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...文转自：中国教育报陕西省安康市高新中学加强学生核心素养 助力全面个性发展创办于2012年的安康市高新中学是由陕西省安康市高新区和龙翔教育兴业有限公司倾力打造的一所完全中学，近年来，高新中学以“用爱育桃李，用...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
...在教育“双新改革”深化推进的时代背景下，以人才核心素养的核心“思维”为切入口，探讨如何创新基础教育课程、学科、教学改革，发挥义务教育对创新人才培养的关键作用，践行教育为党育人，为国育才的历史使命。大会...……更多
2023-10-29 20:46:00钱塘,杭州,人才培养,第五届,思维,大会
...的颁布与“双减”政策的实施，市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革，开展项目学习与大单元教学的行动研究，在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，引导学生“做中学”“...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...合的校内项目协同发展生态。三是策略系统：课程规划+素养课堂。南岸区重视通过课程规划引导促进校际公平：每所学校通过校情学情分析，明晰学校教育哲学与学生培育目标；校校有战略分析图、培养目标图、课程层级图、...……更多
2023-11-22 09:06:00课堂教学,课堂,区域,驱动,改革,项目
本文转自：中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，确立了以核心素养为导向的数学课程目标，要求对数学...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...通识课程思政建设，重点围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、国家安全意识、公安英模精神、思想道德修养等建设一批优质通识基础课程。要加强专业课程思政建设，从专业、行业、国家、国际、文化、历史等多元...……更多
2023-11-12 08:05:00警务,教学模式,模式,教学,人才,课程
...要内容，是“多彩文化”的灵魂。学校聚焦学生发展核心素养，关注学生德智体美劳全面发展，对国家、地方、校本课程进行了统筹整合，形成“多彩”课程体系。“多彩”体现了学校对教育的理解，在给予学生丰富知识的同时...……更多
2023-12-12 13:06:00心静,美景,色彩,学校,教师,课程
...，启迪智慧润心灵；重视语文识字与朗读，夯实语文基本素养四个方面进行评课。天宁小学成果团队进行《种一棵，开一片》教学成果论坛展示。论坛分四个部分：指向新课标，开启整本书阅读工程；开展新教研，探索绘本阅读...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...转自：济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...从关注单一的知识点转变为大单元设计，更注重学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育，促进学生核心素养发展。”1月3日，郸城二高校长井文昕听了全省物理“同课异构”冠军李玲玲讲的物理课后，欣慰不已。...……更多
2024-01-16 01:37:00郸城,翘楚,全省,教学,教师,素养
...育部“双名计划”陈敏名校长工作室主持人陈敏做了《“三维度三段式”教师培养模式的创新与实践》专题讲座。“三维度三段式”教师培养模式是教育部新时代“双名计划”陈敏名校长工作室为促进教师专业发展，推动区域城...……更多
2024-04-02 11:26:00南宁市,南宁,大讲堂,月月,名师,语文
...养学生逻辑推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，弘扬和践行社会主义核心价值观，实现学生数学素养、职业技能和思政水平的同步提升。那么教育数字化转型背景下...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...过程中，部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育，在教学目标上不够明确，没有坚持学生的主体地位，课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
...习从核心价值出发，紧紧围绕课程大概念，直指学科核心素养落地，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义，培养学生思维能...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
本文转自：大众日报□宋玲玲英语核心素养是指在英语学科知识、技能的学习过程中，感悟英语思维品质，形成必备的学科观念与学科能力。为找准核心素养落地实施的着力点和支撑点，我们在教学实践中确立了“培育多维阅...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...见》中提出，教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底，新的课程方案和课程标准中，各学科首次凝练提出学科核心素养。其中，英...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...新意识和团队合作能力。她开发了“Auto CAD平面制图”“三维实体设计”等多门微课程，通过学校嘉年华活动、科普集市、科技创新比赛，将CAD软件与3D打印、激光切割结合，在玩中让学生脑洞大开，从而爱上工程，爱上设计，...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养，从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面，以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标，结合“大思政”教育背...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...量为生命线，探索实践课堂教学改革的新路径，以“五学素养课堂”教学模式的实施作为提升课堂教学质量的有效方式，把课堂的主体定位为学生，以生为本，因材施教，落实学生核心素养的培养目标。学校以课题研修的方式整...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...学生，灌跑了成绩。新课标背景下日益增长的以学为主、素养导向的课堂追求，与当下以教为主、知识为重的课堂现状之间存在着矛盾。基于此背景，潍坊一中开展了“大单元环境下基于标准的教学评一致性素养课堂”改进行动...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...三代共育”（孩子、父母、祖父母和外祖父母三代）、“三维共推”（教师参与度、家长参与度、社会工作者参与度三个维度）的“三共教育”新模式，实现了学校、家庭和社会三方联动、协同共育，为学生的健康成长打造良好...……更多
2023-10-19 09:12:00树人,生态,模式,教育,家长,教育
...激发学生的创新思维，提升其合作探究能力，增强其创新素养。基于此，青岛理工大学人文与外国语学院就推进以探究式小班化教学模式为基础的学术英语课程思政建设展开了一系列的教育探索，立项2022年青岛理工大学校级项...……更多
2023-10-24 09:06:00思政,小班,教学模式,模式,课程,教学
...发展，将如何助力乡村青少年群体及乡村教师群体的数字素养与技能进一步提升？日前，由阿里智能信息事业群推出的公益项目“松果公益平台”，联合广东省通信管理局、广东省阳江市阳东区大八镇委员会、北京市芳草地国际...……更多
2024-01-25 09:43:00松果,百名,科技创新,乡村,公益,课堂
...学，不断提升教师的课堂教学水平。从“五度课堂”落实三维目标，到“五美课堂”落实美育创意素养，再到“五维课堂”实施“双新”、落实学科核心素养，教师教学水平不断提高，课堂教学质量持续提升。目前，教师队伍中...……更多
2024-01-23 13:41:00之路,特色,发展,学生,学生,工作坊
...转自：中国教育报深圳市龙岗区布吉高级中学潜心育人提素养 特色发展创品牌深圳市龙岗区布吉高级中学（以下简称“布高”）创办于1995年，办学28载，经历了一个从村办学校起步，逐步过渡到镇办学校，现今发展为区属重点...……更多
2023-12-23 09:05:00素养,特色,品牌,发展,学校,学生
...澄迈12月8日电 （记者毛雷）促语言与意义协同并进，做素养落地的外语教育。12月8日，2023年北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在海南省澄迈县海南中学（美伦校区）启动，国内众多英语教育专家齐聚一堂，通过“专家...……更多
2023-12-11 09:58:00澄迈,外文,海南省,海南,英语,公益
...设和课题研究，始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人，源于分享成都高新区创新区域治理体制，坚持以学生发展为根本，聚焦课堂教学改革实践，致力于课程建设和课题研究，办优质的教育。在此背景下，芳草小学...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...学校高品质发展。在美的浸润之中，培养学生的美育核心素养，推动学生适应多元化和个性化的教育需求，以满足未来社会发展的需要。
“五美”课程：打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召，以“重塑目标明定位、建设...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...内容的图片与二维动画资源、展现“内容与结构”内容的三维动画与虚拟仿真资源、实施“案例与实训”教学的典型人物视频与闯关游戏资源，生成二维码，插入纸质教材的对应位置，线上资源与线下教材相互支撑，弥补纸质教...……更多
2024-04-02 09:21:00金钥匙,改革,课程,教学,课堂,画像
...；打造“主体课堂、实践课堂和环境课堂”有机融合的“三维一体”立体课堂育人模式；与新华网共建课程思政教学资源库平台，建设课程思政优秀教学案例库，为学生“课前、课中、课后”学习提供优质资源。文化“三融入”...……更多
2024-01-10 06:46:00思政,井冈山,井冈,教学体系,体系,课程
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本文转自：人民日报海外版孙 涛《人民日报海外版》（2025年02月06日第 08 版）爱丁堡大学校园景色。资料图片求学爱丁堡张楚旋本科在华东师范大学学习汉语言文学专业
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近日，黄河科技学院纳米功能材料研究所(河南省纳米复合材料与应用重点实验室)青年教师陆家佳博士等在化学领域顶级期刊《Angewandte Chemie International Edition》(IF=16
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1月30日，国际顶级医学学术期刊《The BMJ》发布山东大学妇儿与生殖健康研究院、生殖医学与子代健康全国重点实验室陈子江院士团队开展的一项多中心
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