让科研成果丰富孩子梦想

本文转自：日照日报

天宁小学两项教科研成果在省级平台亮相，学校以科研引领课程实施——

让科研成果丰富孩子梦想

全媒体记者 王郡媛

近年来，日照市东港区天宁小学把教育教科研作为学校发展的第一生产力，以课程建设撬动课堂变革，促进学校发展，始终屹立在教育改革的潮头。

日前，山东省教育科学研究院举行了小学学段6个学科新课程标准落地实施系列教研活动，天宁小学“语文”和“信息技术”两个学科参与本次教学研讨。

理论与实践相结合 让缤纷课程润泽金色童年

校园是教育科研的基础阵地，也是教育研究成果落地实践的归属地，在山东省小学语文学科新课标培训暨课程教学改革成果展示研讨会上，天宁小学成果团队进行国家基础教育教学成果展示。

课例《比尾巴》从单元主题“想象”出发，依托课题组建构的“绘本教学优质资源数据库”，选择了主题和内容高度契合的想象绘本《要是我有尾巴》进行课内补入，课后又链入绘本《这样的尾巴可以做什么》《谁的尾巴》《我的尾巴不见了》《小壁虎借尾巴》等，在低年级语文教学中嵌入绘本主题阅读以实践指导。

磨课团队从“四入”绘本的选择，让课堂鲜活灵动；呈现“绘本补入”课型，打开课堂新格局；落实绘本融合，启迪智慧润心灵；重视语文识字与朗读，夯实语文基本素养四个方面进行评课。

天宁小学成果团队进行《种一棵，开一片》教学成果论坛展示。论坛分四个部分：指向新课标，开启整本书阅读工程；开展新教研，探索绘本阅读路径；建构新课堂，推进绘本阅读实践；收获新成长，传递天宁的阅读力量。在起、承、转、合中，成果团队将学校“整本阅读课程”建设实践的历程与收获娓娓道来，给与会者以启迪与引领。

而在山东省义务教育段信息科技“算法、数据、人工智能主题单元教学”研讨会上，天宁小学成果团队作题为《基于课程，培养智慧少年》的精彩发言。发言从“课程引领，人工智能校本化”“以赛促学，主题课程成体系”“课程落地，丰硕成果展智慧”三个方面进行介绍，具体阐述了学校研发实施“STEM+‘幸福·致远’”课程体系的进程，通过跨学科、项目化、合作式、探究性学习，培养学生解决问题的综合能力，全面提升科学素养。

天宁小学实施的人工智能课程，引领孩子们在国家、省、市级舞台上摘金夺银。在2023年第十八届全国大学生智能车竞赛中，天宁学子荣获全国总决赛机械大师拼装赛（小学组）组比赛第一名的好成绩，6人获山东省小学组一等奖，12名选手全部获奖。在一系列的比赛过程中，天宁参赛学生的心理素质、参赛经验得到了极大提升，质疑善思品质和动手实践能力不断增强，科学素养不断提升。

拓宽多维研究资源 打开课程建设场域

用教育科研推动学校改革、赋能教师发展、惠及学生成长。近年来，学校邀请课程专家、区域教研员定期到校指导。学校教师为课程专家提供最鲜活的课程实践案例，而课程专家则为学校课程建设问诊把脉，提供新的理论视角和现实关照。

学校立足新课标，着眼新课堂，聚力教育科研引领，在课程建设的驱动下，充分挖掘校内外资源，着力培养骨干教师，抓实教育教学改革，建构“幸福·致远”课程体系，引领教师以研究的方式享受职业幸福感。在专家的指导下，在全体教师的长期努力下，课程建设不断向上向前发展。

研发实施的“幸福·致远”课程体系，包括国家、地方和学校三级课程。国家课程对应国家课程方案内容，地方课程包括传统文化、安全教育、环境教育、少先队活动等课程，学校课程包括课后服务课程和实践课程，其中课后服务课程分为“‘STEM+创客’、礼仪品格、人文素养、艺术审美、体育健康”五大模块，天宁小学课后服务工作被教育部确立为典型案例在全国推广；实践活动课程包括研学课程、假期实践活动课程等。

学校秉持共生、共建、共研、共享、共荣“五共”教师发展理念，采用“分层培养 螺旋上升”专业打磨方式，建设学习共同体；依托“教研共同体”和“骨干工作坊”平台，开展专业阅读提升教学素养，通过凝炼教学主张形成教学风格。现在，天宁小学教师专业化成长已呈现出“四有”好态势：学校政策有温度、校本培训有力度、教师成长有厚度、名师培养有高度。

学校践行新课标理念，探索大单元整体教学，以科研引领，用专业建构，实现观评研一体、教学评一致，让儿童站在课堂中央，构建“质疑乐学”新课堂模式，实现“教”与“学”的双重提升。课前三分钟口语交际，让学生大胆发声，大方展示，成为大气、自信的天宁学子；三分钟口算，训练学生活动缜密思维；字源识字，以图画强化识字，带学生走进博大精深的汉字文化渊源，发现汉字奥妙；同主题阅读，让学生与经典同行，以典范为本，在真实的语言情境中积累语文经验，拓宽学习渠道、学生视野。课堂上，学生主动发现问题、探究问题、解决问题，激发出学习内驱力，让学习真正发生。开展骨干教师示范课、新进教师亮相课、学科教师同课异构等课堂教学比武活动。

在天宁，每一位教师都努力向下扎根、向上生长，切实提升教学技能和科研水平，在专业化成长的路上蓄力笃行，引领天宁学子行稳致远。