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...教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“《方案》”)直...……更多
...教学、教研科研工作,抓实培养教师深耕课堂和学生深度学习的能力,增强自身“造血”功能,推动学校的教育质量提升和内涵式发展。转变校本教研理念促进学科内涵发展校本教研活动是提升学校办学品质的重要抓手,是促进...……更多
...生活的联系,强化学科内知识整合,统筹设计综合课程和跨学科主题学习。加强综合课程建设,完善综合课程科目设置,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。...……更多
携手成长赋新能 千里送教谱新篇——青岛、佛山两地市名师工作室跨学科团队开展教研交流活动
...文名班主任工作室联合承办,旨在促进两校、两区、两市跨学科实践研究团队之间的交流与合作,促进教师主动参与科技创新活动及跨学科教育教学实践研究,深入了解跨学科主题学习活动的内涵,提升综合能力和学科素养。本...……更多
以美育校本课程塑造师生美好心灵
...模型建构,在纸艺传承与创新实践美术课程基地融入了“跨学科整合”与“STEAM教育”两大先进理念,建构了“纸艺小工匠‘三位一体’创新实践课程”。课程以“纸艺”为中心载体,学生通过“读纸”“造纸”“用纸”课程,...……更多
打造“君智课堂”  “融”育君子“跨”出智慧
...造“君智课堂” “融”育君子“跨”出智慧◀孩子们在跨学科校外实践探索中做观察记录 (学校供图)▲“美术+”跨学科课堂上,孩子们准备制作花馍■本报记者黄颖 通讯员张艺楠在君子学堂的《比尾巴》语文+“君智课堂”...……更多
...构,通过“教研共同体”开展跨区域、跨学校、跨学段、跨学科的“教研训”一体化大教研活动,形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”,上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机...……更多
...”项目式课程框架,“三类”指的是学科类项目式课程、跨学科类项目式课程以及活动类项目式课程;而“四基”则指的是课程内容的四种主要载体:基于教材内容、基于学科延展、基于校本课程、基于实践活动。前两种由教师...……更多
课堂活动多、课程评价活,中考改革后北京海淀这所初中有了新变化
...少了刷题做练习册的学习内容,还适当增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示,“以往的地理课主要以老师讲解为主,且更关注考试考点,新中考改革后,地理课程要求课堂加入...……更多
中考改革质量月大调查活动走进北京八一学校附属玉泉中学
...减少了刷题做练习册的学习内容,适当增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示:“以往的地理课主要以老师讲解为主,更关注考试考点,新中考改革后,地理课程要求课堂加入更...……更多
让学生的学习方式变得更具生长性
...教育课程方案和课程标准(2022年版)》,明确提出设立跨学科主题学习活动,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力,积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革。于是,我们在密室探索课程的基础上,建...……更多
...师范大学附属实验学校提供了更多课程设置理论依据。在跨学科项目化学习、校内外资源融合等活动设计上,学校加紧研究,设计项目化学习目标,在延时服务课堂中实施跨学科融合,推进“课程、课堂、课业、课后服务”协同...……更多
打造优质教育品牌 让更多孩子就近上好学
...称号。立德树人 “君智课堂”启智慧走进凤翔路小学,跨学科主题学习校本课程“君智课堂”作品展中,同学们绘制的图画,制作的手工作品、蜡染作品琳琅满目,这些作品以“育”见非遗、“育”见科技等为主题,不仅展示...……更多
...技术教研室联合开展“家风传承”项目式研修活动,探索跨学科主题学习。重庆晨报记者 肖和坤 李凌 ……更多
...学生家长掌握科学锻炼的理念,让每一段时空发生效能。跨学科综合性主题课程。体育学科有综合性特征,涉及多学科的知识和技能,学校以体育文化节为抓手,从德智体美劳“五育”融合的角度出发,将体育文化和体育精神融...……更多
淄博柳泉中学获评市“优秀社团”“优秀校本课程”
...泉中学地理特色品牌课程,相继开发了“黄河下游古村落跨学科主题学习课程”“黄河安澜,饮水思源线上研学课程”“地理大阅读——研读黄河文化,探秘魅力古村”校本课程。淄博柳泉中学一直重视培养全面发展的学生,学...……更多
...要聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课...……更多
让润正教育为生命导航
...后是五倍以上的时间的教研支撑。我们通过班级小教研、跨学科教研,跨学段教研,项目式教研等方式。从研究试题内容到研究学生学习,老师们的落脚点在怎么教、怎么学的问题上,研究孩子的需求和出发点。 三、“问学+融...……更多
...德育课程中相同或相似的内容进行梳理,把相关内容进行跨学科横向整合,在平时教学中,遵循以执教国家课程教师为主、专职地方课程教师为辅、整合授课和单独授课相结合的原则。二是学校注重实践活动,多方式实施教育。...……更多
...美术陶冶、学考基础、高考提升、实验探究、竞赛拔节、跨学科综合、项目探究、形体与技能、达标锻炼、趣味竞技、社会实践、职业体验、研学感悟18个系列的(三维六面十八个系列)课程体系,以“健康生活,人文底蕴,科...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...课程需要影视技术、信息技术,以及语文、美术、音乐等跨学科整合,需要耐心和恒心,依托项目式实践培养学生的协作精神、创新意识和动手能力。这些校本课程的育人功能弥补了常规课程的短板,为培养学生的核心素养、促...……更多
郑州市第五十八中学举行重点校本课程阶段总结会
...物组响应省教育厅、科技厅等十厅委的号召而开发的一门跨学科综合课程,是集常见农作物、中草药植物为一体的校园立体种植课程。课程以“绿色点亮生活、健康护佑生命”为主题,目前已经取得了若干项阶段性成果。相信随...……更多
智创融合劳动 人人精彩成长
...等系列活动,以良好的精神面貌展现教室风采。“劳动+跨学科”——学校以“二十四节气”为载体,开展“劳动+跨学科”——二十四节气的创新课程,将劳动教育与中华传统节气文化相结合,融合语文、数学、科学、美术、劳...……更多
本文转自:中国教育报山东省青岛南仲家洼小学打造跨学科融合课程 实现全环境育人山东省青岛南仲家洼小学秉承“和雅育人”的办学理念,自2015年启动跨学科融合课程研发,由一门到多门,已逐步形成课程体系,擦亮了“悦...……更多
寻找“最有价值感”的学习和“最有效能感”的成长——走进清华附小的跨学科主题课程
...五年级师生向全国线上线下的观摩者,展示了别开生面的跨学科主题课程。以《太阳》为主题开展跨学科授课(清华附小摄影师张琤摄)在预学反馈、共学活动等课堂环节,教师通过联系生活中的出行方式,运用想一想、探一探...……更多
...校园传承红色文化基因。二是“学史爱家乡”课程——以跨学科、融合多学科核心素养为培育和教学目标,让学生爱家乡、爱东阿、爱祖国。三是“学史向未来”课程——以历史指导选课走班、学业规划、志愿填报、人生规划,...……更多
...方式的同时,立足兴趣激发、核心素养培养、学科特点、跨学科学习、课程思政、信息技术融合“六向度”,构建中观到微观的“六向度”教学方式改革模型。深圳市教科院明确区分所有学科的主攻方向、主攻目标,提供参考建...……更多
...同时,把课堂从教为中心转向以学为中心,从单一学科走向跨学科、跨界的大学科,这是遵循教育规律的需要,更是让孩子享受精彩教育、适性发展,培养良好习惯,提升学习能力,激发成长内生力。 为学生立根养慧激发成长力精彩大课...……更多
...网新华网北京10月18日电 “各学科课程有没有开足开齐?跨学科实践课程怎么上?每天1小时的体育活动时间能保障吗?”在北京师范大学附属中学,西城区挂牌责任督学安彩凰拿着一份“体检单”,通过实地查看、访谈干部师生...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...学习方式、评价方式均改进升级,实现“学科内融合”“跨学科融合”“学科与生活融合”“学科与技术融合”,切实让核心素养在校园里生根、开花、结果。改革成果显著创造基础教育改革新范式“4C”+养正课程中的特色课程...……更多
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鲁网11月19日讯近日,第十四届全国体育科学大会在武汉召开,齐鲁医药学院贾长军、袁硕两位老师应邀参加此次学术大会并在会上作学术交流
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2025-11-19 17:14:00
高校课堂传基层智慧:驻村第一书记讲述乡村振兴“实干经”
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大河网讯 2024年9月以来,许昌学院教育学院党委与许都路小学党支部以“党建引领课堂课程课题,联合共创基础教育未来”为主题
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2025-11-19 18:33:00
河南财政金融学院主办UGD全国联合毕业设计河南站启动仪式暨“老家河南”摄影大赛作品展
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2025-11-19 18:33:00
全国百佳!湖北建院两名学子入选“全国百名心理委员风采展”
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2025-11-19 21:31:00
探索“怎么进”,回答“如何教” 湖北建院举办思政金课集体备课示范会
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员李夏、陈长风 摄影王齐昌)为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,明确全会精神融入各门思政课的路径方法
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从监理员到企业管理者 湖北建院校友20年“破茧之路”激励学子
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员李夏)近日,湖北城市建设职业技术学院第三期“校友进课堂”活动在第二学术报告厅内举行
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