年，学校《健康与防疫》上海健康教育特色课程在建设和实施的过程中，邀请了其他成员校的老师参与指导，系列课程也拍摄成了视频，并在成员校老师间展示和探讨。同时，多个内容丰富的课程资源包都能在成员校、区域间实现共享。

上海市漕泾中学

漕泾中学是一所郊区乡镇公办初级中学。为了牢固树立全校师生“健康第一”的教育理念，积极构建学校高质量教育体系，学校以“办绿色教育 育绿色人才”为统领，以创建“上海市健康促进学校”为突破，培养师生健康意识、观念和生活方式，提高师生健康素养。

学校将健康教育纳入学校“绿色课程”建设中，做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”，学科教学与实践活动、课内教育与课外教育、常规宣传与集中宣传、线下教育与线上教育“四结合”。实施有“强健体魄”为核心的体育类课程、“阳光心态”为核心的艺术类课程、“乐学善思”为核心的知识文本课程、“自主发展”为核心的实践式社团活动课程，让“绿色课程”浸润每一位学生的心灵，满足了学生多样化和个性化发展的需要。

学校每周有0.5课时健康教育专题课程，授课教师定期接受健康教育技能培训，通过健康专题教育课加强学生个人卫生的养成教育，尤其突出爱眼、爱牙、肥胖、防艾等宣传教育，做好传染病预防和控制。同时，学校严格落实体育（体育活动）课时，保证学生每天在校一小时体育锻炼时间，鼓励、要求学生多走出教室参加运动，形成人人参与锻炼的氛围。

在开展普及型心理辅导活动课的同时，学校努力发挥心理辅导中心“心情驿站”的作用，做好个别学生的心理辅导工作，对入学新生进行心理普测，建立全校学生的心理档案。通过多渠道、多形式对学生进行心理健康教育，组织好与之相关的拓展课“心·LOVE”及少年宫课程“圆的艺术与心理解压”，丰富学生心理知识，培养学生阳光心态。

来源：周到上海 作者：袁征